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《县乡开展党的群众路线教育实践活动指导手册》编写组
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学前儿童健康教育与活动指导（附微课视频）
作者：李英华 董慧芳 出版：人民邮电出版社 日期：2019-01-01 本书全面系统地阐述学前儿童健康教育的基础知识，并介绍相关实践技能。全书共有九章，在对学前儿童健康教育的含义及实施方略做出概述的基础上，详尽讲解了学前儿童健康教育的五大方面，即安全教育、身体自护与生活自理教育、饮食与营养教育、体育以及心理健康教育，并针对实践中常见的几种儿童偏异行为的矫正给出建议。每章开头配有引导案例，方 ... |
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幼儿园教育活动设计与指导
作者： 出版：西南师范大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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群众路线研究 ： 基于内生逻辑理论蕴意及其时代要求
作者：张晓路 胡雨晗 谢玲 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 贯彻群众路线，无论是作为党的优良传统，还是克敌制胜的重要法宝; 无论是作为党的工作路线、组织原则，还是党团结带领人民群众进行实践斗争的领导方法、工作方法，在革命、建设和改革的伟大实践中都起到了至关重要的作用。本书内容包括八个部分。首先是导论部分，全书主体部分共六 章，最后是结语。深入系统地研究党的群众路线思想渊源、 ... |
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虹桥故事：全过程人民民主基层实践录（第二版）
作者：上海人大全过程人民民主研习实践基地、上海市长宁区虹桥街道全过 出版：学林出版社 日期：2023-03-01 长宁区虹桥街道的古北市民中心是习近平总书记首次提出“全过程人民民主”重大理念的地方。本书在第一版的基础上新增了2022年虹桥街道践行全过程人民民主的开门立法故事、共建共治共享故事，以及多篇权威媒体报道，通过“立法接上‘地气’”“众人事众人商”“把更多民意‘装’进去”三个篇章，图文并茂地展现了长宁区虹桥街道广泛普法、广纳 ... |
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中国书籍学术之光文库— 党的群众路线与基层民主建设（精装）
作者：王海峰 出版：中国书籍出版社 日期：2020-01-01 基层民主是民主自身逻辑发展的必然，是国家有效治理的基础，也是政府与社会有效协调的关键，但基层民主的有效发展，又需要国家权力的适度作用。在中共的建党、立国和治国中，群众路线是发展基层民主具有中国特色的重要资源，群众路线塑造了中国基层民主的内容和形式，群众路线也推动了基层民主的实践发展。群众路线和基层民主的有机互动，推动基 ... |
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幼儿园管理与实践（幼狮工程·活动指导系列）
作者：吴绍萍 出版：江苏教育出版社 日期：2019-03-01 《幼儿园管理与实践》是吴邵萍老师任南京市北*路小学附属幼儿园园长20年的思考和总结。作为一所全国著名幼儿园的园长，吴邵萍园长乐于学习，善于思考，勇于实践，勤于总结，其管理实践具有极大的典型示范作用，对全国各类幼儿园的管理都有着很强的指导意义。本书共分为六章，*章幼儿园文化建设，是吴园长管理思想的精华，起到统领全书的作用 ... |
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爱德教育 作文笔记 优秀作文高效指导 取材广泛内容新颖初中生轻松应对写作难题
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-07-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 小学生好词好句好段 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
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2015临床助理医师实践技能应试指导（含光盘）
作者：《临床助理医师实践技能应试指导》专家组 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2015-01-01 《2015临床助理医师实践技能应试指导》根据临床医师工作流程和疾病诊治思路，新大纲按照职业素质、病史采集、体格检查、基本操作、辅助检查和病例分析重新编排六部分内容，加强对临床基本功的考核。根据国内疾病谱的变化，调整了病史采集与病例分析的项目，加强对临床常见症状、常见疾病、多发病的临床思维能力进行考核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 481
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怎样开展学校心理健康教育活动
作者：廖静瑜 主编 出版：上海科技教育出版社 日期：2016-07-01 廖静瑜主编的《怎样开展学校心理健康教育活动》主要分三大板块。**板块为心理健康教育主题活动，**章主要从理论层面介绍心理健康教育主题活动的作用、特点、理论基础、分类、实施以及评价等；第二至第七章，分别介绍了适合小学、初中、高中三个学段的典型心理健康教育主题活动。在介绍每一种心理健康教育主题活动时，仍 ... |
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群众路线助推服务供给
作者：王爱琴 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 从2011年，各省市以”群众路线”思想为指导，纷纷采取了形式多样的群众路线活动或工程来解决各地区面临的社会问题，有”三问三解”、”连心工程”、”联村联户”、”三同”活动等工程。随后，中央政府明确提出地方干部需要更深入地接近人民群众，同时也提到群众路线是地方干部主要的政策工具，能帮助地方干部了解当地人民群众的生活状况及公 ... |
