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郭志挺,陈树人
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高校教育教学改革及创新研究
作者:王洪伟、阮青松 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书收录了同济大学经济与管理学院近年在教育研究和教学改革领域的部分优秀成果,涵盖专业建设、课程建设、本硕培养等方面的重点问题和热点现象。在立德树人方面,有对习近平总书记“清华谈话”语境下学院学科建设的深入分析和对“双循环”背景下MBA招生培养创新模式的探索;在专业建设方面,基于“新文科”“新工科”背 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 459 ![]() |
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Excel在财务中的应用
作者:苏毅 谢莎莎 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书是高等职业教育财经类专业群数智化财经系列教材之一,也是高等职业教育在线开放课程新形态一体化教材。 本书落实立德树人根本任务,聚焦《职业教育专业目录(2021年)》关于专业数字化改造升级的有关要求,致力于服务与推动财务会计类专业内涵建设。本书以建立数据管理理念为基础,以Excel 2016为操作平 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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社区护理学(第5版)
作者:徐国辉,左凤林 出版:人民卫生出版社 日期:2024-12-01 全书以基本公共卫生服务为框架,以社区、家庭和人群为主线修订编写。在以社区为中心的护理中介绍社区护理程序、流行病学方法在社区护理中的应用、社区健康管理、社区健康教育与健康促进、社区环境与健康、社区突发公 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265 ![]() |
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商务英语翻译(第二版)
作者:苑春鸣,郄洪欣主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-12-01 《商务英语翻译(第二版)》以新时期高等外语教育改革和人才培养方向为指导,落实立德树人根本任务。本教材主要分为两个部分。第一部分深入浅出地阐述了商务英语的基本概念、商务英语翻译标准、跨文化交际与商务英语翻译以及商务英语翻译技巧,为读者提供了全面而系统的商务英语翻译的基础理论。第二部分则具体地探讨了商务 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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会计与商务智能财务分析基础
作者:杨忠海,李瑛玫 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 基于数智化时代背景,按照《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神,担当起立德树人的育人责任,《会计与商务智能财务分析基础》突破会计学课程原有教材内容框架,将会计基础知识、财务报表分析、商务智能分析技术、课程思政和上市公司实际案例有机融合在一起,对会计学教材内容进行“五位一体”的改革和创新。《会计与商务 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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新时代高校课程思政建设构想
作者:徐勇 出版:浙江大学出版社 日期:2025-01-01 本书紧密围绕“立德树人”的教育根本任务,以当下党、政府及学界普遍关注的高校课程思政改革为题域,通过系统性的理论分析和大样本的实证调查,全面呈现和分析了新时代高校课程思政建设的理论与实务问题。全书既包括新时代高校课程思政建设的背景分析、研究梳理和理论框架建构,也包括基于浙江高校师生问卷调查的课程思政建 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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图案设计
作者:艾红,孟涛,张红颖 主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-03-01 “图案设计”是设计学大类基础必修课程,2021年“图案设计”课程也立项浙江省一流课程。《图案设计》一书顺应社会经济发展的形势,在高校新形态教材建设的大背景下,落实立德树人根本任务,深入挖掘图案设计课程中蕴含的中华传统文化元素。全书共分为8章,主要内容包括第1章 装饰图案的概述、第2章 装饰图案的历史 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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《中国近现代史纲要》实践教学&课程提质指导
作者:朱秀民,高思峰主编 出版:中国文史出版社 日期:2024-11-01 本书是由天津理工大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教学团队在多年教学研究和教学实践基础上编写的学术著作,共分十章。本书编写组在教学实践和教学研究活动中,就《中国近现代史纲要》课程如何落实立德树人根本任行了长时间实践、研究和探索。本括“实践教学指导”和“课程提质指导”两大部分内容,并结合天津的地域 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 321 ![]() |
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且行且思 且悟且进——我的历史教学实践反思
作者:孙淑松 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2024-11-01 中学历史教学承担着落实党的教育方针,贯彻新时代的教育理念,落实立德树人的目标,培养历史核心素养的任务。笔者认为,历史学科核心素养可以进一步归纳为历史教学的三重境界:历史教学的广度、历史教学的深度和历史教学的温度。历史教学的广度,是指历史教师要站在更宏阔的历史视野看待历史事件,关注历史事件的关联性,把 ... |
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《伤寒论》理论与实践·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
