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《小学科学 课时十单元十期末 同步特训》
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223
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墙贴-小学科学常识挂图--小学基础知识挂图
作者：艺叔 出版： 日期：2014-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 102 
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全科阅读 小学科学同步拓展阅读 5年级
作者： 出版：宁波出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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全科阅读 小学科学同步拓展阅读 3年级
作者： 出版：宁波出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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全科阅读 小学科学同步拓展阅读 6年级
作者： 出版：宁波出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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全科阅读 小学科学同步拓展阅读 2年级
作者： 出版：宁波出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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全科阅读 小学科学同步拓展阅读 1年级
作者： 出版：宁波出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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全科阅读 小学科学同步拓展阅读 4年级
作者： 出版：宁波出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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小学科学举一反三科学世界奇遇记一年级上下册
作者：孙海燕 张彩云 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2025-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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小学科学举一反三科学世界奇遇记三年级上下册
作者：孙海燕 张彩云 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2025-03-01 ... |
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小学科学举一反三科学世界奇遇记六年级上下册
作者：孙海燕 张彩云 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2025-03-01 ... |
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小学科学举一反三科学世界奇遇记二年级上下册
作者：孙海燕 张彩云 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2025-03-01 ... |
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小学科学举一反三科学世界奇遇记五年级上下册
作者：孙海燕 张彩云 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2025-03-01 ... |
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小学科学举一反三科学世界奇遇记四年级上下册
作者：孙海燕 张彩云 著 出版：陕西人民教育出版社 日期：2025-03-01 ... |
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跨学科主题学习实践指导 小学科学（5～6年级）
作者：胡卫平 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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三趣·四效：小学科学课堂教学的研究与实践
作者： 出版：苏州大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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跨学科主题学习实践指导 小学科学（3～4年级）
作者：胡卫平 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导，基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破，以创新人才培养为落脚点，系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略，根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求，转变传统育人方式，帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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跨学科主题学习实践指导 小学科学（1～2年级）
作者：胡卫平 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导，基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破，以创新人才培养为落脚点，系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略，根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求，转变传统育人方式，帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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小学科学教学设计与反思 三年级上册（修订版）
作者：林宏华 周爱琴 罗海军 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书 科学 三年级上册（修订版）》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、疑难解答和教学反思等板块。本书紧贴小学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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小学科学教学设计与反思 二年级上册（修订版）
作者：吴晓 杨君 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书 科学 二年级上册（修订版）》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、疑难解答和教学反思等板块。本书紧贴小学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 102
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项目式学习实践指导 小学科学
作者：桑国元等 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 项目式学习，以提升学生核心素养为目标，旨在帮助学生通过解决真实世界中的复杂问题来学习知识和技能。“项目式学习实践指导丛书” 是一套体现新课标要求、具有理论支撑且能直接参考借鉴的系统性项目式学习丛书。《义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)》中对项目式学习的引入，也体现了该模式在学科应用中的重要性，这对于教育领域的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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