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面向科学素养培养的社会性科学议题教学 面向科学素养培养的社会性科学议题教学
作者:许辰佳  出版:科学出版社  日期:2024-06-01
社会性科学议题教学是科学教育研究与教学实践中极为重要的核心主题之一,是当前国内外学者共同关注研究与实践领域。本书集结了该领域的国际知名学者,基于最新研究进展与实践成果,针对不同的学习阶段,深入探讨了社会性科学议题如何渗透于课堂科学教育、促进科学素养培养,为进一步深化社会性科学议题教学提供了扎实的理论基础与丰富的教学实践 ...
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售價:NT$ 704

“能”与“会”| 对外汉语教学语法丛书 “能”与“会”| 对外汉语教学语法丛书
作者:贾成南,彭利贞  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-05-01
“对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国 ...
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售價:NT$ 418

心理动词 | 对外汉语教学语法丛书 心理动词 | 对外汉语教学语法丛书
作者:李劲荣[主编],叶琼[著]  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-06-01
“对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ...
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售價:NT$ 418

中小学实验教学指导与创新案例:小学科学 中小学实验教学指导与创新案例:小学科学
作者:中国教育装备行业协会 编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容,同时也是培养创新型人才的重要渠道。为落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及《教 育部 关于加强和改进中小学实验教学的意见》等相关要求,提高教师实验教学水平,加强中小学科学教育,依托全国中小学实验教学说课活动,中国教育装备行业协会集合各地 ...
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售價:NT$ 275

以学为本:核心素养导向的文言文教学重构 以学为本:核心素养导向的文言文教学重构
作者:庄月芳  出版:福建教育出版社  日期:2024-07-01
本书以核心素养培养为标的,从情境、任务、支架和评价四个维度,结合14个具体的文言文教学案例,阐述核心素养导向下以学为本的中学文言文教学的重构。全书融课例呈现、课例观察、教学探讨于一体,征引丰富,探讨富有新意:既指出问题,也提供可改进的方向;既讲明探寻依据,又突出实践路径,强化思维技能,富有人文底蕴,为新课标理念下文言文 ...
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生成式人工智能时代高职项目教学评价研究 生成式人工智能时代高职项目教学评价研究
作者:姜含之  出版:清华大学出版社  日期:2024-05-01
本书全面梳理了生成式人工智能的发展脉络与现状,强调了其作为颠覆性技术的重要地位,以高职数字创意类专业为切入点,深入探讨了现今高职专业教学现状及面临的挑战,指出生成式人工智能对高职教学产生的多维度影响。通过对项目教学模式进行分析与研究,本书提出了符合生成式人工智能特色的项目教学评价体系框架,详细阐述了任务设计模型、过程监 ...
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售價:NT$ 250

学前儿童音乐教师的教学技能与素质提升 学前儿童音乐教师的教学技能与素质提升
作者:杨翠  出版:中央编译出版社  日期:2023-12-01
本书以“学前儿童音乐教师的教学技能与素质提升”为选题,从音乐与学前儿童音乐、学前儿童音乐教育内涵与特点、学前儿童音乐教育内容与途径、学前儿童音乐教育的组织形式不同方面切入,探讨学前儿童音乐教育的基本理论,并对学前儿童音乐教师的教学的相关活动、学前儿童音乐教师的多元化教学能力进行分析,同时围绕学前儿童音乐教师教学技能与教 ...
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售價:NT$ 449

职业院校劳动教育教学体系建设与创新 职业院校劳动教育教学体系建设与创新
作者:徐爱新,赵素华  出版:中国铁道出版社  日期:2024-07-01
本书针对职业院校劳动教育教什么、怎么教、怎么考、怎么管等落地实施的关键问题进行了辨析,对新时代劳动教育的性质和任务进行了系统梳理,整体设计了职业院校劳动教育的教学目标、教学内容、课程体系、教学模式、教学评价、教学保障等,为职业院校开展劳动教育提供了理论和实践借鉴。本书共分七章,包括劳动教育的基本问题、新时代劳动教育的性 ...
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售價:NT$ 230

外国语言文学学科课程思政教学设计 外国语言文学学科课程思政教学设计
作者:李淑静,王丹 主编  出版:北京大学出版社  日期:2024-09-01
根据《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)和《北京大学深化推进课程思政建设实施方案》(校发〔2020〕278号)要求,北京大学外国语学院启动外语专业课程思政教学指南编写工作。《外国语言文学学科课程思政教学设计》编写工作立足于北大外语学科,适用于全国各大外语类院校,也可以为人文学科提供参考。《外国语言文 ...
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售價:NT$ 445

