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杨浦区《区域整体推进幼小街接的实践与研究》课题组 编
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中国智能商务与金融发展战略研究 中国智能城市建设与推进战略研究
作者:中国智能城市建设与推进战略研究项目组 出版:浙江大学出版社 日期:2017-06-01 中国智能城市建设与推进战略研究项目组编的《 中国智能城市建设与推进战略研究丛书》基于中国工 程院重大咨询研究项目中国智能城市建设与推进战 略研究的研究成果,有来自地方政府、高等院校、 研究机构、企***、医疗机构等47位相关领域的 院士和180多位专家直接参与。 本丛书首次以智能城市为主题全面深入 ... |
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中国知识产权区域布局研究报告2019
作者:《中国知识产权区域布局研究报告》 编写组 出版:科学出版社 日期:2020-02-01 《中国知识产权区域布局研究报告(2019)》立足于我国经济社会的平衡充分发展的背景,依据相关统计数据,对我国知识产权区域布局的现状和趋势进行了系统的分析与判断,提出了若干有针对性的对策和建议,对于探索知识产权区域布局工作模式、建立以知识产权为核心的资源配置体制机制、引导创新资源集聚、促进知识产权与经济社会发展深度融合、 ... |
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差异化区域创新体系构建研究:理论与实践
作者:赵成伟等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 区域创新体系的多样性是国家创新体系的活力所在。中国属于世界大国,区域差异巨大,因此,在区域层面构建区域创新体系是最合适的尺度。从理论和实践两个维度出发:首先,对差异化创新体系进行理论分析和实证分析,从创新要素统一大市场和区域科技创新中心建设的视角,详细解析我国创新资源的分布情况;其次,对我国的9个区域创新体系进行详细分 ... |
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深度主动学习 基于大学课堂的教学研究与实践
作者:松下佳代 京都大学高等教育研究开发推进中心 出版:人民邮电出版社 日期:2021-06-01 《深度主动学习:基于大学课堂的教学研究与实践》致力于解决大学教育中“从教向学转变”的关键问题,阐释了重视学习质量与内容的“深度主动学习”。本书详细讨论了能生成深度主动学习的课程设置、课堂教学、评价与学习环境,为读者提供了提高大学教学质量的新视角、新理论、新方法。这对大学教师为适应社会发展而转变教学思维方式,树立正确的教 ... |
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中国省际毗邻区域协调发展的理论与实践研究
作者:张学良 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-01-01 本书旨在融入“双循环”体系背景下研究中国省际毗邻区域经典案例与发展模式,梳理毗邻区域合作发展存在的问题,同时为其未来发展提供方向和路径。首先,系统梳理省际毗邻区域的演进过程与发展阶段,全面识别中国省际毗邻区域发展的趋势特征;其次,选取国内八大典型省际毗邻区域从历史维度、国家要求、现实基础、未来路径等方面进行全面系统地梳 ... |
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幼小街接入学准备 共6册
作者:詹华力 出版:黑龙江美术出版社 日期:2020-10-01 ... |
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幼小街接为一年级做准备 共6册
作者:杨环 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2023-06-01 ... |
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区域整体开发施工阶段项目集群总控
作者:郦建俊 主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本书紧扣时代发展趋势,结合成功工程实践,详细阐述了区域整体开发的背景和特点,从各团队承接的不同施工总控项目梳理出了施工总控的演化历程。剖析了区域整体开发不同阶段施工总控的关键任务,梳理出了建设时序策划、场地布置策划、交通模拟策划、建章立制策划、计划管理、界面管理、HSE管理、第三方巡查、专题技术咨询、信息管理等重点工作 ... |
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中国智能城市信息环境建设与大数据战略研究 中国智能城市建设与推进战略研究
作者:中国智能城市建设与推进战略研究项目组 出版:浙江大学出版社 日期:2017-06-01 中国智能城市建设与推进战略研究项目组编的《 中国智能城市建设与推进战略研究丛书》基于中国工 程院重大咨询研究项目中国智能城市建设与推进战 略研究的研究成果,有来自地方政府、高等院校、 研究机构、企***、医疗机构等47位相关领域的 院士和180多位专家直接参与。 本丛书首次以智能城市为主题全面深入 ... |
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中国智能城市经济、科技、文化、教育与管理发展战略研究 中国智能城市建设与推进战略研究
作者:中国智能城市建设与推进战略研究项目组 出版:浙江大学出版社 日期:2017-10-01 中国智能城市建设与推进战略研究丛书是基于中国工程院重大咨询研究项目中国智能城市建设与推进战略研究的研究成果,是我国中长期发展战略研究的项目之一。丛书从系统的角度分析面向2030年我国在智能城市方面的战略规划研究,将为国家的相关重大决策(如十三五发展战略)提供重要的科学支撑,成为政府决策、行业参考的依 ... |
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以文化人 童心向廉——区域推进中小幼廉洁教育一体化实践探索
