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福州市中学地理李文名师工作室
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名校名师高考英语作文全攻略
作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2024-07-01 本书是《名校名师高考英语作文全攻略》的第3版,共包括4部分内容:攻略篇、强基篇、演练篇、实战篇。 第一部分攻略篇就考生关心的各种写作问题和疑难困惑进行问答,另外还就作文评分标准、审题及谋篇布局进行详细讲解。 第二部分强基篇,着眼于语言储备。本版次更新了大量语汇表达,结合教材更新以及近年高考阅读和作文题目,整理归纳了 ... |
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国医名师陈文伯医案
作者:郑乘龙, 陈红, 陈新主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-04-01 陈文伯教授是全国名老中医,首都国医名师,北京市鼓楼中医医院原院长,“京城名医馆”创始人、名誉馆长,北京市第十、十一届人大代表,享受国务院政府特殊津贴。他行医67年,积累丰富临床经验,在中医临床和传承工作做出突出贡献,并被授予全国名中医药专家优秀指导老师。 本书为陈文伯教授精选手写医案墨迹192例,含男科、妇科、内科、 ... |
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名师课堂内核:8位特级教师的教学智慧解读 雷玲主编 一线名师 教学艺术 精选案例
作者:雷玲 主编 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-05-01 本书收录于永正、管建刚、钱守旺、何捷、王文丽、戴银杏、沈百军、柏继明8位全国著名特级教师的成长故事、教学智慧和实践反思。每位名师单独成章,每章分为三大板块:其一,名师故事,借名师个人故事还原其教学求索的历程;其二,教学智慧,借凝练的文字剖析其教学智慧;其三,教学实践,借名师的教学体悟、经典课例等反映其课堂原貌。基于此, ... |
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教学名师谈教育——北航名师访谈录
作者:杜洋 主编,邸琳子,郝彩林,余敏 副主编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-09-01 教师是教育的第一资源,高水平的教师队伍是支撑高质量教育发展的关键。北京航空航天大学在70年的创业兴学中,打造了一支品德高尚、学术精湛、潜心育人的教师队伍。本书通过访谈的方式,对北京航空航天大学的30位教学名师就的教育理念、教学学术、教学方法、教学改革、教学发展等方面进行了详细记录。该书既有利于北航教育教学思想的继承与传 ... |
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我和我的工作室
作者:王晓东 主编 出版:光明日报出版社 日期:2018-01-01 本书写的是中学物理一线教师名师的风采品格和业绩。本书从自身建设教育管理教学教研教育科研名师风采五个篇章,翔实的记述了名师工作室成员的成长足迹和卓越贡献。工作室作为高素质的名师团队,职责神圣,正所谓名师的摇篮、交流的平台、成长的阶梯、辐射的中心,成了培训机构的延伸,教研机构的手臂。名师工作室立足自身建设,注重理论学习和教 ... |
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书剑手把手作文 名师精讲小学生分类作文六年级
作者:《名师手把手教你写作文》编委会 编 出版:远方出版社 日期:2017-11-01 内容分类全面 本书包含了小学六年级所涉及的各类作文,分别为写人作文、写事作文、写景作文、写物作文、想象作文、读后感、应用文和同步作文。其中同步作文收集了小学语文教材六年级上、下两册的习作题,并附有习作指导和优秀范文。 写作辅导实用 本书侧重写作辅导,目的就是教会六年级学生写作文。因此编者对辅导 ... |
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书剑手把手作文 名师精讲小学生分类作文三年级
作者:《名师手把手教你写作文》编委会 编 出版:远方出版社 日期:2017-11-01 内容分类全面 本书*部分是和三年级小朋友谈谈写作文,以问答的形式讲了编者在写作文方面的心得体会;接着是教学生们如何写人、写事、写景、写物、写想象作文等;*后教学生们如何写教材同步作文。分类全面,编排合理。 写作辅导实用 本书侧重写作辅导,目的就是教会三年级学生写作文。因此编者对辅导内容做了 ... |
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书剑手把手作文 名师精讲小学生分类作文一二年级
作者:《名师手把手教你写作文》编委会 编 出版:远方出版社 日期:2017-11-01 轻松启蒙,培养兴趣 考虑到小学一、二年级学生正处在作文入门阶段,本书先从学写一句话、一段话开始,逐步过渡到写人、写事等。本书还收集了一、二年级语文课本上所有的口语交际和写话训练题,并附上同龄人的优秀作文,供小学生学习和参考。范文内容生动简短,标注拼音,并配有精美插图,充满童真童趣。 写作辅导 ... |
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立己达人 联动共生——名校长工作室建设的创新实践
作者:付华 出版:四川大学出版社 日期:2023-06-01 本书以付华名校长工作室开展的扎实研修为例,提出和探索了名校长工作室“四个共同体”建设的创新路径,记录了后疫情时代名校长工作室多元的校际联动研修方式,辐射和带领了部分省内民族地区和相对落后地区的校长专业成长,为名校长工作室建设和校级干部成长提供了参考范式和模板,达到了“立己达人,联动共生”的名校长工作建设的目的。主要内容 ... |
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跟着电网企业劳模学系列培训教材---劳模创新工作室建设指南
作者:国网浙江省电力有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2022-08-01 本书结合全国电力行业、国家电网有限公司关于弘扬劳模精神的最新要求,重点对劳模创新工作室如何创建和运作进行了详细论述,并辅以经典实践案例的点评与剖析。主要内容包括概述、劳模创新工作室创建的必备元素、技艺传承与管理能力提升、高素质人才培养、创新成果培育、新时代劳模创新工作室联盟以及常见困难和解决办法等。 ... |
