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中国传统文化教育全国幼儿园试验读本
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中国古树名木（上）/林业草原科普读本
作者：国家林业和草原局生态保护修复司 出版：中国林业出版社 日期：2024-05-01 中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，是世界上唯一具备几乎所有生态系统类型的国家。丰富的生物多样性不仅是大自然馈赠给中国的宝贵财富，也是全世界人民的共同财富。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 175 
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学前教育新视点丛书 幼儿园语言教育的实践探索
作者：彭迎春 出版：人民教育出版社 日期：2023-05-01 本书呈现了东华门幼儿园在幼儿园语言教育领域的历史经验梳理，主要体现为幼儿口语能力培养、幼儿文学活动开展、幼儿早期阅读教育、依托绘本的幼儿戏剧活动、张雪门语言教育思想语言在幼儿园的新实践五方面的实践形态和理论思考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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清诗选（中国古典文学读本丛书典藏）
作者：福建师范大学中文系古典文学教研室 选注 出版：人民文学出版社 日期：2024-11-01 中国古典诗歌经历了元、明两代的式微和求索后，在清代华章重现，铸就了追步唐、宋的又一个诗歌创作高峰。文坛宗匠的高歌，寒士布衣的苦吟；易代之际的故国之思，身处末世的忧生之叹，这些都使清诗在中国古典文学的终结期大放异彩，独为局面。本书《清诗选》即清代重要诗人、诗作的选本。本书由福建师范大学中文系古典文学教研室选注，主编为黄寿 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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课程、教师、共育：幼儿园至真教育
作者：韩凤梅 出版：复旦大学出版社 日期：2022-10-01 深化幼儿园教育改革，提升幼儿园保教质量，是学前教育发展的时代需求和必达目标，园本课程建设、教师团队培养、共育关系构建是推进幼儿园教育优质发展不可缺失的要素。本书展现了华南师范大学附属幼儿园七十年来在教育“本真、归真”的道路上不断“求真”的历程，从园本课程、团队建设、协同共育三个维度清晰地呈现了本土化、特色性的“至真教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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民间游戏与幼儿园教育：实践困境及其超越
作者：曹中平 出版：光明日报出版社 日期：2022-06-01 幼儿园教育中民间游戏的实践困境及其主要表现，主要包括民间游戏在幼儿园中的现实身份、现实地位、现实效果等。幼儿园教育中民间游戏功能的重新定位问题。一方面，民间游戏对于幼儿园教育来说是“为体”还是“为用”？也就是说，民间游戏与幼儿园教育的相互关系问题，具体表现在三个方面：一是民间传统游戏与现代游戏活动的关系；二是民间游戏与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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全领域育心：幼儿园心理健康教育活动实践
作者：宋克 出版：广东教育出版社 日期：2022-12-01 本书是以“全领域育心”课程为原型的幼儿园心理健康教育课程实践活动精要，书中提供了详实生动的理论和案例参考，具有较高的可读性与实践指导意义，对广大幼儿园教研团队建构心理健康教育园本课程以及一线教师开展心理健康教育活动具有较高的借鉴价值。全书包含了以下内容。 第一章，幼儿园心理健康教育概述侧重于理论解读，着重阐释了幼 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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幼儿园教育环境创设与玩教具制作（第四版）
作者：杨枫 出版：高等教育出版社 日期：2023-02-01 本书是“十三五”职业教育国家规划教材、高等职业教育课-岗-证一体化新形态教材、国家职业教育学前教育专业教学资源库配套教材。本书全面系统地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论，幼儿园各种教育环境及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能，包括幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰和玩教具的设计与制作等内容。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 209
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万千教育学前·幼儿园危机管理案例与评析：如何有效应对和科学预防危机
作者：王立群 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-08-01 作者秉持“客观性、典型性、价值性、时效性”的原则，结合自己多年的研究及75个真实的幼儿园危机管理案例，从园舍建设、教育装备、教师队伍建设、教育活动、保育、安全、后勤和公共关系8个方面分享了幼儿园各类危机事件的概念、特点和管理智慧，并就每个具体的危机管理案例提供了深刻的成因分析与适宜性评价，提出应对与预防危机的实用策略， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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“教师经验”的叙事探究：以幼儿园艺术教育为例
作者：刘羽 出版：商务印书馆国际有限公司 日期：2024-01-01 该书以“幼儿园教师经验”为核心，基于杜威的经验观，采用叙事探究的方法开展研究工作。该书创新性地运用叙事探究的方法，深入理解幼儿园教师的个体经验，详细描绘教师的个体经验到教学策略的迁移过程，为幼儿园教师专业发展的相关研究提供了有价值的参考。在研究中提出幼儿园教师经验的概念，丰富了叙事探究的理论建设和中国经验；分析三维叙事 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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万千教育学前·幼儿园户外游戏环境创设（全彩）
