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教育创新实践研究 编委会 编
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教育中的领导力和管理:理论与实践
作者:肖慜著 出版:经济科学出版社 日期:2025-01-01 《教育中的领导力和管理:理论和实践》是一本理论工具书,旨在系统性地向公共领域,尤其是教育领域的学者介绍相关的主流管理和领导力理论。全书分为多个章节,从领导力和管理的异同分析开始,探讨了领导理论的起源与发展,包括伟人理论和特质理论,再到情境领导理论。随后,书中详细介绍了现代领导力理论,如变革型领导和交 ... |
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新时代思想政治教育有效性研究 思想政治教育研究文库
作者:甘子成 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以“有效性”为着眼点,通过将思想政治教育有效性作为特定的研究对象,探讨它的基本问题,确定它的研究论域,分析它的价值关系,并在此基础上按照基本的逻辑演绎路径,对新时代思想政治教育有效性问题进行系统化分析。全书共包括绪论和一至六章的内容。绪论部分是对本书选题的缘由和意义的论述;第一章是对思想政治教育 ... |
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创课程:上海市中小学跨领域实践创新课程的研究
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-06-01 创课程脱胎于STEM课程,是在吸收STEM课程的精髓并对其加以本土化改造后命名的课程名称。创课程以跨学科项目式学习为主要教学模式,以培养学生问题解决能力与合作学习能力为目标。本书凝练了上海市中小学创课 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270 ![]() |
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批判与实践——马克思意识形态教育理论研究
作者:刘建璋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 批判与实践是马克思意识形态教育理论的本质属性,构成了马克思意识形态教育理论的生成依据和本质范畴。回归马克思关于意识形态教育相关论述的考察,有助于从理论源头提供更有说服力的逻辑论证和历史证明。在马克思的经典著作中,马克思准确无误地廓清了社会主义意识形态教育的基本立场、观点和方法。回归马克思意识形态教育 ... |
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高瞻课程的理论与实践:学前儿童观察评价系统
作者:高瞻教育研究基金会等著,霍力岩、郑福明、梁慧娟等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-07-01 采用轶事记录法客观真实记录儿童日常表现 借助科学体系有效评价儿童学习品质等9 个领域的发展 提供大量来自实践的轶事记录案例作为参考,确保评估的信度 支持教师利用评价结果为儿童发展提供支持 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统
作者:[美]高瞻教育研究基金会著,霍力岩等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2018-07-01 反映当前学前教育机构质量评价的发展趋势 从学习环境、师幼互动、课程计划以及机构管理等全方位评价学前教育机构质量 强调质量是一个多水平的、持续的过程 适用于不同性质和背景的学前教育机构 ... |
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物业城市理论与实践:横琴新区城市治理创新模式研究
作者:沈体雁,赵振武,吴晓林,温锋华 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-05-01 本书基于珠海横琴新区的“物业城市”实践,对“物业城市”这一中国特色城市治理模式进行了系统的调查研究,总结了世界各国城市治理的理论成果和实践经验,分析了珠海市横琴新区“物业城市”模式的缘起、发展、现状与问题,提出了“物业城市”的目标模式、体制机制、实施步骤和对策建议,评价了“物业城市”的合理性、合法性 ... |
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新加坡中文教育发展研究
作者:马晓乐 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-02-01 《新加坡中文教育发展研究》是区域国别中文教育研究成果之一,基于文献研究、访谈等方式,以政策规划、教育实践、语言生活、学术研究等为切入点,力求呈现多语言和多元文化共生背景下新加坡中文教育的发展历程、现状特征、特质风貌和问题挑战,探究国家意志、语言规划、政策体系、教育安排和语言管理对中文教育的影响,探析 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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筑梦未来——初中生涯教育的实践与思考
作者:张勇明、韩红勤 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-01-01 本书稿以生涯教育为研究对象,具体介绍了生涯教育的由来,各国生涯教育的历史和现状,以及昆山市娄江实验学校在校内生涯教育方面的经验和做法。全面展示了生涯教育实施的理论基础、过程经验和存在问题,展示了生涯教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184 ![]() |
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建筑应用创新大奖获奖工程集锦(2022—2023年度)
作者:建筑应用创新大奖组委会组织编写 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-06-01 .“建筑应用创新大奖”(2022—2023年度)经过自愿(推荐)申报、资格审查、专业组初审、终评会议评审、大奖组委会审核以及公示等环节,最终有87个优秀项目获得表彰。为表彰先进、树立典型、扩大宣传、促进交流,我们编撰出版《建筑应用创新大奖获奖工程集锦(2022—2023年度)》,对获奖项目进行了简要 ... |
