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融媒体在中职思政课教学模式改革中的创新与实践 融媒体在中职课教学模式改革中的创新与实践
作者:詹敏玲、李娜燕、李晓兰  出版:华南理工大学出版社  日期:2024-07-01
本书从理论研究、方法论探索、案例实践三个层面,以信息技术为核心,以融媒体为具体手段,探索了通过融媒体技术与教学资源形成有意义的课互动学习环境,促进学生有效投入学习活动;基于网络的教学改革,促进教与学、教与教、学与学的全面互动;探索远程协作、实时互动、移动学习等信息化教学形式,运用现代信息技术提高教学效率。本书将以中 ...
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售價:NT$ 296

建筑评论(16辑) 建筑评论(16辑)
作者:《建筑评论》编辑部 编  出版:生活.读书.新知三联书店  日期:2025-03-01
本辑《建筑评论(16辑)》以“城乡更新与建筑遗产保护”为核心命题,立足全球视野与本土实践的双重维度,深度探讨新时代中国城乡空间演进中的协同发展路径。通过中西案例对比与跨学科研究,系统解析新旧城区功能融合、城乡资源统筹的创新模式,尤其注重挖掘人与城市、自然、社会之间的多维共生关系。本辑以严谨的学术框架与人文关怀并重的笔触 ...
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售價:NT$ 143

高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制法治化研究 高校课教师准入、评价、激励与退出机制法治化研究
作者:龙建明,黄梅  出版:法律出版社  日期:2025-03-01
通过立法对高校课教师准入、评价、激励与退出机制予以明确,有利于保障高校课教师队伍建设在预设法治轨道行稳致远。正是基于这一动因,本书从四个维度对高校课教师队伍建设法治化进行了全面深入的研究:一是研究准入条件、准入程序以及违法准入责任的法治化;二是研究评价原则、评价主体、评价内容、评价程序以及评价结果运用的法治 ...
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售價:NT$ 418

用哲学的眼光看重庆之美——高中生思政小论文导教范例 用哲学的眼光看重庆之美——高中生小论文导教范例
作者:陈静  出版:西南大学出版社  日期:2025-04-01
界很大,需要我们去走走看看。社会生活很丰富,需要我们去体味感知。“小课堂”与“大社会”之间没有鸿沟,只要我们关注社会,关心生活,胸怀祖国,放眼世界,朝阳在握,就能走出小课堂,走进火热的中国式现代化实践中,不断地得到淬炼,百炼成钢。这本书为我们提供了一条前行的路径,也是对上好大课的积极尝试。 《用哲学的眼光看重庆之 ...
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售價:NT$ 347

“千万工程”背景下艺术教育赋能思政育人与文化建设的实践探索 “千万工程”背景下艺术教育赋能育人与文化建设的实践探索
作者:徐达  出版:浙江大学出版社  日期:2025-05-01
本专著主要探讨了“千万工程”背景下艺术教育在高校育人与文化建设中的重要作用与实践路径。内容涵盖艺术教育、高校育人与文化建设的概述,分析当前教育面临的问题与挑战,并追溯治教育的根源及发展历程。同时,详细介绍艺术教育如何作为桥梁,促进高校育人与文化建设的共振融合。通过国内外艺术教育案例的对比,提炼出艺术教 ...
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售價:NT$ 398

石塘石屋聚落与建筑 石塘石屋聚落与建筑
作者:石塘石屋聚落与建筑  出版:中国建材工业出版社  日期:2025-04-01
本书基于作者十余年的实践研究与理论探索,系统解析了浙 江温岭石塘半岛独特的石屋聚落形态与建筑特征。本书从社会、生产、生活三大要素切入, 深入探讨移民文化对多元民间信仰的塑造、码头与聚落空间骨架的关系,以及街巷模式、 淡水体系等生活智慧;同时结合闽南石构建筑的对比研究,揭示石塘石屋适应台风气候的 构造技艺,如石材外墙、平 ...
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售價:NT$ 755