作者: 出版:四川大学出版社 日期: ... |
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创智课堂:区域推进课堂变革的杨浦实践(普通高中“双新”课程改革的区域行动)
作者:陆卫忠 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 作为地方一级课程管理的基层组织,区县是推进课堂变革与教学转型的变革主体之一。本书定位于区域视角,揭示上海市杨浦区推进“创智课堂”十年三轮迭代的变革历程,透视区域课堂变革与教学转型真实发生的内在逻辑机理,探寻区域项目推进如何由点及面进而形成“星星之火可以燎原”的变革态势。其中,“创智课堂”理论框架的升级优化、单元学习设计 ... |
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区域推进幼小科学衔接的机制创新(迈向高质量的幼小衔接)
作者:孙忠 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《区域推进幼小科学衔接的机制创新》采用总分式结构,分为六个章节:第一章交代了研究背景与基础,在现状扫描、文献综述的基础上,提出研究的基本假设和行动建议;第二章介绍了区域幼小衔接实践的整体思考,包含总体思路、顶层架构、组建建构和制度设计; 第三章至第六章介绍区域协同推进四个创新机制的具体路径和实施策略。每章既收录该机制的 ... |
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推进生态环境协同治理的理论逻辑与实践路径研究
作者:王建华,钭露露 出版:科学出版社 日期:2023-12-01 《推进生态环境协同治理的理论逻辑与实践路径研究》聚焦于我国生态文明建设和生态环境治理新时期面临的挑战,在系统分析公众参与绿色消费实践逻辑的基础上,深入剖析中国特色文化对公众绿色消费行为的影响效应及其作用机制,同时探究农业生产者的绿色生产行为逻辑,挖掘农业绿色生产转型的多环节实现机制。结合政府规制的多维度内涵,分析农业绿 ... |
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广州改革开放的实践及经验研究(暂定)
作者:[中国]广州改革开放的实践及经验研究[暂定] 出版:中央编译出版社 日期:2018-02-01 党的十八大以来,以*同志为核心的党中央继续高举改革开放旗帜,部署全面深化改革、扩大开放,新一轮改革开放大潮涌起。广州改革开放进入新阶段,按照五位一体总体布局和四个全面战略布局,广州以国家重要中心城市的新定位经济社会的新发展,以新发展理念为指导形成改革开放的新格局,以制度创新为重点推进全面深化改革。着力推动完善社会主义市 ... |
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实践中的博物馆伦理
作者:中国博物馆协会区域博物馆专业委员会等编,[美]加里·埃德森著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-11-01 博物馆学和人类学、考古学一样,都是西方舶来品,而我国博物馆学的相关研究却处于相对滞后的尴尬境地,甚至于很多学者都不认同博物馆学是一门学科。 博物馆伦理与博物馆定义被认为是国际博协的基石。近年来,“伦理”一词被写入博物馆新定义中,博物馆从业人员、博物馆活动参与者日益成为一个伦理共同体。该套译丛传达出一种对21世纪博物馆 ... |
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全面推进乡村振兴的理论与实践
作者:王小林 张晓颖 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-04-01 本书是关于全面推进乡村振兴理论与实践的研究著作。本书从理论和实践两个层面用九章的篇幅深入探讨了新时代全面推进乡村振兴的理论、方法与实践路径。第一章阐释乡村振兴战略的理论内涵;第二章针对低收入人口常态化帮扶机制的顶层设计,研究讨论低收人口常态化帮扶机制;第三至七章按照全面推进“五个振兴”的内容,分别阐释并分析产业振兴、人 ... |
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全面推进乡村振兴的江苏实践
作者:丁茂战 徐广田 张淼等 编著 出版:国家行政学院出版社 日期:2025-03-01 本书以江苏为样本,聚焦乡村文化建设、促进农民增收、高标准农田建设、乡村数字治理、智慧农业、基层党组织建设、乡村产业振兴、乡村人才建设、地区乡村振兴实践等专题,全面总结乡村振兴实践,提炼典型做法和经验,剖析存在的现实梗阻,提出有针对性的工作建议,从多领域、多维度对江苏的农业农村现代化生动实践进行理论研究和分析,为探寻中国 ... |
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奋力推进旅游强省建设的甘肃实践
作者:夏杰长 等 出版:经济管理出版社 日期:2025-03-01 本书为中国社会科学院甘肃国情调研基地成果。本书基于旅游强省建设的内在要求,系统分析了甘肃建设旅游强省的基础与进展,阐述了甘肃建设旅游强省的战略定位与总体思路,探讨了甘肃如何培育旅游业新质生产力,研究了甘肃非遗活化助力旅游强省建设的实现路径,总结了甘肃旅游强省建设的创新实践与典型经验,提出了奋力建设甘肃旅游强省的践行路径 ... |
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区域协调发展理论与实践--基于凉山脱贫成果巩固与乡村振兴衔接的研究
作者:郑涛等 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 《区域协调发展理论与实践——基于凉山脱贫成果巩固与乡村振兴衔接的研究》以可持续协调发展为基本原则,从协调发展的内容、特征与意义出发,基础研究与应用研究相结合,以当前脱贫成果巩固与乡村振兴衔接为背景,以四川凉山地区为研究对象,对在现有的资源环境背景下如何进一步开展区域协调发展这一重大议题开展研究。*先,《区域协调发展理论 ... |
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