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功能导向晶态材料的结构设计和可控制备项目
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荷载与结构设计方法
作者:谢新颖,翟莲,朱春凤 出版:武汉大学出版社 日期:2023-09-01 本教材以土木工程专业主流设置的专业方向为主线,通过“四篇八章”(建筑工程、道路与桥梁工程及地下工程方向荷载及计算理论与方法),为读者阐述土木工程领域荷载及结构设计方法。本教材以土木工程专业主流设置的专业方向为主线,通过“四篇八章”(建筑工程、道路与桥梁工程及地下工程方向荷载及计算理论与方法),为读者阐述土木工程领域荷载 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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纺织复杂组织结构与设计
作者:李毓陵 出版:中国纺织出版社 日期:2022-04-01 本书将分散于各个版本的织物组织结构方面的教材和专业书籍中的复杂组织结构方面的内容,从纺织专业教学的角度,进行了汇总和归纳,同时将近些年来在三维机织物方面的研发成果,也加以了综合和介绍。本书专业性强、特色鲜明、可以作为开设纺织、复合材料相关学科的院校选作教材和教学参考书,也可作为相关领域的专业技术人员在研发新产品和新技术 ... |
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纸盒包装结构绘图设计
作者:盛治中 出版:文化发展出版社 日期:2023-07-01 本书搜集、拆解了1233款盒型结构,3341张图例。用图示 说明文字的方式讲解了每款盒型的成型要点及注意事项,每款盒型尽可能的用最小篇幅完成。本书的意图是成为真正的工具书:纵使是刚刚毕业的学生,凭借本书也能绘制出成型方正、纸张层叠揿合粘接均顺畅合理的、专业实用的包装结构图。 ... |
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结构设计原理
作者: 出版:北京交通大学出版社 日期: ... |
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文秘办公自动化培训教程
作者:导向工作室 编著 出版:人民邮电出版社 日期:2021-01-01 《文秘办公自动化培训教程》以Windows 7与Office 2010为基础,结合文秘工作的特点,以实际工作中常用的操作为例,系统讲述了电脑在文秘办公自动化中的应用。本书内容主要包括文秘办公环境、电脑打字、管理电脑中的文件、编辑Word文档、排版和打印Word文档、制作Excel表格、计算和管理Excel电子表格、制作 ... |
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变革与创新 中规院(北京)规划设计有限公司十周年成果集 Ⅳ
作者:中规院[北京]规划设计有限公司 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 该著作精选了拥有典型性、代表性和技术含量的规划设计项目、科研课题、标准规范项目和学术交流,集中展示了北京公司在规划设计领域的专业水平和创新能力,体现了北京公司对国家发展和行业进步的深切关怀和自身追求。我相信,这部专著的出版将为规划设计行业的同仁们提供宝贵的经验和启示,为行业的持续发展和创新贡献智慧和力量。 ... |
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匠心绘梦 中国建筑第八工程局有限公司设计作品集
作者:中国建筑第八工程局有限公司设计管理总院 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本书为中国建筑第八工程局有限公司在科研办公、体育会展、医疗建筑、文化旅游、教育建筑、酒店建筑、产业园区、城市更新、居住建筑、市政交通、室内装饰、海外业务等不同领域的优秀设计作品集。作品集全面体现了中国建筑第八工程局有限公司从无到有、从有到精,转型迈入新征程的一路繁花。同时,也为同行们展示了每个设计项目的设计理念,有助于 ... |
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展示设计——广义展示项目化设计
作者:帅斌 林钰源 出版:岭南美术出版社 日期:2022-07-01 本书为《大匠——高等院校美术·设计专业系列教材》中的一本,书稿分展示设计学科与应用、展示项目策划、平面视觉设计、单体展示设计、综合展示设计及展示项目的体验设计,书末另设计一章二维码数字案例分享内容。本书体量较大,应用范围广,课程设计贯穿整个学年,从展示主题、定位到视觉设计与品牌设计,以及商业、文化展示设计与体验设计等全 ... |
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大概念教学:素养导向的单元整体设计
作者:刘徽 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-03-01 本书在对大概念进行理论廓清的基础上,从教学设计的四个维度对大概念教学进行架构,结合具体的案例进行解释。重点回答大家关心的问题,如“为什么要进行大概念教学?它如何体现素养导向的课堂转型?”全书共分为五章,章是对大概念的理论阐述,分析时代转型背景下为什么要关注素养导向的教学,并引出素养导向的本质特征。后面四章从教学设计的四 ... |
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产品自适应设计理论与方法
作者:产品自适应设计理论与方法 出版:机械工业出版社 日期:2023-03-01 本书以针对制造企业数据/知识与设计业务融用不足、产品动态需求适应性差、协同响应设计周期长等现实问题,围绕数据驱动的产品自适应在线设计模式和架构、制造企业全周期数据处理与知识管理、产品自适应在线交互协同设计等 3 个关键技术问题,以“数据驱动的产品自适应设计”模式创新应用为主线,阐明数据涌现和多源需求条件下的产品自适应设 ... |
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有边界感的妈妈,不内耗的孩子:五步唤醒孩子的自主学习力