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项目工作室制人才培养模式理论与实践
作者:许新华 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 2014年以来,国家积极引导地方本科高校转型发展,同时大力推进创新创业教育和新工科建设,培养生产服务一线的应用型、复合型、创新型人才,以适应经济结构调整和产业升级的要求。 《项目工作室制人才培养模式理论与实践》共八章,前四章介绍了人才培养模式、项目工作室制的基本概述、项目工作室制的学习理论基础、项目工作室制开发理论, ... |
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北京林业大学林学院五分钟林思考课程思政工作室成果集 2421
作者:石彦君 等 编 出版:中国林业出版社 日期:2023-11-01 本成果集主要包括三部分内容。第一部分是“五分钟林思考”课程思政工作室介绍,主要是工作室建设过程中的方案、阶段性总结、导师工作内容、重点团队建设标准等过程性材料;第二部分是林学类代表性课程的课程思政教学指南,主要是9个重点团队结合试点课程撰写的对应专业课程思政教学指南;第三部分是相关教学改革研究论文,主要是在工作室建设期 ... |
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爱在路上——名班主任工作室成长纪实
作者:赵宏亮 孙洪锐 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-08-01 本书共分启程篇、成长篇、抗疫篇和家校共育篇四个部分,主要记录了中职名班主任工作室从组建到成长过程中的点点滴滴;本书内容充分体现了德育的核心和灵魂——爱与责任;工作室立足于中职学校班主任工作的特点和焦点,针对德育工作中的特殊问题确立工作室的目标和方向,制定了行之有效的策略和方案,尤其是以案例解读的方式,为有效开展家校共育 ... |
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论道特殊教育:广东省聂永平特殊教育名校长工作室办学智慧
作者:聂永平 出版:中山大学出版社 日期:2022-06-01 2018年聂永平名校长工作室成立,集一省五城六校结成特校联盟。作为主持人所在的越秀区启智学校,通过“优才计划”、“菁英计划”等一系列人才培养计划,培养了一大批骨干教师、名教师、中心教研组组长等,通过课程改革形成了自己的特色课程,如劳动课程、特奥课程、医教结合的康复课程等。他们探索特殊教育学校向区域资源(指导)中心的功能 ... |
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逆商培养童话:米开朗基罗叔叔的工作室
作者:[韩]金嘏听 著 [韩]洪祯善 绘 出版:化学工业出版社 日期:2022-01-01 主人公大卫是个混血儿,身为自己长相而苦恼,心里的烦恼也是小学生常见的。伟大的艺术家米开朗基罗化身为和蔼可亲、循循善诱、思想深邃的工作室老板,为深陷苦恼的小主人公和广大的小读者深入浅出地讲述了生活的艺术和哲理。大卫因为自己是混血儿而遭到大家嘲笑,但他从长相丑陋并遭人嘲笑的米开朗基罗大叔堂堂正正的样子中获得了力量。希望有更 ... |
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中学地理学科考试命题与评价
作者:高振奋 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-11-01 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式,与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此,本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目 ... |
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中学生态文明教育的体系构建与优化策略研究
作者:韩梅 出版:九州出版社 日期:2024-05-01 本书立足于建设美丽中国、人与自然和谐共生现代化的背景,基于实证研究与理论探索,尝试构建中学生态文明教育的目标体系、内容体系、方法体系,并提出中学生态文明教育的优化策略,以重塑人与自然的和谐共生关系。共由八章构成,分别为:绪论、中学生态文明教育的理论概述、中学学科课程与生态文明教育的相关性分析、中学生态文明教育的实施现状 ... |
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中学美术教学设计
作者:包桂英,朝鲁 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-07-01 本书具体讲解了中学美术课程与教材、中学美术教学中的教师和学生、中学美术教学类型及设计类型、中学美术教学的目标设计、中学美术教学的方法设计、中学美术教学的评价设计、中学美术鉴赏教学设计、中学绘画教学设计等内容,在理论讲述的基础上,使用了大量案例进行说明,有利于读者的学习。 ... |
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中学生物学教学设计(新标准学科教育系列教材)
作者:郑晓蕙,李增娇,张春雷 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 《中学生物学教学设计》是一本专为培养卓越中学生物学教师而编写的专业教材。本书结合现代教育理论、我国基础教育课程的发展趋势和中学生物学教学的实际需求,融入丰富的教学实践案例,旨在提升生物学职前教师和在职教师的教学设计理论素养和教学设计实践能力,加强高校教育研究与中学教学实践的对话,从而推进生物学课程理念与目标在课堂教学实 ... |
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深度学习视域下中学化学对话教学实施策略
作者:赵坡 著 出版:广东人民出版社 日期:2024-08-01 课堂教学是一种对话实践,师生通过对话开启思维、深化交流,促成对事物的深度理解。本书秉承关系教育学智慧,提倡教师尊重和欣赏差异,围绕中学化学关键章节构建基于核心问题解决的中学化学对话教学策略,为中学化学持续性深度学习奠定扎实基础,能在优化教学方式、提升课堂教学质量方面给予中学化学教师有效的参考。 ... |
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