大学生思政课获得感测评与提升方法 大学生课获得感测评与提升方法
作者:朱坚等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-12-01
本书是教育BU马克主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“大学生治理论课获得感的测评方法研究”的最终结题成果。该书贯彻落实全国高校治工作会议精神,通过科学有效的数据分析和具体可操作的方法建议,系统地回应了如何切实增强大学生获得感这一重要育人课题。撰写组成员在全国数十所高校的实证调查基础上,从知识获得感、方 ...
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售價:NT$ 434

高校思政课混合式教学评价研究 高校课混合式教学评价研究
作者:常青  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-12-01
本书阐述了高校课线上线下混合式教学评价机制构建的必要性,混合式教学评价机制现状,存在的问题及原因,分析了高校课线上线下混合式教学评价的关键因素,在此基础上,提出了构建高校课线上线下混合式教学评价机制的建议。本书立足于立德树人的伟大工程,以教学质量为导向,以“四个评价”为基础,分析当前课普遍关注的混合式教 ...
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售價:NT$ 500

新时代增强高校思政课亲和力研究 新时代增强高校课亲和力研究
作者:佘远富  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-05-01
全书以增强新时代高校课亲和力为目的,按照“理论基础—生成机理—现实背景—现状考察—创新路径—保障体系”的总体路与框架,系统阐述新时代增强高校课亲和力的理论依据,探讨增强高校课亲和力的教学创新路径,力求解决当前高校课“说服力不强、吸引力不足、感染力不好、影响力不大、导向力不够”的教学问题,形成“增强说服 ...
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售價:NT$ 913

高校思政课建设性和批判性相统一研究 高校课建设性和批判性相统一研究
作者:孙宇伟  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-12-01
本书首先对“建设性和批判性相统一”的理论蕴涵和历史逻辑、实践逻辑进行了学理分析;其次立足于高校教学实践,对高校课教学中践行“建设性和批判性相统一”原则存在的问题及其成因进行剖析,并研究提出高校课实现“建设性和批判性相统一”的总体路和科学方法;最后从提升高校课的建设性、加强主流意识形态阵地建设出发,选取对大 ...
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售價:NT$ 500

高校思政课微电影创作实用教程 高校课微电影创作实用教程
作者:陈艳编  出版:中国书籍出版社  日期:2023-10-01
本书通过对大量的实践教学案例的梳理,总结出了高校课微电影的基本特征;列举了课微电影的常见类型;详细介绍了微电影制作过程中主题选择、剧本编写、拍摄、剪辑、制片等具体流程;整理了一些作为想升华的心得体会与后期的宣传推广方式等。书中穿插了近年最具代表性的微电影作品作为典范,利于教学和接受。本书是编者通过教学过程中积 ...
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售價:NT$ 347

铸魂育人:高校思政课的历史与实践 铸魂育人:高校课的历史与实践
作者:何旗  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-11-01
对新中国成立以来高校课铸魂育人的历史与实践进行全面系统的梳理和深入细致的考察,归纳总结其取得的成绩和历史经验,分析当前实践中仍然存在的突出问题和薄弱环节并提出对应的解决路径,对于新时代新征程加强和改进高校课建设、坚持和巩固马克主义在高校意识形态领域的指导地位、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态具有重 ...
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售價:NT$ 398

微思政:一名高校辅导员的工作手记 :一名高校辅导员的工作手记
作者:杨超杰  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-12-01
本书主要记录作者过去十年在高校学生工作一线的日常,内容以微入心,以微及暖,涵盖学生工作的方方面面,并反映出作者充分利用数字媒体技术和互联网资源开展教育工作的做法。本书适合高校辅导员、校(院、系)分管及从事学生工作的党干部和共青团干部阅读,也可作为新进辅导员学习或培训辅导用书。 ...
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售價:NT$ 398

