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高中伟
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高中生物学选考复习提升20讲
作者：《高中生物学选考复习提升20讲 》编写组 出版：浙江教育出版社 日期：2023-07-01 本书针对当前生物学选考试题“情景化”的特点，依据《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》编写，面向生物学选考复习提升精心组织专题化学习内容，旨在提点方法策略，提升学科素养。本书内容共计20讲，每一讲包含4个栏目：“考情回顾”“考前点拨”“典型例题解析”“能力提升”，特点鲜明，注重实效。全书以专题的形式巩 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352 
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慈丹清韵：诗词见证伟达创业之路
作者：郑伟达 著 出版：中国书籍出版社 日期：2022-10-01 《慈丹清韵：诗词见证伟达创业之路》收录作者诗词、散文作品，作者将几十年所作大部分诗词、散文编篡成集。作者淡泊明志，心境和谐，源于生活，又高于生活，善于从纷繁复杂的生活元素中捕捉诗情画意。这本书的诗词部分有古体诗、律诗、绝句等，其中律诗、绝句较多。这些作品格律工整，词句考究，很真挚地反映了诗人的生活历程、心路历程，无论语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 959
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清代图书馆公共开放事业发展研究
作者：张银龙 施伟伟 出版：九州出版社 日期：2026-01-01 传统上，清代图书机构的历史被分为互不相连的两部分，一为划属古代的藏书楼史，一为归于近代的图书馆史。然而这样的划分与历史发展的连续性相悖，需要重新审视这部分历史。本研究立意即基于此，全文结构上划分为两大板块。第一部分致力于为清代图书馆的合理性寻求法理与事实依据，主要通过词源考证、图书馆定义的再审视、文献资料的梳理以及图书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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高中生物实验交叉设计
作者：宁斌 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-05-01 《高中生物实验交叉设计》以高中生物为背景研究各学科交叉教学设计，内容包括高中生物实验交叉设计的提出、交叉设计的基本原则、交叉设计的教育生态、交叉设计的功能、交叉设计的评价、高中生物实验交叉设计的教学实践等。 《高中生物实验交叉设计》可以作为高中生物教师的实验教材，也可用于高中生物上岗教师任前的实习与训练，还可以用 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 340
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高中思想政治学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《高中思想政治学科全息育人》，共分六章。第一章介绍高中思想政治学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对高中思想政治学科全息育人点的导引、框架设计进行简述及解读。第三章介绍高中思想政治学科全息育人的教学设计理念、原则和设计方法。第四章介绍高中思想政治学科全息育人的教学价值取 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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中国普通高中教育百年
作者：蔡建东，朱敬，王海凤，贺玉婷，黄丽静著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 1922年高中学段独立以来至今已有百年。当前中国普通高中教育处于关键转型期，回溯百年发展有助于更好观照当下与未来。依据重要政策文件、高中教育历史发展重要节点和社会认知，中国普通高中教育可分为作为独立学段的初步发展阶段、重点高中阶段、示范性高中阶段与多样化特色发展阶段。每个阶段不仅讨论“大历史”背景及其发展线索，还讨论“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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高中语文单元式学科德育研究
作者：朱琳 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-04-01 本书分析了高中语文教学施行学科德育的必要性与可行性，梳理以单元为视角的高中语文教科书德育资源，并结合部编版教材，阐述单元主题德育资源开发、主题式单元再构，分析了以单元为视角的高中语文德育教学策略，结合具体教学实践和案例，对高中语文单元式学科德育进行反思。在实践和反思的基础上，展望高中语文学科德育的发展前景。本书适合高中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高中数学解析几何教与学
作者：曲兆军 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 本书的读者是高中数学教师，尤其是高三数学教师。是作者多年的高中数学教育教学经验的总结，是针对当前的高中平面解析几何的教学中存在的普遍的共性的问题进行了深入浅出的分析，包含了通过数学史的线索和公理化体系的线索进行梳理。第一部分是高中平面解析几何中数学思想产生的来龙去脉和数学思想的如何运用。其中对直线方程，圆的方程，椭圆， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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拔尖创新人才培养——普通高中的研究与实践
作者：江兴隆 孙毓 出版：华中师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书理论联系实际，回顾了我国高中创新人才培养的四个历史阶段，基于创造力投资理论、系统管理理论和教育评价理论，按照人才培养的起点、过程及结果划分，提出了高中创新人才培养的全过程管理机制应当依次涵盖六大机制，即起点阶段的目标机制和选拔机制、过程阶段的运行机制、保障机制及激励机制以及结果阶段的评价机制，并以华中师大一附中作为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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流动青少年的高中教育选择
