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中职数学教学体系与学生能力培养
作者：王英，朱建鹏，蒋雯 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-03-01 《中职数学教学体系与学生能力培养》由王英，朱建鹏，蒋雯著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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“互联网+”背景下高校学生管理创新与实践研究
作者：陈清升 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-07-01 “互联网 ”时代的到来给高校学生管理工作的展开带来一定的机遇和挑战，使得高校学生管理必须要不断创新。本书以“高校学生管理”为主题，结合“互联网 ”时代特征，以高校学生管理的内容内涵、发展历程和时代现状等基础知识为切入点，首先对高校学生管理工作进行了基础性探究，又从学生事务、心理健康和危机事件等多个视角对高校学生管理工作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长
作者：陈锡 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 怎样管理学生的手机？ 怎样让学生用语文明？ 怎样提醒学生不抄袭作业？ 怎样激励学生勤奋学习？ 怎样为学生树立榜样？ 怎样化解没有学生回答问题的尴尬？ 怎样让课堂快速安静下来？ 怎样处理学生插嘴的问题？ ………… 幽默能帮你轻松解决班级管理难题，巧妙化解课堂尴尬！ 本书从学生习惯培养、学生励志教育、课 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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法科学生职业能力培养的理论与实践
作者：李燕 出版：法律出版社 日期：2025-06-01 本书内容包括我国法科学生职业能力培养的发展历程、我国法科学生职业能力培养的理念与目标、域外法科学生职业能力培养模式的考察、我国法科学生职业能力培养的实践探索、我国法科学生职业能力培养的课程体系重塑、我国法科学生职业能力培养的多元师资融入、法科学生职业能力培养的协同机制开展、新时代我国法科学生职业能力培养的新要求与新探索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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学生研究与学科教学丛书：从“备学生”转向“研究学生”——基于学生研究的数学教学
作者：顿继安 著 出版：教育科学出版社 日期：2015-07-01 .对中小学数学教学来说，读懂学生很重要，但读懂学生不容易，因为成长中的学生具有高度的复杂性，但教师一定要为读懂学生而努力。本书力图对多年来学生研究问题的认识进行梳理，将成功地研究学生所需要的知识基础加以整理，力图建构出以学生研究为基础的数学教学实践模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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初中物理学生自主创新实验设计与应用
作者：刘小丰 出版：暨南大学出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦初中物理实践性作业的重要组成——学生自主创新实验。描述了国内外初中物理学生自主创新实验（以下简称学生自主创新实验）的研究和发展历程，介绍了学生自主创新的设计理念和应用方法。作者站在一线教师的视角，为如何设计和应用学生自主创新实验指明了方向，提供了可复制、可参考、可创新的方法和案例。本书是初中物理一线教师的良师益 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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教育心理学及其在高校学生管理中的应用研究
作者：唐河辉 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书以高校学生管理为基底，以教育心理学为导向，详细论述了教育心理学及其在高校学生管理中的应用。介绍了教育心理学的基本内容，对其概念、发展、研究对象等内容进行了说明；阐述了高校学生管理的概况，介绍了高校学生管理的基本认知、模式、队伍建设等内容；对学生与教师心理进行了深入分析；详细论述了高校学生的情绪与人格管理，介绍了不良 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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重遇大学的自己——辅导员与学生成长故事
作者：董琛 出版：中国纺织出版社 日期：2024-12-01 《重遇大学的自己——辅导员与学生成长故事》是一部生动展现辅导员与大学生共同成长历程的著作。 作者通过精心挑选的多个真实案例， 生动展现了高校学生与辅导员之间的点滴互动， 以及这些互动如何影响并塑造了学生的人生轨迹。《重遇大学的自己——辅导员与学生成长故事》以学生成长历程为视角， 分为励志、 学生干部成长、就业、 职业规 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高校学生社团育人价值实现模式的探索与实践
作者：费江波 出版：九州出版社 日期：2024-05-01 学生社团参与人才培养工作既是高校民主办学的重要途径，也是学校尊重学生主体性、提高教育教学质量、培养优秀人才的重要渠道，是高校求生存促发展的必由之路。理论与实践本就密不可分、相互促进、相辅相成。随着实践的不断深入，学生社团育人价值实现模式需要学界的关注，特别是从多学科理论视角诠释其特征内涵，分析其功能与策略，促进学生社团 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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激发学生认知参与的36个课堂策略
作者：[美]丽贝卡·斯托博 著，刘宁 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 《激发学生认知参与的36个课堂策略》旨在通过活动提高学生的课堂参与度，当教师创造出融入活动的高水平教学实践时，学生就会全身心地投入到学习中。除了提供关于参与和活动益处的基础知识外，以下章节还提供了36个将活动融入课堂并确保学生高度参与的策略。每个策略都含有建立基本原理的描述、教学实施策略的步骤、启发替代方案的其他形式、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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学生欺凌预防教育指南（小学低年级版）