高校思政课对话式教学法研究 高校课对话式教学法研究
作者:谢伟光  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-09-01
随着时代的发展,课教学法也需要不断创新。对话式教学法旨在改变传统讲授法的单一、单向、经验式弊端,协同发挥师生的主体性作用,实现教与学的统一,在润物无声中实现知识的入脑入心化行,让学生坚定马克主义信仰并实现全面发展,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。本书围绕高校课对话式教学法的核心要义、生成 ...
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大中小学思政课一体化建设概论 大中小学课一体化建设概论
作者:刘新跃主编  出版:安徽师范大学出版社  日期:2024-01-01
2020年中央宣传部、教育bu印发的《新时代学校治理论课改革创新实施方案》,提出了治教育要“推进一体化”的要求,并进行了全面部署;随后,党的二十大报告强调要推进大中小学治教育一体化建设。党和国家高度重视推进大中小学课一体化建设,但大中小学教师尚缺乏相应教材。因此,该选题切中国家教育发展现实需要。 ...
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中学思政课学习行为的研究与实践 中学课学习行为的研究与实践
作者:孟祥萍  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-09-01
《中学课学习行为的研究与实践》以《普通高中课程标准》(2017年版2020年修订)的相关规定为依据,围绕中学治课中的“学习行为”主题,对16项典型的学科学习行为在教育教学实践中的具体表现进行分析,重点解决教师教学行为的重建,以及学生学科学习行为的改进问题,从而最终实现“教师教学行为重建→学生学科学习行为改 ...
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新时代红色文化进课堂 : 大课程思政建设 新时代红色文化进课堂 : 大课程建设
作者:肖龙海  出版:光明日报出版社  日期:2023-10-01
本书系作者“温州精神“进课堂、、”浙商 “精神进课堂、”红船精神”进课堂一浙江人文精神教育 “三部曲”之-。以“红船精神”为核心的红色文化是我国教育最鲜亮的底色,引领我国各级各类教育高质量发展。红色文化进课堂的教学目标不仅仅是让学习者牢记“红船精神”内涵(首创精神、奋斗精神与奉献精神),更是要学以致用、勇做新时代“红船 ...
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售價:NT$ 434

守正创新——新时代高校思政课教学研究 守正创新——新时代高校课教学研究
作者:肖贵清 著  出版:人民出版社  日期:2024-02-01
本书是清华大学习近平新时代中国特色社会主义想研究院常务副院长肖贵清教授十余年关于高校治理论课研究成果的汇编,由21篇文章组成。本书从多维度、多视角系统阐述了作者对于高校治理论课守正与创新的创新性见解,对于深入贯彻习近平总书记关于课的重要论述特别是“3.18”重要讲话精神,推进新时代高校治理论课改 ...
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售價:NT$ 403

绿色公共建筑的气候适应机理研究 绿色公共建筑的气候适应机理研究
作者:清华大学建筑学院 等 著  出版:中国建筑工业出版社  日期:2021-10-01
针对我国当前绿色公共建筑的研究和设计中,存在对地域气候适应性关注不足,存在重设备及围护结构性能的提升、轻空间组织和形体优化等问题。本书以全寿命期地域气候适应性优先为导向,以节能减排为目标,重点从建筑形体空间设计维度分析地域气候适应型绿色公共建筑设计的关键要素,定量解析其形体空间设计参数与地域气候参数的耦合关系,揭示绿色 ...
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售價:NT$ 506

融合、感悟、认同——课程思政优秀案例集 融合、感悟、认同——课程优秀案例集
作者:祁永敏  出版:西安电子科技大学出版社  日期:2021-11-01
为增强“课程”教学设计能力,提升课程育人能力,打造精品课堂,提高育人效果,本书以汇编形式展示专业课程中“课程”的具体实践,以推广多样化的“课程”教学设计方法和“课程”育人经验,充分发挥示范辐射作用,促进教师相互交流学习,使更多的教师、学生从中受益。本书精选了50个有代表性的优秀“课程”教学设计案例, ...
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售價:NT$ 190

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