中小学实验教学指导与创新案例:高中生物学 中小学实验教学指导与创新案例:高中生物学
作者:丛书主编:夏国明  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养,整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的高中生物学学科,全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导;第二板块为实验教学创新案例,遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示;第 ...
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售價:NT$ 326

中小学实验教学指导与创新案例:初中生物学 中小学实验教学指导与创新案例:初中生物学
作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:张锋  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养,整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的初中生物学学科,全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导;第二板块为实验教学创新案例,遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示;第 ...
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中小学实验教学指导与创新案例:高中化学 中小学实验教学指导与创新案例:高中化学
作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:罗敏  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养,整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的高中化学学科,全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导;第二板块为实验教学创新案例,遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示;第三 ...
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怎样教解题(陈永明数学教学丛书) 怎样教解题(陈永明数学教学丛书)
作者:陈永明名师工作室 著  出版:上海科技教育出版社  日期:2024-11-01
本书首先归纳梳理了“中国特色的数学习题教学的五个流派”。其次在“宏观”层面提出:要改变题海战术,就应该科学地进行解题训练。作为科学训练的方法之一,提出“要把隐性的解题经验显性化、算法化”,并具体推荐了两个重要的优良的数学认知结构:解题模块和命题联想系统。 再次,在“中观”层面上讨论怎样上和数学习题相关的课,如新授课里的 ...
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售價:NT$ 306

有为 输出:基于课堂变革的教学实践与探索 有为 输出:基于课堂变革的教学实践与探索
作者:袁怀敏、胡飞、余晓燕  出版:华南理工大学出版社  日期:2024-10-01
本书深入剖析了东莞市松山湖横沥实验学校在教育改革中的创新实践——输出式教学。全书以“让学生全面且个性最大化成长”为核心,阐释了“无痕?有为”理念与输出式教学模式,再细致描绘了学校在输出式教学旅程中的探索、奠基与实践。通过丰富的课例分析,展现了各学科如何巧妙融入输出式教学理念,促进学生深度学习和高阶思维的培养。本书不仅是 ...
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惟真物理:高中物理教学新探 惟真物理:高中物理教学新探
作者:刘明  出版:西南大学出版社  日期:2024-10-01
培养核心素养,促进学生全面发展,是新时代人才培养的要求,也是新一轮课程改革中各学科的课程使命。基于素养目标,提出“惟真物理”物理教学主张,以指导和推进物理课堂教学改革,促使物理学科走向物理教育,真正实现物理学科育人价值。本书的主要内容包括:第一章惟真物理的现实依据,第二章惟真物理的理论基础,第三章惟真物理的理论内涵,第 ...
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实验教学的新实践--高中物理实验“解码” 实验教学的新实践--高中物理实验“解码”
作者:王铁桦等  出版:上海教育出版社  日期:2024-12-01
实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面,而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处,是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出,可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码,在学科核心素养与实验教学之间架起了联系的桥梁,同时也解决了实验能力落实的难题。本书以新课程、新教材为基础,选取其中的学 ...
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售價:NT$ 500

实验教学的新实践--高中物理实验“解码” 实验教学的新实践--高中物理实验“解码”
作者:王铁桦等  出版:上海教育出版社  日期:2024-12-01
实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面,而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处,是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出,可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码,在学科核心素养与实验教学之间架起了联系的桥梁,同时也解决了实验能力落实的难题。本书以新课程、新教材为基础,选取其中的学 ...
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存现句 | 对外汉语教学语法丛书 存现句 | 对外汉语教学语法丛书
作者:齐沪扬  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-06-01
“对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语 ...
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数智时代新经管与“活”案例教育教学 数智时代新经管与“活”案例教育教学
作者:肖静华,汪旭晖 编  出版:东北财经大学出版社有限责任公司  日期:2024-10-01
本书以数字经济时代新经管教育改革与“活”案例教育教学创新为主题,围绕新商科发展中的个体、组织与创新之间的焦点与冲突,人工智能时代的管理教育变革与挑战,数智时代管理案例教学的挑战与迎战,新商科建设中的融合、蜕变和新生,数字时代经济学拔尖创新人才的培养探索,数智化环境下领军型管理人才培养模式的创建与实践,面向新商科教改的“ ...
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售價:NT$ 296

生活·语文——追求深度理解的语文教学 生活·语文——追求深度理解的语文教学
作者:陈茜茜  出版:西南大学出版社  日期:2024-10-01
生活语文教案旨在培养学生的语言运用能力和社交技能,通过实际生活中的情境和案例,帮助学生掌握语言知识,提高语言表达能力。此外,“生活·语文”是以生活为中心,以实践为方式的语文教学,通过建立评估驱动教学—设计任务情境—追求深度理解—提升思维力、情感力、行动力—体现语文学习的乐趣和多样性的五步教学模型,来实现追求深度理解的语 ...
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