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比较视域下的高等教育评价
作者:余小波 出版:科学出版社 日期:2023-06-01 本书以比较研究视角切入,梳理分析了中美两国高等教育评价范式的演进及现状、差异及其原因,提出了对我国高等教育评价范式转换的启示;梳理分析了日本大学第三者评价制度的发展和现状,结合对我国高等教育第三方评价制度发展的研究,剖析了日本大学第三者评价制度的特点、存在的问题及其对我国的启示;梳理分析了中国台湾地区高等教育评鉴制度的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505
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企业经营业绩评价专论
作者:张蕊 出版:中国财政经济出版社 日期:2023-03-01 首先,对企业经营业绩评价的理论分析框架进行讨论与论述,即企业的经营环境影响并决定了企业经营目标的设定,从而决定着企业的经营管理理念与方法,进而影响着企业业绩评价的原则、特色与评价体系的设立与构建。其次,按这一理论分析框架,对各个阶段,或经济发展中所面临的特殊情况,如金融危机情形下的企业业绩评价的理论问题,包括经营目标的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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康养产业竞争力评价研究
作者:杨勇攀,肖亮 出版:经济科学出版社 日期:2024-01-01 本书首先以寻找问题症结和成功经验为出发点,全面客观地分析当前中国康养型城市康养产业发展现状;其次构建康养产业竞争力评价体系。基于中国的基本国情和康养产业发展现状、围绕康养产业发展内涵选取指标,构建区别于一般的康养产业竞争力评价指标体系,从而对其进行科学性的康养产业竞争力评价;再次开展了康养产业竞争力评价实证。对我国代表 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306
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复杂储层测井评价
作者:高楚桥 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 《复杂储层测井评价》论述基于*优化理论的复杂岩性储层测井评价程序——地层组分分析程序的原理与算法;讨论导电效率理论,以实验结果为基础,得到基于导电效率理论的含水饱和度模型,以理论推导为依据,提出用岩石导电效率划分碳酸盐岩储层类型的原理与方法;以实际油田为研究对象,全面系统地讨论几种复杂储层的测井评价方法,包括碳酸盐岩储 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1163
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小学生关键能力评价与培养
作者:刘琳娜 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-05-01 关键能力是学生发展核心素养的重要组成部分。本书聚焦合作能力、沟通能力、审辨思维与问题解决能力和创新能力这四项关键能力,紧扣我国新时代教育评价改革方向,强调对学生能力和素养进行表现性评价,不仅分别解读了几项关键能力的内涵,还构建了评价指标体系,开发了相应的评价工具,并在教学中进行了实践,呈现了丰富的教学和反思案例,全方位 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352
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老挝资源环境承载力评价与适应策略
作者:封志明等 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 本书以资源环境承载力评价为核心,建立了一整套由分类到综合的资源环境承载力评价技术方法体系,由公里格网到分省、国家,定量揭示老挝的资源环境承载能力及其地域特征,为促进老挝人口与资源环境协调发展提供科学依据,为绿色丝绸之路建设提供决策支持。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 806
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可再生能源建筑应用工程评价标准GB/T50801-2013(2025年版)
作者:中华人民共和国住房和城乡建设部,中华人民共和国国家质量监督检 出版: 日期:2025-05-01 本标准的主要技术内容是:总则,术语,基本规定,太阳能热利用系统,太阳能光伏系统和地源热泵系统。 本次局部修订的主要内容包括: 1.修订了常规能源替代量、二氧化碳减排量、二氧化硫减排量、粉尘减排量指标计算方法。 2.修订了太阳能光伏系统评价指标。 3.增加了中深层地源热泵、空气源热泵相关评价指标与测试方法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214
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谷物营养成分分析与功能评价技术
作者:吕俊丽 出版:中国纺织出版社 日期:2025-05-01 《谷物营养成分分析与功能评价技术》主要介绍小麦粉品质分析技术研究进展、小麦粉中多酚等生物活性成分,并对其抗氧化、抗癌细胞增殖能力进行评价,同时分析品种、环境对小麦粉抗氧化能力的影响。其次,分析燕麦中功能性成分对消化酶的抑制作用,探讨了对高脂诱导小鼠肥胖干预作用及对小鼠肠道微生物的调节作用机制。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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国际中文教材评价标准
作者:世界汉语教学学会 发布 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 为满足国际中文教育事业与学科发展的迫切需要,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国著作权法》,在借鉴国内外第二语言教材评价标准的基础上,结合国际中文教育的特点,基于科学的研究方法,中外语言交流合作中心与国内外多所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教材评价标准》(以下简称“《标准》”),旨在为国际中 ... |
