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财政金融学教程(第四版)(教育部经济管理类主干课程教材)
作者:朱青,庄毓敏 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-01-01 本书为第四版,在第三版总体框架保持不变的基础上,注重理论与实际结合,紧密联系当前经济社会的实际现象和问题,尽量吸收*的财政金融改革成果,把我国财政金融改革,特别是财税改革和实践中出现的新理论、新现象、新问题、新规定尽量反映在教材中。我们对教材部分章节的内容和数据进行了删除、调整、补充和更新。 本书分为两部分:*部分讲 ... |
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项目管理(第二版)(教育部经济管理类核心课程教材)
作者:陈关聚 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-04-01 本书*版2011年问世后,受到了高校师生和企业项目管理人士的欢迎。时隔6年,随着市场需求变化和科学技术发展,项目管理的实践更加丰富多样,项目管理的内容被赋予更新的意义。第二版是在继承前一版内容基础上,有具有以下几个特色: 内容上的创新性。我国的项目管理实践具有鲜明的中国特色,项目决策、项目审查、项 ... |
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税法(教育部经济管理类主干课程教材·会计与财务系列)
作者:主编 蔡昌 李梦娟 出版:中国人民大学出版社 日期:2017-09-01 本书系统探讨税法原理与操作实务,力求全面反映我国税法的基本概貌和发展动态。内容深入浅出,涵盖了增值税、消费税、关税、企业所得税、个人所得税、土地增值税、环境保护税等现行征收的18种税。本书主要有以下特点: 1系统地吸收了*税制改革的内容。书中涉及的所有税种的相关法规截至2017年8月底,营改增、资 ... |
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公司治理(第2版)(教育部经济管理类核心课程教材)
作者:马连福 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-01-01 本书是相关教学团队在长期的公司治理教学科研和公司治理咨询实践中积累的研究成果,是结合中国公司治理的实践总结出来的公司治理基本逻辑和设计范式。 本书每章都设置了引例和章末案例分析,并在每章中穿插众多近期发生的、短小精致的事例,极大地丰富了教材内容。 本书每章都设置了学习目标、延伸阅读、小结、关键术语、思考题等栏目,帮 ... |
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人力资源管理(第3版)(教育部经济管理类核心课程教材)
作者:刘昕 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-08-01 本书是作者在长期从事人力资源管理教学、研究和管理咨询实践基础上精心编写的一本教材,内容全面,逻辑清晰,体现国内外*发展趋势,做到国际化和中国本土实践相结合。全书共分10章。第1~2章是全书的统领,第3~8章是人力资源管理的各个核心职能模块,第9章是对员工关系管理的全新梳理,第10章是人力资源管理职能优化方面的内容。 ... |
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绩效审计(教育部经济管理类主干课程教材·审计系列)
作者:郑石桥 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-07-01 从技术逻辑来说,审计就是对特定事项与既定标准之间的一致性获取证据并发表意见,这里的特定事项就是审计主题。总体来说,审计主题包括财务信息、业务信息、特定行为和特定制度,基于四类审计主题,分别形成财务审计、绩效审计、合规审计和制度审计,上述四类审计相关的知识,是审计学专业的通识。 本书聚焦绩效审计,借鉴国外绩效审计理论和 ... |
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课程发展学(第9版)/教育治理与领导力丛书
作者:威廉·R.戈登二世 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《课程发展学(第9版)》旨在应对学习者在课程开发、课程规划、课程与教学、课程改革和教学领导力等各方面系统掌握课程的学习需求。新版在保留了丰富的历史视角的同时,增加或扩展了诸如ESSA、数字方向、英语学习者、学习科学和基于标准的课程系统(教学和评估)等新的主题。 全书分为六个部分,内容循序渐进,理论研究和实践指导融为一 ... |
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课程本位的幼儿发展评估模式:理论与实践
作者:黄艾珍 出版:教育科学出版社 日期:2012-04-01 书中介绍了课程本位的幼儿发展评估模式的理论基础,并以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域(认知、语言、体能、情感及社会性、美感)的评估内容和方法,探讨了如何在现有课程的框架下,参照《儿童发展评量表》的表现指标,准确把握幼儿的发展水平,并在此基础上提出课程和教学跟进建议。该书具有很高的学术性,也有很强的操作性。 ... |
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基于“教-学-评”协同发展的中学英语读写单元整合课程
作者:金颂红,周惠英,谢忠平 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-04-01 如何解决阅读至写作缺少迁移的现状、提高学生写作能力,这个问题一直是困扰一线教师英语写作教学的一大难题,虽不断尝试破局,但效果非常不理想。本书所提出的“中学英语读写单元整合课程”,目的是让更多的一线教师比较系统地了解写作教学全貌及其发展变化的过程,通过了解各个具体发展时期的优劣势,了解其具体问题并提供解决其问题的方法与途 ... |
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新中国学校体育思想发展与中小学体育课程改革研究
作者:彭泽平 出版:西南大学出版社 日期:2025-01-01 新中国成立以来,我国学校体育思想历经70多年的发展演变,我国中小学体育课程改革可谓是风起云涌、持续不断。在新中国70多年的学校体育思想发展和中小学体育课程改革的实践中,不仅取得了巨大的成就,而且积累了许多成、败的经验和教训。书稿共七章,从新中国成立初期(1949—1957),社会主义建设探索时期(1958—1965), ... |