作者：上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021-2023]项目组 出版：上海人民出版社 日期：2025-01-01 本书注重循序渐进开展学生欺凌预防教育，致力于培养学生同理心，掌握情绪感知与控制能力，促进人格的健康发展。这不仅有利于降低学生欺凌发生率，还对学生的人际交往、家庭生活有莫大帮助。上编以“情绪识别与情绪管理”为主题，帮助小学生掌握基本的情绪识别、管理能力。中编以“同理心培养”为主题，在学生具备一定情绪管理、情绪识别能力的基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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学生欺凌预防教育指南（小学中高年级版）
作者：上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组 出版：上海人民出版社 日期：2025-04-01 本书是小学中高年级版的学生欺凌预防教育指南，主要针对三年级及以上的小学生。本书从学生欺凌三大特征入手，即以强欺弱、故意欺负他人、给他人造成痛苦，介绍了学生欺凌的概念和场景、成因和危害，通过欺凌者的心理特征教导学生坚决不当欺凌者。本书通过研究被欺凌者、欺凌者、欺凌协助者、旁观者四类主体在欺凌行为中的表现，讲述面对学生欺凌 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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我国民办高校学生权益同等性保障研究
作者：闫丽雯 出版：知识产权出版社 日期：2025-04-01 本书立足新时代民办高等教育改革发展的历史成就与现实挑战，瞄准“新时代民办高校学生权益保障的新形势和新任务是什么？民办高校学生权益保障同等性的现状如何？影响学生权益保障同等性的关键动因有哪些？如何切实保障民办高校学生同等权益？”四大核心问题，以基本公共服务可及性理论为基础，综合采用定量和定性研究方法，探究新时代我国民办高 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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大数据背景下体育运动对学生身心健康的影响研究
作者：陈丽，高新涛 著 出版：延边大学出版社 日期：2024-11-01 本书深入探讨了大数据技术在体育运动领域的应用，及体育运动对学生身心健康产生的深远影响。书中分析了大数据技术在收集、处理和分析体育运动数据方面的独特优势，随后聚焦于学生群体，通过实证研究揭示了体育运动对学生身心健康的多种效益，如增强体质、提升心肺功能、改善心理状态等。同时，本书还探讨了如何利用大数据技术优化体育教学与训练 ... |
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构筑欺凌防线：预防学生欺凌行动指导
作者：耿申 赵福江 王薇 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 学生间的小摩擦会演变成学生欺凌吗？教师、家长该如何及时干预？这本由国家社科基金教育学重点课题支撑的《构筑欺凌防线：预防学生欺凌行动指导》，用4年深度研究和11万学生的真实数据，为你揭开学生欺凌的“发展轨迹”！书中提出欺凌生成的“两过程五阶段”理论，每一阶段都有清晰的识别信号与可操作的干预方案，更附典型案例解析，让教师、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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学科项目化学习：基于学生视角的校本实践
作者：梁莉，王子轶 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-05-01 基于我校自2021年以来开展的学科项目化学习的研究与实践，呈现各学科设计的学科项目方案、实践案例，以及聚焦学生视角总结提炼的案例及论文等，为从事项目化学习的研究人员提供丰富的案例参考，为开展学科项目研究的基层学校开拓实践思路，提供经验借鉴。书稿中，编著者就何为项目化学习中的“学生视角”进行科学界定，并就如何在学科项目设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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自动化专业学生创新能力培养模式研究
作者：王宏宇 出版：机械工业出版社 日期：2024-07-01 本书首先介绍了自动化专业学生创新能力培养相关的概念和理论。然后介绍了国内外大学生创新能力培养的现状、经验和不足，提出了自动化专业学生创新能力培养模式的构建路径。最后以作者所在学校为例，详细介绍了自动化专业学生创新能力培养的实践经验。 本书不仅适合高等教育研究者、教育政策制定者和教师阅读，也可为致力于提升自身创新能力的自 ... |
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数学演绎推理能力评价研究-（以八年级学生为例）
作者：郝连明著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 本书主要探讨了八年级学生的数学演绎推理能力的测评。从推理形式、认知水平、推理情境和推理内容四个维度，对八年级学生的数学演绎推理能力进行多维度的测评，结合统计分析理论，对超过5万名中学生进行抽样调查。研究发现，八年级学生在不同类型的数学演绎推理能力测评中的表现不一，同时还存在性别差异，城乡差异等；八年级学生对数学演绎推理 ... |
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信息技术支持的学生发展增值评价研究
作者：安富海著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 学生发展增值评价彰显了以人为本的教育评价理念，在一定程度上破解了“唯分数”评价的桎梏，对于扭转不科学的教育评价导向，促进学生全面而有个性的发展，科学考量教师的努力程度，客观评估学校办学质量，引导学校按规律办学、促进区域教育均衡发展等均具有重要价值。学生发展增值评价是一项复杂的系统工程，推进学生发展增值评价不仅需要国家高 ... |
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俄语日常情景听说教程 学生用书
作者：管月娥，尤莉娅·戈鲁别茨卡娅，谢明琪，叶林 出版：黑龙江大学出版社 日期：2024-09-01 在专业俄语教学中，对学生进行听力训练是最重要的教学任务之一。而要想有效进行俄语听力训练，选择符合学生语言水平且能激发学习兴趣的听力材料则尤为重要。听力材料过长、出现大量生词、俗语和口语化表述等问题都可能给学生带来困惑，难以满足教师和学生的实际教学需求。《俄语日常会话听力教程》的编写旨在解决上述问题，为俄语低年级听力教学 ... |
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