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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会 ”共有 291999 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
基础微生物学实验指导 基础微生物学实验指导
作者:孙智杰 刘芳 主编  出版:北京理工大学出版社  日期:2022-01-01
本书是在以学生实验能力和创新意识培养为教学目标、以“从基础培养到综合设计” 为实验教学内容纲要,在长期使用的内部讲义基础上经过不断的改进和充实编写而成的,是一本编写别具特色的工科类院校生物技术、生物工 ...
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售價:NT$ 184

数字电子技术基础学习指导与习题解答 数字电子技术基础学习指导与习题解答
作者:臧利林,徐向华  出版:清华大学出版社  日期:2023-01-01
(1)与《数字电子技术基础》教材配套使用,互补支撑,达到巩固知识、加深理解的效果,起到融会贯通、举一反三的作用;既可作为教师教学的得力助手,又可成为读者学习的贴心帮手。 (2)精心设计模块内容,凝聚 ...
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售價:NT$ 250

信息技术学习指导与练习(基础模块)(上册) 信息技术学习指导与练习(基础模块)(上册)
作者:肖望龙  出版:电子工业出版社  日期:2023-05-01
本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第 1~3 单元的学习要求,联系信息技术课程教学的实际,适当扩大学生学习视野,突出技能和动手能力训练,重视提升学科核心素养,符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化信息技术应用基础、网络应用和图文编辑的系统性知识,提升计算机操作、文件管理 ...
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售價:NT$ 152

Python 3 基础教程实验指导与习题集(微课版)(第2版) Python 3 基础教程实验指导与习题集(微课版)(第2版)
作者:刘凡馨 夏帮贵  出版:人民邮电出版社  日期:2024-08-01
1.“十四五”职业教育国家规划教材 2.根据教材内容和《全国计算机等级考试二级Python语言程序设计考试大纲(2023年版)》精心编排了大量习题,全面覆盖考试大纲内容 3.本书配套的视频内部覆盖 ...
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售價:NT$ 152

公司金融(英文版·第十版)(高等学校经济类双语教学推荐用书·金融系列) 公司金融(英文版·第十版)(高等学校经济类双语教学推荐用书·金融系列)
作者:阿瑟·J.基翁,约翰·D.马丁,J.威廉·佩蒂  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-01-01
本书为经典的公司金融教科书,历经多年的修订打磨,第十版吸收了之前各版的经验及读者意见,力求反映财务思想和经济形势的最新变化。本书具有如下特点: ·构建独特而富有成效的教学体系。本书以财务学基本原则为纲领,串联起本书各个主题。 ·非常注重案例分析。每章开篇引入真实公司案例,以激发读者的学习兴趣;章 ...
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售價:NT$ 551

史学调查与探索:教育部社会科学委员会历史学学部论丛(2016) 史学调查与探索:教育部社会科学委员会历史学学部论丛(2016)
作者:教育部社会科学委员会历史学学部  出版:北京师范大学出版社  日期:2016-08-01
本论丛是教育部社会科学委员会历史学学部主办的学术咨询性质的文集。本论丛的宗旨是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,贯彻教育部社会科学委员会章程,在历史学学科领域范围内积极开展学术调研、咨询工作的基础上,提供相关的信息交流。 ...
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售價:NT$ 660

大学计算机应用基础上机指导与习题集 大学计算机应用基础上机指导与习题集
作者:甘昕艳  出版:人民邮电出版社  日期:2023-01-01
知识脉络清晰,内容细致全面。 融“教、学、做”为一体,强化学生计算机基本操作技能的培养。 以案例贯穿全书,易学易懂,着重培养学生的动手操作能力。 ...
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售價:NT$ 152

云南省普通高等学校“十二五”教材建设研究与实践 云南省普通高等学校“十二五”教材建设研究与实践
作者:云南省普通高等学校教材建设指导委员会  出版:科学出版社有限责任公司  日期:2016-06-01
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售價:NT$ 853

2025口腔执业医师资格考试实践技能指导用书 2025口腔执业医师资格考试实践技能指导用书
作者:医师资格考试指导用书专家编写组  出版:人民卫生出版社  日期:2024-11-01
1.本书是国家医考中心唯一推荐指导用书,权威性高。2.指导性强,紧密结合医师资格考试方案的调整方向和人民卫生出版社最新国家规划教材的修订内容;3.内容全面,以考试大纲为基准,覆盖全部考点。4.重点突出 ...
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售價:NT$ 398

2024临床执业助理医师资格考试医学综合指导用书 2024临床执业助理医师资格考试医学综合指导用书
作者:医师资格考试指导用书专家编写组  出版:人民卫生出版社  日期:2024-03-01
本书为国家医学考试中心组织专家根据2024年新版大纲全面改编,内容权威、全面,适用于参加临床类别执业医师考试的考生。本书根据2024年新版考试大纲全面修订,共分四部分:基础医学综合、预防医学综合、临床医学综合、中医学基础。其中中医学基础部分是新增内容,临床医学综合、基础医学综合部分新增了大量知识点。 ...
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售價:NT$ 1089