作者:项目 出版:人民邮电出版社 日期:2025-07-01 学习习惯、学习方法与学习态度养成的关键期 培养孩子的自主学习力 想培养孩子良好的学习习惯? 遇到难题,希望孩子能自己动脑思考? 孩子在学习上自我要求不高,想激发孩子的内驱力? 遇到养育挑战,如果我们缺乏清晰的思路与恰当的方法,在养育中不断越界,极有可能导致孩子在心理、情绪或行为上表现出自我消耗、能量不足的 ... |
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有边界感的妈妈:五步唤醒孩子的自主学习力+六招让孩子积极主动写作业(套装2册)
作者:项目 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 9787115673770 有边界感的妈妈,不内耗的孩子:五步唤醒孩子的自主学习力 49.80 9787115603319 有边界感的妈妈,不用督促的孩子:六招让孩子积极主动写作业 59.80 《有边界感的妈妈,不内耗的孩子:五步唤醒孩子的自主学习力》 学习习惯、学习方法与学习态度养成的关键期 培养孩子的自主学习力 ... |
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设计概论——以项目策划与设计流程为视角
作者:郑晓迪 出版:西南大学出版社 日期:2023-11-01 该教材的内容与授课内容高度对应。该书主要通过12个章节对设计理论的核心知识点进行梳理:寻本溯源——何为设计,鉴史知今——中外设计简史,遵理循道——设计方法论,博观深察——设计调研程序,巧捷万端——设计思维与方法,匠心独具——设计创意与表达,运筹决策——品牌定位与策划,融通汇达——设计与艺术、技术及消费心理,广播远扬—— ... |
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材料合成与制备方法
作者:曹茂盛 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2018-07-01 本书旨在介绍材料合成与制备的原理、方法和技术,着重讲述了单晶体的生长,非晶态材料、薄膜的制备方法,功能陶瓷的合成与制备,结构陶瓷和功能高分子材料的制备方法等。 ... |
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可持续导向的产品-服务系统设计
作者:邱越 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-01-01 信息化深入渗透社会生活的背景和可持续发展的迫切需要,使得产品服务系统焕发出蓬勃的生命力。本书着重研究了在可持续发展导向下,产品服务系统(PSS)设计中的主要系统性问题。采用先导性研究,结合设计实践,找出了影响PSS系统设计的六大主要问题加以研究,主要涉及三个方面:1,PSS体系设计目的;2;PSS带来的顾客与企业之间利 ... |
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产品经理的设计思维:以成果导向驱动产品创新的成功实践(修订版)
作者:[美]Anthony W. Ulwick[安东尼?W.伍维克 出版:电子工业出版社 日期:2023-11-01 本书主要介绍产品经理的设计思维 ——以成果导向驱动产品创新的成功实践,从细分市场,到明确市场机遇,创造、评估和精确定位颠覆性创意。通过对微软、强生、美国国际集团和其他知名大公司实例进行案例分析,指导企业如何:获取独特的客户输入,使创新预测成为可能;先对手一步发现创新机会,进行破坏性创新、发现新市场或在核心市场实现增长; ... |
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核心素养导向的化学教学设计
作者:郑长龙 著 出版:人民教育出版社 日期:2021-01-01 该书基于2017年版高中化学课标,结合教材内容,针对一线教师实际需要,帮助教师理解学科核心素养的内涵,实施核心素养导向的教学,为教师落实课标要求、合理使用教材提供指导和参考,突出针对性和实用性。该书由三部分组成。*部分阐述对化学学科核心素养的理解,包括对化学学科核心素养内涵的深度解读,对化学学科核心素养的解构以及水平划 ... |
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成果导向学前教育专业教育实习课程设计
作者:王菠 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-04-01 教育实习是培养师范生形成独立教育教学能力的一门实践课程,是教师教育课程的重要组成部分。《成果导向学前教育专业教育实习课程设计》从学前教育专业教育实习课程的实际需要出发,一方面,系统、深入地梳理当前学前教育专业教育实习课程的现实样态与存在问题;另一方面,立足学前教育专业实习课程实施过程中的重难点工作,结合实际案例,对教育 ... |
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核心素养导向的初中英语单元整体教学设计案例
作者:方欣 张蕊 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-01-01 本书依据新课标课程理念及课程实施中的教学建议,经过不断实践与探索,形成了一套实用的单元整体教学设计的路径及步骤,并对其中的每一步都做了具体的解释说明及案例示范。基于此路径,本书提供了大量不同版本教材的课例设计,主题全面覆盖新课标中 人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴的所有主题群。教学过程践行学思结合、原创为本的英 ... |
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核心素养导向的体育与健康教学设计
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书包括理论和实践两部分。理论部分有学科核心素养解析、基于学科核心素养的体育教学设计等内容,能为体育教师的教学设计提供理论依据和方向指引。实践部分包括田径类运动、体操类运动、球类运动、其他类运动、健康教育和体能等内容的教学设计和教案,能为教师提供直观的设计参考。 ... |
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