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广州市建设工程安全生产标准化管理水平评价标准
作者:广州市建筑业联合会 出版: 日期:2025-07-01 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,提高广州市建设工程安全生产标准化管理水平,推进广州市建设工程安全生产标准化管理水平评价活动,结合本市实际,制定本文件。 ... |
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建筑业企业数字化能力评价标准T/CCIAT 0097—2025
作者:中国建筑业协会 出版: 日期:2025-07-01 本标准的主要技术内容是:1.总则;2.术语;3.基本规定;4.评价内容和方法;5.数字化管理;6.数字化基础;7.数字化生产;8.数字化成效;9.数字化创新等。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 102
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学生评价的原理与方法 新
作者:张敏 出版:浙江大学出版社 日期:2022-09-01 本书是教师教育的一门新课程,主要阐述学生评价的原理、内容、方法及其在学校教育实践中的应用,吸纳教育评价研究和实践的新理论、新观点、新问题和新案例。为教师提供解决实际问题的新的评价观念和方法。 ... |
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体育测量与评价(第二版)
作者:孙庆祝 郝文亭 洪峰 出版:高等教育出版社 日期:2010-07-01 本书紧密结合高等学校体育教育专业的特点,联系毕业生的工作实际,全面更新教材内容,使之更加符合教学改革的需要。本书包括:体育测量与评价的基本理论、体育测量与评价的标准和体育测量与评价的实施三篇内容。该书为高等学校体育专业教材,也可作为各级体育教师的进修教材。 ... |
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大学教师评价的院系逻辑
作者:王建慧著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 本书运用质性研究方法,基于社会行动与学科文化理论,选取I大学作为研究对象,探究教师评价改革中学科组织的行动意向、工作价值调节,评价方式和晋升决策变化,并为中国地方高校教师评价改革效能提升提供政策参考。 ... |
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新高考背景下高中生创新力评价
作者:张红霞 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,在高中阶段探索发现和培养创新人才途径至关重要。本书基于新高考背景,遵循”政策梳理-国别比较-现状调查-体系构建-模型设计-案例分析”的研究逻辑,对普通高中学生创新力评价问题做了系统思考和深入研究。首先,基于对创新、创新力、创新力评价等核心概念的辨析,重塑了”通过评价培育、 ... |
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改性沥青黏附性及混合料抗水损坏性能评价与研究
作者:吕泉 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 黏附性是沥青的本质属性,与混合料诸多路用性能尤其是抗水损坏性能存在重要联系。《改性沥青黏附性及混合料抗水损坏性能评价与研究》以改性沥青黏附性及混合料抗水损坏性能为研究内容,构建并完善了沥青黏附性及混合料抗水损坏性能的评价体系,提出并改进了超声波水浸法、拉拔试验、汉堡车辙试验等评价方法,解析了沥青与集料界面相互作用的机理 ... |
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复杂碳酸盐岩储层岩石物理与测井评价技术
作者:张占松,张冲,聂昕 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《复杂碳酸盐岩储层岩石物理与测井评价技术》针对复杂碳酸盐岩储层的岩性和储集空间的复杂特征,与油田地质、油藏测井资料紧密结合,以多个油田区块为例,介绍碳酸盐岩的岩石物理特征,复杂岩性储层及测井响应特征,测井相-岩性测井识别方法及测井响应知识库建立方法,基于测井相-岩相的储层评价方法,复杂碳酸盐岩储层测井分类,复杂碳酸盐岩 ... |
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岗位分析与岗位评价:实务·案例·游戏(第三版)
作者:边文霞 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-07-01 本书是一本创新型的人力资源管理教材,在内容设计上既避免了堆砌大量复杂难懂的理论叙述,又没有流于简单的人力资源管理流程介绍,而是把理论知识融入人力资源管理的实践,使本书的内容既富于操作性又有战略高度,对组织中各个层级的人力资源管理者都有价值。本书围绕岗位分析与岗位评价这一中心,主要介绍岗位分析的准备、操作,岗位诊断,岗位 ... |
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支点的撬动:学生综合素质评价实施研究
作者:王洪席著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 “唯分数”评价是束缚、禁锢中国教育高质量发展的顽瘴痼疾,究竟如何破题,需要教育界同仁的大视野、大格局和大智慧,需要我们的“智力突破”与制度创新。而当前所实施的学生综合素质评价,怡是我们遭遇困境而披荆斩棘、祛除病灶的重大理论构想与突破。然而,理论上的勾勒与创生并不意味着实践操作环节上的成熟和自觉。相反,学生综合素质评价的 ... |
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生成式人工智能时代高职项目教学评价研究
作者:姜含之 出版:清华大学出版社 日期:2024-05-01 本书全面梳理了生成式人工智能的发展脉络与现状,强调了其作为颠覆性技术的重要地位,以高职数字创意类专业为切入点,深入探讨了现今高职专业教学现状及面临的挑战,指出生成式人工智能对高职教学产生的多维度影响。通过对项目教学模式进行分析与研究,本书提出了符合生成式人工智能特色的项目教学评价体系框架,详细阐述了任务设计模型、过程监 ... |
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