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《汉语教学学刊》 编委会
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汉语“有/在/是”的类研究
作者：薛宏武著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-04-01 汉语的“有”“在”“是”是一个语义语法类。本书首先系统研究了三者成类的多维基础、内在关系及其基本的语义语法特征；其次个性与共性并重、古-普-方结合地考察了三者在情态表达、时体表达、语气表达及信息功能方面的性质、类别、意义/功能的衍生、特征与成因；最后分别对三者作了有限的跨语言比较。研究发现，三者不仅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 862 
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基于学习科学的有效教学
作者：梁林梅，朱书慧，冯晓晓 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 有效教学设计是教师教学能力的核心要求，也是新课改实施以来教师超越个人经验、走向基于证据的专业发展和以学习为中心的教学改革所面临的难点和薄弱环节。《基于学习科学的有效教学设计》在继承国内外教学设计**理论、原理、策略及模型的基础上，突出面向核心素养的、以学习者为中心的教学设计理念；在内容结构上，以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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幼儿音乐教学与活动设计
作者：黄上强，董敏主编 出版：现代出版社 日期：2024-03-01 本书立足于幼儿音乐教育的需要，体现幼儿音乐教育的理论研究与实践研究的最新成果，使其成为本专业师生有效的教学载体。本书从幼儿音乐教学的对象与特性的介绍入手，针对幼儿音乐教学的原理进行了分析研究，帮助学学习者掌握基本的音乐理论，提升他们的音乐基本能力;另外对幼儿韵律活动教学、幼儿的歌唱活动教学、幼儿打击 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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新理念数学教学论
作者：冯虹，王光明，岳宝霞 著 出版：北京大学出版社 日期：2014-01-01 本书编者以天津师范大学为龙头，集合京津冀多所高校数学教育专业的师资力量；其市场前景广阔，既可在京津冀 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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电力汉语
作者：杨建华，秦小夏，杨静，等 出版：中国电力出版社 日期：2023-11-01 电力专业知识 汉语专业知识 中国文化，视频、音频教学资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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信息化教学理论与实践
作者：赵可云、王焕景 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本书面向的读者对象为本科生、研究生和一线教师，也可供从事信息化教学和教育信息化管理的相关人员阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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程序设计类课程教学模式研究
作者：赵立双 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-04-01 随着教学改革的全面实施，传统的教学模式已经不能满足现代教育理论的需求，因而需要既能贯彻先进的教育理念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 253
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教学论（第3版）
作者：李朝辉、王志彦、谢 翌、姚玉香 出版：清华大学出版社 日期：2022-08-01 《教学论（第3版）》具体内容包括教学基本内涵、教学理论的沿革、教学论的基础、教学目标、教学主体、教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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数学差异教学策略
作者：燕学敏 出版：知识产权出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦数学学科特性，结合学生学习规律与差异，系统阐述差异教学策略。书中针对数学学困生与学优生，结合新课、复习、习题等课型，论述了具体教学模式，对项目式学习、弹性作业、评价体系均有所论述，案例生动，源自实践。本书不仅是差异教学理论在数学学科领域的一次深化与拓展，更是对数学教育中关注学生个体差异、促进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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课程与教学论（第二版）
作者：齐军 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-08-01 1.根据2022年新课标修订了内容 2.增加了数字资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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高水平数学教学的理念与实践
作者：李祎 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-02-01 本书采用专题形式，通过理论与实践相结合的方式，把现代教学理念的运用与所遴选的高中数学教材中的核心概念、重要原理进行有机融合。通过理论解读和案例分析的方法，融现代教学理念运用与数学核心知识教学为一体，介绍高水平数学教学设计的理念与方法，由此构建了内容专题。这些专题具有以下特点：一是所选的理论视角均为近 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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教学：存在之思与目标之维
作者：冯旭洋 出版：知识产权出版社 日期：2024-03-01 《教学：存在之思与目标之维》一书分为上、下两篇。上篇是“存在之思”，主要探讨教学主体假设理论及其在教学实践中衍生的问题，以此提出面向存在的教学理念及其实践进路。下篇是“目标之维”，主要结合基础教育教学实践，探讨教学目标的实践价值、概念界定、科学设计、日常实施与有效评价等问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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语文情境教学论
作者：陆平著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-11-01 本书基于儿童教育家李吉林的语文情境教学理论与实践智慧，探讨了语文情境教学的意涵与发展历程、运作机制与原理；重点对识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动中情境教学的特点、操作模式及经典课例做了提炼与剖析。语文情境教学论是语文教学论的分支学科，是语文情境教学理论化、结构化的一种探索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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汉语可以这样教--语言要素篇
作者：张和生 出版：商务印书馆 日期：2006-11-01 《汉语可以这样教：语言要素篇》是汉语作为第二语言教学的教师培训用书。也可以作为自学或备查的教师手册。预期读者群是业内的新教师，或有志于从事此项工作的海内外人士。以汉语教学中的语言诸要素为切入点，选择汉语语音、语法、词汇、汉字教学中的重点与难点，通过举例性的教学示范，展示相关的教学方法和教学技巧，旨在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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中小学体育名师教学智慧
作者：谢军 李海燕 出版：人民邮电出版社 日期：2025-05-01 27位中小学体育名师 分享教学理念、教学特色、教学亮点、融合创新探索、教学育人案例展现体育教学成果 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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小学识字写字教学指导
作者：张学鹏，张素凤，周予 著 出版：北京大学出版社 日期：2017-01-01 目前市场上有很多识字教学书籍，但是缺少写字教学指导书，尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程非常缺 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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中学数学公式的教学价值
作者：许文军 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-11-01 数学学科用公式解决相关的数学问题，是尊重客观规律，是按照规律去做，会有事半功倍的效果。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教学课件设计与制作
作者：吴军其 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-12-01 本书有四大亮点。 1.高屋建瓴。全书充分凸显了教育技术在教学中的辅助作用，强调多媒体课件是现代教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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重思教学召唤：对教师与教学的见证（教师教育哲学译丛）
作者：戴维·汉森 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 对教师来说，教学行动发生的这一刻，学生的需要大于整个世界的需要。 教师呼唤与过去、现在、未来展望相 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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高中生物教学评价与诊断
作者：张代福 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-06-01 1.解决了教学评价与诊断的问题。2.解决了教学评价与诊断的方方面面的问题。3.无论是开展试卷质量评价 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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