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谁都可以画漫画！手冢治虫大师班
作者：[日] 手冢治虫 , 译者，甘卉，后浪 出版：北京联合出版有限公司 日期：2020-08-01 就算不会画画，就算不擅长讲故事，你也可以创作漫画，只要你想要去画。 从如何创作人物和场景，到如何编织故事，再到如何将二者结合最终完成一部漫画。手冢治虫一步步指导读者如何用漫画的形式，讲述自己想要讲述的故事，表达自己的意见，释放自己的情绪。 在漫画之神的眼中，创作漫画的终极秘诀只有一个，那就是：大胆去画。 ... |
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行动派手帐指南
作者：手帐研究室 主编 出版：九州出版社 日期：2019-02-01 在手帐研究室的策划下，13位知名手帐达人从手帐体系的多个方面，分享各自的手帐技巧和心得，内容涵盖时间管理、Bujo子弹日记、读书笔记、旅行手帐、观影笔记、美食手帐等手帐玩家普遍关心的话题，不仅告诉大家如何写手帐，更是要告诉大家如何通过手帐提升自我。这些干货满满的分享可以让大家意识到，手帐的意义，并不仅仅是好看的笔记，学 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程（高校版）
作者：全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版：人民卫生出版社 日期：2025-04-01 ·本书的编写以《生活技能为基础的学校预防艾滋病健康教育师资培训课程大纲（高校版）》为基础，强调有效交流、人际关系、协商决策等生活技能的培养，以及健康传播策略和方法的介绍。全书共五章：生殖健康、预防艾滋病、艾滋病与药物滥用、生活技能训练、健康传播策略与方法，每章包括培训目标、培训内容、推荐课时、培训方法和培训评估，内容分 ... |
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给我看你的手账吧！
作者：一起来手账同乐会 著 出版：湖南文艺出版社 日期：2018-05-01 《给我看你的手账吧！》开创了以采访的形式窥探手账达人内心世界，帮助读者近距离围观入坑。 这一次采访团队突袭访问了多年前的受访者，他们还在继续写手账吗？会有什么新的感想呢？此外，还集结了更多国内外创意手账达人，分享他们的手账心得，一丝不挂给你好看！ 有趣 人人低头刷手机的时代，曾经的手账达人还在继续写手账吗？ ... |
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我是漫画家 日本漫画之父手冢治虫自传
作者：[日]手冢治虫 译 者：晓瑶 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-04-01 “日本的现代漫画从手冢治虫开始。”“漫画之神”自述充满荣光与挫折的前半生： 少年痴迷动画，却曾因画不好底稿被前辈鄙视；战争时期饿到皮包骨、躲避着头顶的炸弹也要画漫画；成为国民漫画家，却在学医和画漫画之间濒临精神崩溃；与沃尔特·迪士尼、斯坦利·库布里克、藤子不二雄交好，却对福井英一、白土三平的才能嫉妒不已……手冢治虫影 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究（第3辑）
作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一，围绕长三角区域教育高质量发展，基于实证调查，对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述，分析长三角教育发展水平和优劣势，并提出路径优化建议，从而推动长三角一体化发展战略落实和长三角区域率先达成教育现 ... |
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浙江教育考试招生70年
作者：浙江省教育考试院 出版：浙江大学出版社 日期：2023-10-01 《浙江教育考试招生史》是由浙江省教育考试院组织编写的一部专门史图书，全面记载中华人民共和国成立以后浙江省教育考试招生工作各方面情况及其发展历程。全书分为八篇，第一篇介绍新中国建立后高等教育与中等教育考试（1949—1976），第二篇介绍恢复高考和改革开放后的普通高校、中专考试招生（1977—2021），第三篇介绍成人高 ... |
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STEM活动与竞赛/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
作者：刘志刚 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-01-01 STEM教育理念的践行，离不开STEM活动的开展；STEM活动的开展，离不开STEM竞赛的带动。本书主要尝试针对幼儿园和中小学校开展STEM活动所涉及的基本概念、活动类型及对应的典型案例等方面进行梳理，从STEM活动实施主体、活动主题、活动形式等维度展开探讨，以期为一线教师开展STEM活动带来些许启示。此外，编者认为S ... |
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以本为本 本中之本——全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实
作者：2018-2022教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2023-01-01 《以本为本，本中之本：全国高等学校航空航天类专业“课程交流和教师培训”活动纪实》详细介绍了2018-2022教育*高等学校航空航天类专业教学指导委员会在任期内主办的“课程交流和教师培训”活动的宗旨、形式，以及实施全过程。该活动以课程和教师为抓手，遴选了一批航空航天类主要专业的特色优质专业课程，包括了理论基础、实践环节、 ... |
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