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发明专利审查基础教程?审查分册(第4版)
作者:国家知识产权局专利局人事教育部 出版:知识产权出版社 日期:2024-11-01 本书由国家知识产权局专利局人事教*部组织编写,全面介绍了发明专利申请的初步审查、实质审查、复审程序以及按照《专利合作条约》提出的国际申请审查的内容、标准和程序等,辅以大量的实际案例,是专利局新入局审查员上岗前业务培训教材之一,也是一本全面学习和了解我国专利审查实务的实用教科书。 ... |
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全国优秀学科教案评析·高中语文
作者:教育部教育管理信息中心 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-01-01 教育信息化是国家信息化的重要组成部分,具有基础性、战略性、全局性的地位。党的十八届三中全会提出了深化教育领域综合改革和加快推进教育信息化的明确要求;习近平总书记强调“没有信息化就没有现代化”。“以教育信息化带动教育现代化”是推进我国教育事业改革与发展的战略选择,也是教育信息化促进教育公平、提升教育质量的有效途径。国务院 ... |
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中国英语能力等级量表——典型语言活动、能力特征及翻译知识量表研究
作者:教育部教育考试院, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-05-01 本书是教育考试院牵头的《中国英语能力等级量表》研制团队配合《量表》制订的分量表,是《量表》2018 年出版后的补充和发展,与《量表》(2018)构成有机的整体。本书先简述了 《量表》的研制背景、理念和能力模型,阐达了典型语言活动、能力特征、翻译知识量表的研制目的、 内容及步骤;然后依次阐达了听力理解、阅读理解、口头表达 ... |
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中国气候变化蓝皮书(2022) 中国气象局气候变化中心 著
作者:中国气象局气候变化中心 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 为更好地理解气候变化的科学事实,全面反映中国在气候变化监测检测与驱动力等方面的新成果、新进展,中国气象局气候变化中心组织60余位专家编写了《中国气候变化蓝皮书(2022)》。全书内容分为五章,分别从大气圈、水圈、冰冻圈、生物圈、气候变化驱动因子等方面提供中国、亚洲和全球气候变化状态的监测事实,可为各级政府制定气候变化相 ... |
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科技双创启迪课程:感知人工智能(机器人)、探索物联网技术应用、体验VR拍摄与资源制作
作者:山东智慧天下课程编写组 出版:济南出版社 日期:2022-07-01 本套丛书是针对中职阶段双创教育而开发的课程教材,旨在从科技角度启迪学生的创新创业思维,提高学生的实践能力。丛书将人工智能(机器人)、物联网技术应用、VR拍摄与资源制作等方面相关的实际案例提炼成3个项目,细分为9个任务,在此基础上增加了前置课《创新改变世界》。 课程以项目为引领,以任务为驱动,让学生在具体任务的实施过程 ... |
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欢乐谷课程:满足儿童发展需求的幼儿园课程建设
作者:刘静 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书全方位展示幼儿园的园本课程是如何建设的,从课程理念的确立,到课程框架的搭建,再到课程内容的逐步完善,重庆市江北区新村幼儿园一步一步扎实地生成适合本园儿童的园本课程,同时也摸索出一套有效的推动课程质量提升的教研机制、过程质量评价机制等。 ... |
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高等学校工科基础课程教学基本要求
作者:教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2019-11-01 ... |
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基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展
作者:浦东新区靖海之星教育集团 出版:文汇出版社 日期:2024-12-01 本书以基于图画书阅读的儿童友好课程生成与发展为线索,以上海市浦东新区靖海之星教育集团各成员校的实践经验为核心,呈现出他们在这一领域所做出的开拓性努力。书中阐述了如何以图画书阅读为载体,将“儿童友好”教育融入儿童日常生活、学习的生成课程,如何多方协同设计、开发儿童友好主题的图画书阅读课程,以及如何深入挖掘优秀的图画书资源 ... |
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上海国际金融中心建设系列报告(2022)
作者:《上海国际金融中心建设系列报告》课题组 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-10-01 本书围绕《上海国际金融中心建设“十四五”规划》提出的发展目标,聚焦上海国际金融中心功能深化和能级提升,总结概述上海国际金融中心的建设经验和发展现状,分析归纳上海国际金融中心建设推进中遇到的问题和瓶颈,列明建设上海国际金融中心建设的最新重点举措。还就重点内容通过专项(专题、专栏)研究进一步细化论证,将涵盖《上海国际金融中 ... |
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高瞻课程的理论与实践:学习品质:关键发展指标与支持性教学策略
作者:[美]安·S. 爱泼斯坦著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2018-09-01 幼儿的学习品质决定了他们在所有其他领域的教育经历,并将决定幼儿未来的终身学习与发展。本书在描述学习品质的内容、发展、要素、影响因素,以及培养幼儿积极学习品质的一般性教学策略的基础上,重点用6个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略,同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践。 ... |
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