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浙江工商大学教师教学发展中心
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江苏高校教师教学发展的探索与实践
作者:王守仁 出版:南京大学出版社 日期:2018-10-01 本书汇总了多所工作成效显著的高校教师教学发展中心的工作理念与工作经验,以期达到以下目标:一是以立足国情、立足校情的工作理念和实际工作经验分享,推进各高校教师教学发展机构的建设;二是总结不同类型高校教师教学发展中心的工作特点和经验,供高校领导和教师教学发展中心一线工作人员借鉴。本书立足于江苏省高校教师教学发展机构的实践和 ... |
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幼儿园男教师教学实践路径研究
作者:张葵,陈志斌 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-07-01 本书是武汉市教育科学规划“十三五”重点课题“幼儿园男教师专业发展及路径研究”成果。幼儿园男教师是一个特殊的群体,也是幼儿教育行业所需要的。我们提到幼儿园男教师总会想起运动、阳光、活力,究竟他们的教育优势是什么?他们是否能够在各领域中展现风采?本书收集了二十余篇幼儿园男教师的教学活动,以课例分析为基础,将男教师的第一视角 ... |
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职业教育课程、教学与教师
作者:徐国庆 出版:上海教育出版社 日期:2020-11-01 《职业教育的课程、教学与教师》从职业教育的课程、教学与教师培养三个相互关联的关键领域为我国职业教育的发展把脉,并提出对策。课程是教育活动的基础,属于教育改革与发展的基础工程,其建设水平对于整个教育体系的顺利运行与质量提高具有重大影响。教学则是通过教师的活动使课程为学生所掌握的过程,只有有了扎实执行课程的教学活动,课程对 ... |
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情境与生物课程教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:何小霞 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 本书共分四章,阐述了情境教学的内涵、理论基础、基本观点、遵循的原则及研究现状,梳理了适合初中生物学课程的情境素材,并结合教学实践经验和具体案例,对在课程教学中如何科学运用相关的情境素材提出具体可操作的策略,指导一线教师在日常课堂教学、考试命题等教学环节用好、用活情境素材,从而丰富课堂教学,提高学生的学习兴趣和学习效率, ... |
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教师专业发展概论
作者:吴义昌 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-06-01 本教材内容涵盖了生物学教学的基本方法、生物学教学的主要策略、生物学教学设计的相关理论、生物学教学设计的流程及教学设计方案的编制。教材尽可能覆盖与生物学教学设计相关的内容,既重视基础理论的学习,如介绍经典的生物学教学方法、建构教学设计的理论基础,又注重反映当今国际科学教育的前沿和我国生物学课程与教学改革的最新动态,如在教 ... |
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聚焦语文精彩课堂 冯渊著 名师课例 课堂实录 教学智慧 教师理论
作者:冯渊 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-08-01 本书以师生对话、课堂实录的形式,聚焦高中语文名师冯渊课堂教学中的精彩镜头,忠实还原名师的“教”和学生的“学”。 冯渊老师的教学措施灵活开放,互动有序,对话、质疑、提问、鉴赏等教学活动的使用使学生具有极高的参与度、良好的获得感。基于此,本书能为一线教师从“教什么好”到“怎样教好”提供可资借鉴的教学范本。 ... |
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核心素养背景下教师教学能力研究
作者:杨静 著 出版:中山大学出版社 日期:2022-12-01 本书分为六章:第一章概述教师专业能力研究的价值意义,论证教师专业能力研究的必要性、可行性;第二章系统阐述教师专业能力的内涵结构以及理论基础;第三章以国家颁布的《专业标准》为依据,构建教师专业能力的理论模型,具体阐述教师专业能力的分析框架和测评工具;第四章具体论述如何运用测评工具,对教师专业能力进行现实考察,整体关照教师 ... |
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教师力:教学、科研和终身成长
作者:老踏 出版:清华大学出版社 日期:2022-12-01 毋庸讳言,高校教师面临着日益严峻的职业发展挑战。如何应对挑战、缓解压力,寻求破局之道,成为每位高校教师实现自身职业发展的必修课。 本书作者老踏结合个人20年的高校教师职业发展经历,从基础认知、关系协调、学历提升、教书育人、科研精进、职称晋升、转岗跳槽和职业展望8个模块,帮助高校教师系统打造“教师力”,对影响高校教师职 ... |
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高中数学专题研究 培养数学思维能力及核心素养 高中学生备考资料 教师教学辅助资料
作者:刘进 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书注重培养学生的数学思维能力和数学核心素养,是作者多年从事高中数学教学的经验总结。书中内容按照高中数学知识模块划分为“函数与导数”“三角、向量与复数”“数列与不等式”“立体几何与解析几何”“概率与统计”五篇,每篇包含若干讲,每讲选取一个典型例题,从题目的多种解法、变式形式、结论推广或拓展等不同视角进行研究与探索。 ... |
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生物教师教学技能实训教程
作者:张小勇,王重力,李维 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 在形成综合教学能力之前,教师必须在掌握教学规律、方法、手段的同时,培养、形成基本的教学技能。本教程正是紧密结合教学技能实训的实际,将教师必须具备的教学组织技能、导入技能、教学语言技能、讲解技能、课堂提问技能、变化技能、教学演示技能、结束技能、板书板画技能、教学反馈技能、强化技能、说课技能、评课技能,从含义、功能、结构、 ... |