作者：周秀平 出版：中国社会科学出版社 日期：2026-02-01 本书的主题是探讨流动青少年的高中教育选择。流动青少年及其家长均期待在流入地就读优质普通高中，如何理解该群体内部呈现的高中教育就读类型、就读层次和就读地点的分化？基于户籍的教育管理机制虽然影响了流动青少年义务教育后的选择，但是教育法律政策回应社会流动做出的调整与改进，在整体上也拓展了他们的优质教育机会及其家庭的生活机会。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高中历史学习的思维方法与拓展延伸
作者：郭果 出版：知识产权出版社 日期：2025-01-01 新高考政策实施后，高中历史学习发生了重大变化，不仅教材内容增加了新的知识，而且体现了历史的整体性和全球化，要求学生对于知识的掌握更具灵活性，强调利用所学知识解决实际问题的能力。为了帮助学生更好地学习历史，锻炼学生形成比较系统的历史思维，以便在碰到实际问题时，更有条理、有方法地解决，本书针对高中历史学习的思维方法和拓展延 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高中语文单元写作指导课
作者：范彪 主编 出版：上海辞书出版社 日期：2025-03-01 《高中语文单元写作指导课》旨在“聚焦重点，一以贯之”，为高中语文单元写作课程教学提供实践指导。全书分“案例篇”和“反思篇”。“案例篇”包含统编高中必修、选修教材中的18个单元写作任务教学案例，每个案例有“写作要素”“写作任务”“作前指导”“评改标准”“作后讲评”五个板块，另附有与单元写作任务相关的“资源链接”，既有理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高中英语教学中文化意识的培养
作者：黄婷婷 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书主要讨论高中英语教学中文化意识的概念和界定，通过聚焦最新高中英语课程标准对文化意识培养的要求，明确本书指向的核心问题，探讨其研究意义和价值。本书首先基于对高中英语学科文化意识培养教学现状进行调查研究，梳理并阐述具体设计原则，然后介绍适用于阅读、词汇、写作和视听说教学的文化意识培养具体方法，并呈现完整课例，最后总结成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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基于学生核心素养的高中英语教学建设
作者：段宝国 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要的举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。本书面向广大英语教师，首先对国内外的核心素养进行了分析、比较和研究；然后基于学生发展核心素养的理念，将核心素养与高中英语教学对接，归纳了英语学习能力和英语学科的核心素养；之后，基于对核心素养的分析，本书对 ... |
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高中化学拔尖创新人才培养的思考与实践
作者：包立华 著 出版：吉林人民出版社 日期：2025-04-01 本书围绕国家创新驱动发展战略下的拔尖创新人才培养展开，以高中化学学科为切入点，构建了一套系统的育人框架，对教育工作者极具参考价值。在核心架构方面，从理论基出发，追溯概念内涵剖析我国人才培养现状，构建全学段衔接视角。在探索规律方面，提炼高中拔尖人才六大核心素养揭示内外部规律，建立三位一体培养模型。在实践路径方面，指明创新 ... |
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引路人——高中语文特级教师炼成记
作者：刘磊 杨琴 出版：四川大学出版社 日期：2024-09-01 习近平总书记指出：“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。”本书以“引路人”为题，讲述了20余位四川省高中语文教师的成长故事。他们都是特级教师，均取得了中小学正高级教师职称，不少还获得了全国先进工作者、全国优秀教师、全国百佳语文教师等国家级荣誉称号。他们辛勤耕耘在四川21个市州教坛 ... |
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“理解为先”的高中化学教学改革
作者：王书力 出版：浙江大学出版社 日期：2024-10-01 本书为素养本位教育丛书之一。UBD(understanding by design)意为追求理解的教学设计，是由美国两位教学改革专家 Grant Wiggins 和 Jay Mctighe 积极倡导的一种新型而系统的课程设计模式。它打破传统的“知识灌输”，转向“知识理解”，促进学生自主构建知识体系。 本书结合高中化学课 ... |
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高中物理单元学习过程设计与实施
作者：包明 出版：中山大学出版社 日期：2024-12-01 本书拟结合高中物理课程标准、新粤教版教材，以学生的学习为中心，基于学习进阶的思路，形成单元学习过程设计模版。单元学习过程设计是单元教学设计的重要组成部分，是促进学生深度学习的重要途径。构建这种新型教学模式和评价方式，会为老师围绕学生的单元学习过程设计教学，落实以学习为中心的教学理念提供实践支撑。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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陪孩子走过高中三年（第4版）
作者：刘称莲 著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-07-01 不着急，也来得及，陪孩子一起享受吃“苦”的幸福。 高中三年，对孩子是一种磨练，对家长也是一个考验。这是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有的只是源自真实生活的点点滴滴：妈妈发起的“厨房悄悄话”，爸爸建立的“流动小信箱”，还有“冲动的流星雨”，和“独特的成人礼”……从每件小事中折射出 ... |
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高中专项化体育课程改革研究
作者：王建 著 出版：人民体育出版社 日期：2024-12-01 强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径，对于促进教育现代化，建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。为进一步推动学校体育改革发展，2013年春季学期，上海市实施高中专项化体育课程改革，此项改革发挥了大中小学体育课程教学衔接的桥梁作用，上推上海市高校公共体育个性化课程改革，下 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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