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爱德教育 作文笔记 优秀作文轻松学 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
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爱德教育 作文笔记 优秀作文巧妙写 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
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爱德教育 作文笔记 优秀作文有方法 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
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爱德教育 作文笔记 优秀作文我能行 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
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爱德教育 作文笔记 小学生分类作文精选 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
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爱德教育 作文笔记 小学生好词好句好段精选 取材广泛内容新颖小学生轻松应对写作难题
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爱德教育 思维导图系列 三年级图解作文 学方法绘导图拓宽写作思路小学生作文大全
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爱德教育 思维导图系列 小学生好词好句好段 小学生优秀范文写作指导
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爱德教育 思维导图系列 五年级图解作文 学方法绘导图拓宽写作思路小学生作文大全
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爱德教育 思维导图系列 四年级图解作文 学方法绘导图拓宽写作思路小学生作文大全
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西南地区公路里程地图册—四川省、重庆市(2025版)
作者:人民交通出版社 出版:人民交通出版社 日期:2012-01-01 该图集主要表示四川省、重庆市的政区、风景名胜、水系、公路、铁路等主要地物情况,及周边省市的交通图。主要由省图、地级市图、城区图构成,按照政区级别由简到繁逐渐展开,详细表示了政区划分,各地级市、县市的公路、铁路、水路及旅游景区。表示了从省会、地级市、县级、乡镇、村庄各行政中心的位置,同时用文字表述了各 ... |
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批判性思维教育研究(2024年 第4辑)
作者:董毓 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 《批判性思维教育研究》是国内唯一正式出版的专门的批判性思维理论研究和教学经验交流平台,主编团队是以实际工作来响应2021年习近平总书记连续提出要加强批判性思维教育的号召。它推动国内的研究,发表具有前沿 ... |
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教育救助法制研究
作者:张超 出版:中国法制出版社 日期:2023-01-01 本书从法律经济学的视角, 对教育救助法律制度如何更好地回应教育救助实践进行了探讨。书中首先介绍了教育救助法制研究的背景、意义、概念和性质, 以及国内外研究的现状、研究方法, 之后对教育救助法制的理论基础、教育救助法制的现状与问题、教育救助法律主体、教育救助给付与标准、教育救助程序、教育救助法律责任、 ... |
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大数据背景下高校个性化思想政治教育创新研究
作者:李明珠、洪涛 出版:知识产权出版社 日期:2024-10-01 本书在充分阐释大数据的基础上,研究大数据时代思想政治教育的模式转变,分析个性化思想政治教育面临的机遇和挑战,设计个性化思想政治教育的实现路径,创新高校思想政治教育的方法。 本书研究的意义在于探讨如何在大数据时代促进高校个性化思想政治教育的发展,研究如何推动高校思想政治教育工作者运用大数据的技术方法更 ... |
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古汉字的教育意蕴研究
作者:王康宁 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 文字是文明和文化的重要载体。作为“以文化人”的社会活动与文化样态,教育活动、教育观念的思想根基和理论源头也是文字。古汉字中蕴含古人之于教育最初、最真实的感受和体验,是人们走进和了解古代教育观念的幽静之路以及实现教育领域“以古鉴今”诉求的重要门径。 本书以现代教育学研究普遍关注的对象为参照,以作者 ... |
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构建服务全民终身学习的教育体系研究
作者:史秋衡 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 《构建服务全民终身学习的教育体系研究》是研究阐释党的十九届四中全会精神国家社科基金重大项目成果,书名体现了全会报告中教育的主题句。紧扣新时代国家重大战略之诉求、经济社会变革之走向及教育发展之规律,融汇国际视野与本土实践,从基于终身学习的教育体系政策实践、现实困境嬗变、理论要点辨析、标准框架格局、未来 ... |
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人工智能时代教育电视创新发展研究
作者:邬建中著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 本书从教育传播学经典的布雷多克7W要素出发,即教师、教学内容、教学媒体、教学对象、教学效果、教学目的、教学环境,按照“应该是什么”“现状怎么样”“为什么”“怎么做”的逻辑,对人工智能时代我国教育电视的现状、问题及转型路径进行研究,尝试建构教育电视的新定位。从教育与传播的关系、教育传播的发展与再融合出 ... |
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
作者:重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-12-01 理论与实践密切结合,全方位探讨校规校纪从制定到执行的要点、难点精炼呈现六所学校的校规校纪建设经验,提供依法治校的真实解决方案 ... |
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生活世界与文化传承(教育人类学研究丛书)
作者:齐学红 杨渝东 主编 出版:福建教育出版社 日期:2024-09-01 本书以“生活世界与文化传承”为核心命题,汇集了国内教育人类学这一领域的新近研究成果。书中从教育人类学理论研究、田野研究、学校文化实践等多层面,呈现生活世界的丰富性、开放性,以及学校、地方、社会中文化传承的多元生态,旨在促进教育人类学的学科建设和最新研究成果的推介和传播。从研究的类型来看,书中文章兼及 ... |
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