作者:李赛美, 李宇航主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 本教材为全国中医药研究生核心课程规划教材(第一批)之一,由全国中医、中药、针灸专业学位研究生教育指导委员会组织建设,全国高等医药院校联合编写。本教材共分为三大部分,主要内容包括《伤寒论》研究内容提要、研究《伤寒论》方法例析、《伤寒论》传承研究概览等。全教材均关注思政元素嵌入,立德树人,润物无声。与既 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 337 ![]() |
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刺法与灸法
作者:王允娜, 景政主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 《刺法与灸法》作为第三轮全国中医药行业高等职业教育规划教材之一,刺法与灸法是针灸学的重要组成部分,以各种针灸技术的基本理论、操作技能、临床应用及作用原理为主要内容。在编写上,坚持“立德树人”,以学生为中心,以岗位胜任力、产业需求为导向,注重以典型工作任务、案例为载体组织教学单元,与执业助理医师资格考 ... |
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中医全科医学概论
作者:郭栋, 严小军 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 教材立足大卫生、大健康、大中医,树立“以学生为中心”的教学理念,体现:1.“一个核心”,即面向健康中国和基层中医药发展,立德树人,润物无声,将医学生的担当使命融入教材中,让学生更新健康观念,学会尊重生命,热爱医学,坚守中医全科特色,坚定中医疗效自信。2.“两种能力”,即全科思维能力和社区实践能力,树 ... |
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中医药文献信息检索与利用·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
作者:章新友, 孙玲主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 《中医药文献信息检索与利用》是中国中医药出版社组织编写的全国中医药研究生核心课程“十四五”规划教材之一。由中国中医药出版社统一规划、宏观指导和具体负责,全国17所高等中医药院校从事文献信息检索研究,并具有多年相关课程教学经验的教师联合编写。全书结合中医药研究生教育的特色,坚持立德树人,力求与中医药的 ... |
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智慧仓配运营 覃波 黄成菊
作者:覃波 黄成菊 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书以党的二十大精神为指引,落实立德树人根本任务,在教材编写过程中注重培养学生的劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,以“入库货物作业与在库作业”和“整件货物和零散件出库作业”为教学情境,将其细分7个子项目,共计15个教学任务,以任务为教学载体,并按照“学习目标—任务准备—知识储备— ... |
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模拟导游(第五版)
作者:窦志萍 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书为“十四五”职业教育国家规划教材,也是新专标旅游大类专业新形态一体化教材。本书以党的二十大精神为指引,落实立德树人根本任务;与时俱进,根据旅游发展的需要,在知识结构及内容上不断更新,体例新颖、案例丰富,密切结合导游实践。本书包括五大模块。模块一为导游服务程序;模块二为导游讲解技能;模块三为自然景 ... |
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新媒体营销 第2版 康肖琼
作者:康肖琼 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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新时代韩国语系列教材:新时代韩国语1
作者:姜宝有, 蔡玉子, 郭一诚, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-01-01 《新时代韩国语》1-4 册系列教材面向高等学校韩国语专业本科生,由复旦大学韩国语专业教师团队在总结多年教学经验的基础上精心编写而成。教材深刻贯彻二十大精神,有机融入思政元素,立足核心素养,落实立德树人的根本要求。 《新时代韩国语 1》 由发音及课文学习两大部分组成。发音部分共 10 单元,重点讲述字 ... |
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俄罗斯文学作品阅读鉴赏
作者:甘海泉,孟繁红 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《俄罗斯文学作品阅读鉴赏》是针对当今俄语专业本科生编制的文学课选读教材,选取俄罗斯19、20世纪俄罗斯经典作家的作品。依照国家高等教育“课程思政”教学改革总体思想,俄罗斯文学课同样要充分挖掘俄罗斯文学 ... |
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青史人物:梁衡经典思想美文
作者:梁衡 出版:东方出版社 日期:2025-02-01 1. 书中选取我国著名文学家梁衡先生25篇咏叹历史人物的散文佳作,梁衡笔下的人物有深度、有厚度;行文有风骨、有意境;立意有角度、有巧思。 2. 书中分“高山仰止”“古道热肠”“雁过留声”三个部分,分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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化工安全管理与应用(王升文)(第三版)
作者:王升文、沈发治 主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-02-01 本书全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,有机融入了党的二十大精神。全书包含化工物料安全、化工设备安全和化工生产人身安全三篇共十二个具体工作情境,以工作过程系统化为导向的人才培养模式为理念,采用任务驱动的方式,以案例教学法组织各学习情境的编写,通过教学引导案例的分析、讨论与点评引出各相关情境的 ... |
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