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高校青年教师教学发展论
作者:姚利民 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-08-01 高校教师发展包括专业发展、教学发展、组织发展与个人发展四个维度,其中教学发展是高校教师发展的重要维度。高校青年教师教学发展指高校青年教师通过个人自主发展途径和高校促进途径实现教学责任意识增强、教学知识(专业学科知识、教育学科知识)丰富、教学能力提高的过程及状态。高校青年教师要增强教学发展意识、丰富教学知识、提高教学能力 ... |
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教师的书桌:从阅读抵达教学
作者:周春梅 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 阅读是教师打开教学新天地的有效途径。喜欢阅读,逐渐形成属于自己的阅读体系和精神谱系,这样的教师更容易抵达教学的自由之境。本书是第四届“全人教育奖”提名奖获得者、南京师范大学附属中学教师周春梅的读书随笔集。书中精选的50余篇文章大多为作者应约为报刊读书栏目所写的文学阅读。作者摩挲细读中外名家经典,从教师的视角,以富有温度 ... |
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教师信息化教学能力发展研究
作者:王卫军 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-09-01 本书通过分析教师专业发展中教师的知能结构,探讨了教师专业发展与教师信息化教学能力的关联。通过解读通用教师教育技术能力标准及相关培训项目,探寻了教师教育技术能力与信息化教学能力的衔接。通过梳理技术在教学中应用的历史变迁脉络,多维度透析教师信息化教学能力的内涵及在教学中应用的价值取向。通过对教师信息化教学能力发展阶段的描述 ... |
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不止于赋能:企业人才发展中心创建指南
作者:李振印 出版:机械工业出版社 日期:2023-05-01 本书论述了企业人才发展中心的战略性地位,创造性地提出了创建企业人才发展中心的“4-12”模型,并就企业人才发展中心的使命、愿景、价值理念如何设计确立,基本功能、主要职责、用户对象如何梳理界定,产品与资源体系(项目、课程、师资)如何规划建设,以及企业人才发展中心管理模式如何选择、内部组织架构如何设计、数字化学习管理系统如 ... |
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温州大学办学九十周年口述史录
作者:温州大学档案馆,温州大学口述历史研究所 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 温州大学对整个温州,乃至浙南的教育起到了非常重要的作用,它不仅是基础教育的母机,还是高等教育的母机。在基础教育方面,全市72%的名校长和53%的特级教师都出自温州大学。在高等教育方面,温州大学在多年的办学过程中孕育了三所本科高校:与美国肯恩大学合作创办的温州肯恩大学;利用社会资源创办的温州商学院;利用良好的办学机制创办 ... |
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汉语作为第二语言教学的教师发展研究
作者:孙德坤 出版:商务印书馆 日期:2019-11-01 《汉语作为第二语言教学的教师发展研究》对近十年来汉语作为第二语言的教师发展研究论文进行精选精编,将精选出的相关论文按照具体内容进行编排,形成相对完整的内部体系,使得整本书既可以作为论文集来阅读,也可以视同有一定体系性的专著来进行学习。本书分为教师标准、培养规格与资格认证研究国际汉语教育硕士培养研究师资培训研究教师认知研 ... |
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国际数据港与“五个中心”建设融合发展
作者:丁波涛 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-11-01 大数据是工业社会的自由资源,谁掌握了数据,谁就掌握了主动权。上海承担着建设“五个中心”的国家战略,也担负着建设国际数据港的重大使命,应当将两者有机融合、协同推进。本书首先从国际数据港与“五个中心”建设的内在联系着手,分析两大战略融合发展的必要性与可行性;其次结合定性分析与定量评估,分析了国际数据港的国内外发展态势以及上 ... |
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国家金融管理中心:大国首都的金融发展之路
作者:李诗洋 著 出版:中共中央党校出版社 日期:2024-03-01 金融是现代经济的核心与血脉,被视为国之重器。习近平总书记强调要坚定不移走中国特色金融发展之路,推动我国金融高质量发展。北京,作为国家金融管理中心,其金融业实践既具备中国特色金融发展之路的普遍规律,又呈现出独特的大国首都特色。 本书系统阐述了首都国家金融管理中心的历史渊源,首都金融机构体系、金融市场体系的形成与发展,着重 ... |
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全国县级融媒体中心发展调研报告(2021-2022)
作者:陈一,石力月主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 本书以个案研究为主要方法、“一把手”访谈为主要形式,聚焦全国县级融媒体中心建设的新进展、新成就,也不回避新矛盾、新问题。县级融媒体中心建设,不是“捏在一块”的物理融合,而是“释放能量”的化学反应。县级媒体长期坚守最基层、最一线的阵地,也客观存在着最薄弱、最无助的情况,必须要实现融合赋能、融合增效。县级融媒体中心建设,只 ... |
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北京蓝皮书:北京国际交往中心发展报告(2021~2022)
作者:刘波 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-07-01 国际交往中心建设是一项开创性事业,国内国际鲜有先例可循。本书围绕“建设一个什么样的国际交往中心,怎样建设国际交往中心”时代课题,对北京国际交往中心建设状况以及未来发展形势进行全面分析,系统评估北京在世界城市体系中的表现,并从国事保障、功能布局、高端要素、服务环境、对外交往、2022年北京冬奥会、经验借鉴等篇章多视角探讨 ... |
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