2020年高等学校科技统计资料汇编 2020年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术司  出版:高等教育出版社  日期:2021-06-01
本书是国家教育部科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本书内容丰富,有助于社会各界全面了解高等学校的科技活动情况,进一步关心高等学校的科技工作。同时,本书可供有关部门决策和关心高等学校科技工作的各类人员研究分析问题提供参考。 ...
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售價:NT$ 116

2025口腔执业助理医师资格考试实践技能指导用书 2025口腔执业助理医师资格考试实践技能指导用书
作者:医师资格考试指导用书专家编写组  出版:人民卫生出版社  日期:2024-11-01
医师资格考试指导用书专家编写组是由国家卫生和计划生育委员会国家医学考试中心组织成立,编写组成员均为国家医学考试中心的命题专家,参与医师资格考试大纲制定、命题、审题工作多年。按照2013版《考试大纲》编 ...
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工程材料 工程材料
作者:主编 倪红军 黄明宇副主编 张福豹 朱昱  出版:机械工业出版社  日期:2021-08-01
本书根据教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会于2019年颁布的《高等学校工科基础课程教学基本要求》,并吸取多年课程改革成果与实践经验编写而成,以工程材料的化学成分、组织结构、工艺、性能与应用的基本理论及其相互关系为主线,简化了工程材料的基本理论,突出了工程材料的性能及其在工程实践中的应用。 本 ...
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售價:NT$ 264

计算机应用基础上机指导与习题集(Windows 10+Office 2016)(第3版) 计算机应用基础上机指导与习题集(Windows 10+Office 2016)(第3版)
作者:史小英 高海英  出版:人民邮电出版社  日期:2024-05-01
“十三五”职业教育国家规划教材 陕西省精品在线开放课配套教材 适合作为普通高校学生的计算机基础教材或参考书,也适用于 Microsoft Office 专员(MOS)认证操作参考或作为计算机等级考 ...
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售價:NT$ 184

贸易经济学(第2版)(高等学校经济管理类核心课程教材;国家精品资源共享课程配套教材) 贸易经济学(第2版)(高等学校经济管理类核心课程教材;国家精品资源共享课程配套教材)
作者:主编 徐从才 副主编 高觉民  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-10-01
贸易经济学(第2版)(高等学校经济管理类核心课程教材;国家精品资源共享课程配套教材) ...
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售價:NT$ 250

高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材:大学计算机基础与计算思维 高等学校计算机公共课程“十三五”规划教材:大学计算机基础与计算思维
作者:[中国]陆军  出版:中国铁道出版社  日期:2019-08-01
本书是一本系统地介绍计算机工作原理、培养学生计算机应用技能和计算思维能力的大学计算机基础课程的教材。 ...
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售價:NT$ 458

中国在线开放课程发展报告(2017) 中国在线开放课程发展报告(2017)
作者:全国高等学校教学研究中心,教育部在线教育研究中心  出版:高等教育出版社  日期:2019-04-01
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小学数学课程与教学策略分析 小学数学课程教学策略分析
作者:姜静 主编  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-07-01
本书是关于小学数学教学的参考书,分十个章节。第一章为小学数学课程教学的 发展,第二章为小学数学课程教学的组织与实施, 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择,第四章为小学数学思维与学生发展,第五章为”数与代数”的教学, 第六章为 “图形与几何”的教学, 第七章为“统计与概率”的教学,第 ...
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国际中文教学通用课程大纲(中小学阶段) 国际中文教学通用课程大纲(中小学阶段)
作者:中外语言交流合作中心  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-05-01
这是国际中文教学领域的一部科学、实用、有针对性的通用课程大纲。本大纲具有如下特点: 1.对标《国际中文教育中文水平等级标准》。大纲在等级划分方面与《等级标准》保持高度一致,大纲课程内容部分所涉音节、 ...
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售價:NT$ 347

课程与教学通论 陕西师范大学教育学院 陈晓端 张立昌 课程教学通论 陕西师范大学教育学院 陈晓端 张立昌
作者:陈晓端,张立昌 主编  出版:陕西师范大学出版社  日期:2016-09-01
本书从编写结构分为四编二十九章,涉及课程教学的意义与功能,课程教学的关系,课程教学论的历史发展等方面的内容。 本书的读者对象主要有:教育系科的本科学生、课程教学论专业研究生和博士研究生、教育硕士专业研究生(全日制与免费师范生)以及部分一线教师。 ...
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售價:NT$ 326

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