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汉语课程标准制定组 编写
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认识理论与汉语口语语法现象研究
作者：刘红原著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-08-01 本书以认识理论及其相关概念为理论框架，基于真实自然的汉语会话材料，考察叹词性回应标记“哦”和“啊”、附加疑问结构兼应答结构“是吧”和“好吧”以及复合型话语标记“那个什么”等典型认识表达关联现象，系统阐释认识理论的研究理念与分析方法，构建汉语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505 
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汉语十日通听说（基础篇）
作者：别红樱 出版：商务印书馆 日期：2023-12-01 北京语言大学预科教育学院立项编写，专门针对国际中文预科教育听说技能课程打造的专业教材； 与综合课配套，既分项独立，又同步打通，可与综合教材捆绑推广，形成规模效 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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预期与意外（汉语句法语义理论研究丛书）
作者：陈振宇、倪兰 出版：上海教育出版社 日期：2023-11-01 本书反映了当今汉语学界对“预期”与“意外”问题研究的最新和最前沿的思考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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转折时代的汉语文学
作者：赵稀方，霍艳 出版：上海人民出版社 日期：2021-08-01 ·精选25篇文章，4个主题，勾勒20世纪中叶汉语文学星图 ·集结一流学者与学术新锐，展现汉语言文学研究的高水平和新思路 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 452
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同义词语和反义词语（汉语知识丛书）
作者：刘叔新 等 出版：商务印书馆 日期：1992-12-01 汉语知识丛书是商务印书馆推出的雅俗共赏的知识性读物。它由我国语言学家撰写，既有一般的汉语知识介绍，又有语言学方面的科研成果；既体现出学术性，又兼顾到通俗性，是大专院校文科师生及语言文字工作者的参考书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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汉语方言论集（增订本）
作者：王福堂 出版：商务印书馆 日期：2021-12-01 本书收入作者有关汉语方言的论文39篇，在2010年初版基础上增加了10篇作者精选的近10年发表的论文，分别是：《杭州方言的语音特点、历史和归属》《崇明方言的声母h?和?》《吴方言区否定词“不”的种类和变化》《原始闽语拟测与历史比较法》《吴闽 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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汉语教学学刊·第10辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2016-03-27 《汉语教学学刊第10辑》中的黉门对话部分，汇集学界一流学者高屋建瓴的学术探讨，可读性强，极具启发价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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汉语大语法五论
作者：沈家煊 出版：学林出版社 日期：2020-08-01 沈家煊心目中的汉语大语法，概括起来说，就是字句章篇贯通，音形义用一体，传情达意不二。这与站在汉语的立场上看汉语，用汉语的方式说汉语的丛书宗旨一致，其意义不亚于《 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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泰国小学汉语（第五册）
作者：田班超，王薇 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-05-01 教材依据泰国外语教学大纲，注重少儿学习的规律和身心发展特点，内容从零起点到完成基本交际任务，涵盖小学生日常生活和交际所需相关话题，利用探究式学习、小组合作学习， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 411
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互动视角下的汉语口语语法研究
作者：姚双云等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-02-01 互动语言学是近二十年来蓬勃发展的一个新兴语言学流派。本书在互动语言学理论背景下对汉语口语语法问题做了全面系统研究。全书分上下两篇，上篇为“理论与方法”，从宏观层面系统介绍与梳理了“互动与互动研究”“互动与语法”“多模态与语法”等理论方法的发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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汉语方言被动范畴比较研究
作者：贾迪扉著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-06-01 本书主要是从跨方言比较的角度来研究汉语的被动范畴。从微观角度描写各方言和普通话在被动标记、语义特征、句法构造上的异同和关联。从宏观角度，通过定量和定性的分析，抽象出方言和普通话在被动表达上一些共性的规律和差异表征。同时从历史语言学和认知语言 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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优美句子积累大全作文加分句仿写技巧 小学一二三四五六年级修辞法分解法特写法记事写景状物想象专项训练
作者：小学作文项目组 出版：华龄出版社 日期：2022-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 397
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高级汉语精读教程
作者：李春红，岳辉 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-10-01 （1）理论基础深厚，专业性突出。本选题主要面向汉语国际教育本科专业汉语学习者，选文着重突出中外语言文化交流，将新教学法和语言认知理论等融入操练环节，课后交际训练 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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汉语语法隐喻研究
作者：杨延宁 出版：北京大学出版社 日期：2020-09-01 形式和意义的关系是语言学研究的核心课题之一。《汉语语法隐喻研究》的目的是借助语法隐喻现象的分析，深入探讨汉语中形式与意义的复杂互动关系，同时从语言类型学角度对汉语和英语在形义互动上的差异进行解读。《汉语语法隐喻研究》是一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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汉语融合与华文教学
作者：【新加坡】周清海 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-09-01 《汉语融合与华文教学》一书，收了周清海先生在报刊上发表过的论文，以及一些未发表的演讲稿、序文。这些论文、演讲稿和序文，包括了几方面的内容：一、现代汉语和古汉语的关系，二、现代汉语大融合的情况，三、语言教育应做的调整，以及四、语言选择与社会发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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义务教育物理课程标准（2022年版）解读
作者：廖伯琴 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书是对《义务教育物理课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育物理课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，上篇对义务教育物理课程改革进行了全面回顾，阐述了义务教育物理课程标准修订的背景，并对其课程性质、课程理念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 218
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义务教育地理课程标准（2022年版）解读
作者：韦志榕 朱翔 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书是对《义务教育地理课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育地理课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，对《义务教育地理课程标准（2022年版）》的修订背景、课程性质、课程理念、要培养的学生核心素养、课程目标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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义务教育科学课程标准（2022年版）解读
作者：胡卫平 刘守印 主编 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书是对《义务教育科学课程标准（2022年版）》的解读，由义务教育科学课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，上篇对义务教育科学课程改革进行了全面回顾，阐述了义务教育科学课程标准修订的背景，并对其课程性质、课程理念、设计思路以及要培养的学生核 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 269
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义务教育化学课程标准（2022年版）解读
作者：房喻 王磊 主编 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书是对《义务教育化学课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育化学课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，上篇对义务教育化学课程改革进行了全面回顾，阐述了义务教育化学课程标准修订的背景，并对其课程性质、课程理念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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义务教育语文课程标准（2022年版）解读
作者：郑国民 李宇明 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书是对 《义务教育语文课程标准 （2022年版） 》 的权威解读， 由课程教材研究所组织编写， 义务教育语文课程标准修订组编写。 全书分上中下三篇， 上篇对义务教育语文课程改革进行了全面回顾， 阐述了义务教育语文课程标准修订的背景， 并对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 269
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