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中国社会主义市场经济理论的创新和发展(新时代马克思主义理论与实践研究丛书)
作者:简新华 著 出版:人民出版社 日期:2024-01-01 本书集中论述中国社会主义市场经济理论的创新和发展,主要内容包括四大部分:一是社会主义市场经济理论的形成和发展,包括历程、动因和价值、主要内容、基本方法和启示;二是社会主义市场经济理论的理论基础,包括主要理论基础是马克思主义政治经济学、参考借鉴了西方经济学、与社会主义计划经济理论的关系、是发展而不是否 ... |
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新时代残疾大学生思想政治理论课实践教学创新研究——以“思想道德与法治”为例
作者:俞晓婷 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 近年来,高校对残疾人思想政治理论课实践教学有效性的实现进行着积极的探索,取得了不少的成效,但仍存在实践教学理论研究的滞后以及有效性不同程度的弱化等问题。基于此背景下,迫切需要加强对这一论题的深入研究。本书旨在构建针对残疾大学生这一特殊群体,在专业化建设层面深入、系统地建构其理论体系,指引相关教育工作 ... |
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高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
作者:金昕 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-07-01 高校日常思想政治教育研究(思想政治教育实践研究新探索丛书) ... |
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服务拔尖创新人才培养的PBL教学模式构建与实践
作者:吴殿朝、公钦正、尼涵 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 本书从建构主义教育论以及创造心理学理论两个方面寻找PBL教学的理论根基,把两种理论与PBL教学有机的结合起来进行研究。 ... |
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教育质性研究方法
作者:朱恬恬 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 《教育质性研究方法》系统梳理了教育质性研究的理论内涵、应用场景、关键方法及其在论文写作中的应用流程。《教育质性研究方法》共包括六个部分,即质性研究概述、质性研究方法在教育研究中的应用现状、质性研究设计、质性研究资料收集、教育质性资料的分析和质性研究论文的撰写。在章节安排上,既有理论阐释、概念辨析,也 ... |
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UGIS教师教育共同体实践探索
作者:邵开泽 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书详细论述了“UGIS教师教育共同体”核心概念和理论构架:由四方力量U(高校)G(地方教育行政部门)|(地方教师培训机构)S(中小学)形成合力,基于共同的信念、共同的目标、共同的愿景、共同的任务、共同的理想追求而形成的平等对话、组织流畅、资源共享、分工合作、人际和谐的共同体,深入阐释和呈现了一套较 ... |
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普通高中创新教育的理论与实践
作者:张红勋 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2021-06-01 本书主要收录了作者二十多年从事创新教育、研究性学习、创客教育、知识产权教育、研学旅行、特色教育的探索与实践。本书立足学校教育中的创新教育实践展开,以作者和教师带领学生参与创新教育、创客教育的课程为案例,论述创新教育的实施方法和亲身体会,对于别的学校开展类似教育实践提供启发和指导。论述了普通高中的创新 ... |
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博悟空间:博物馆展陈设计与实践
作者:《博悟空间:博物馆展陈设计与实践》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2021-09-01 随着中国博物馆事业的繁荣发展,博物馆的展览陈列工作也越来越多地得到社会的关注与重视。本书介绍了一些经典博物馆展陈设计项目,记录了当下工作在博物馆展陈一线的年轻策展人和设计师们对自己工作的总结与思考,同 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 924 ![]() |
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幼儿园教育活动设计与实践
作者:王杨 著 出版:科学出版社 日期:2023-08-01 本书基于成果导向教育理念编写,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,以学生掌握写课、讲课、授课、评课能力为重点,以五大领域各类教育活动设计为对象,内容涉及单一领域活动、主题活动、区域活动、作品展示与交流等五类数十个不同活动设计,还展示了上课、评课的方法。本书内容在编写上整体突出主体性、实践性、独特 ... |
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教育定量研究设计
作者:胡咏梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书从教育测量与评价、数理统计学、计量经济学等多个学科的内容和方法入手,介绍教育定量研究设计的理论、方法。同时配有丰富的案例及分析,帮助读者深入理解如何开展教育定量研究,例如进行教育定量研究问题的选择与定义,构建分析框架,设计和评估调查与测评工具,选择合适的数据分析方法,撰写学位论文的开题报告,掌握 ... |
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