作者：[澳]普吕·沃尔什[Prue Walsh]著，侯莉敏 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-09-01 户外游戏环境在儿童学习的过程中扮演着不可或缺的角色。一个设计良好的户外场地可以最大限度地利用空间，满足儿童持续发展的需求。 本书由澳大利亚早期教育专家普吕·沃尔什撰写，她访问了国际上的2000多所幼儿园和早期教育机构，考察了户外游戏环境的方方面面，在本书中为读者创设户外游戏环境提供了具体指导建议： 明确规划程序和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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万千教育学前·在幼儿园，和孩子一起阅读（全彩）
作者：孙莉莉 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-12-01 共读一本书，共享一段美好的教育时光 阅读是幼儿园中必不可少的活动，也是幼儿教师和家长重视培养的良好习惯。为了更好地开展阅读活动，幼儿教师需要厘清以下问题。 为什么开展早期阅读？ 早期阅读与儿童的发展有何关系？ 儿童是怎样阅读的？早期阅读教不教？ 如何为不同年龄段的儿童挑选图画书？ 不同种类的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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万千教育学前·幼儿园教师的13项专业技能（原著第十版）
作者：[美]贾尼丝·J.贝蒂[Janice J. Beaty]著， 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-09-01 本书是全球幼儿教育领域的优秀教材，历经多次修订和完善。它既是幼儿园教师教育培训入门教材，又是幼儿教育领域相关从业人员进行教育教学实践的指导手册。 书中阐述的13项专业技能主要包括创建安全、健康的教室环境和学习环境的技能，促进家庭参与教育活动的技能，推动教师自身专业发展的技能，以及教师在提高幼儿的身体技能、认知技能、交 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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万千教育学前·幼儿园课程资源开发利用的策略与方法
作者：莫源秋，陆志坚 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-03-01 幼儿园课程资源是指有利于幼儿园课程目标达成的一切因素的总和。幼儿园课程资源开发利用的根本目的在于更好地促进幼儿的发展。 《幼儿园课程资源开发利用的策略与方法》通过有趣的例子，阐述了幼儿园课程资源开发利用的基本原理；针对幼儿园园长和教师在课程资源开发利用方面存在的问题，提出了有针对性的策略与方法；从幼儿自身、幼儿同伴、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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幼儿园教育
作者：李季湄 肖湘宁 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-04-01 幼儿园教育》说明了学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量，办好幼儿园，提高整体教育质量，关键在于园长。从某种意义上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。这就是说，在教育方针政策和一定的办园条件如园舍、设备、师资具备以后，园长便是决定的因素。这是因为在办园过程中，园长处于管理系统的核心地位、主导地位和决策地位。 ... |
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曹永鸣与种子教育
作者：曹永鸣，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-06-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.曹永鸣认为，每个孩子都是一颗种子，这一颗颗人类的种子与世间万物的种子一样，都蕴含着自己的发展计划。这个发展计划属于自 ... |
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万千教育学前·幼儿园项目活动中的深度学习
作者：[美]朱迪·哈里斯·赫尔姆 著，钱雨 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-06-01 开启项目活动中的深度学习，支持儿童成为小小思想家 项目活动以儿童为主体，以教师为引导者，通过一个个基于儿童兴趣的项目促进儿童积极主动、持续深入的学习，而不是让儿童浅尝辄止和被动地接受知识，因此近年来越来越受到国内外幼儿教育工作者的关注。 《幼儿园项目活动中的深度学习》理论指导性与实操性兼具，不仅深入剖析了项目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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万千教育学前·幼儿园玩教具设计与制作（全彩）
作者：王微丽 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-09-01 本书分“理论篇”和“实践篇”两部分，为幼儿教师自制玩教具提供了切实的指导。 “理论篇”系统地探讨了幼儿园玩教具的内涵、发展和意义，论述了玩教具的设计依据与原则、制作策略与方法，涉及具体的制作材料、制作工具以及制作流程。 “实践篇”分别从健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、数学领域、艺术领域出发，探讨了不同领域玩 ... |
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万千教育学前·幼儿园引导性游戏：深化儿童的学习
作者：[美]玛丽·L. 马斯特森 等主编，邹海瑞 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-02-01 引导性游戏是一种介于自由游戏与直接教学之间的一种活动。它强调教师对儿童的游戏要既不“放羊”又不“高控”，主张打破自由游戏与直接教学之间的二元对立关系，在尊重儿童游戏自主性的基础上通过有准备的环境、细致的观察和适宜的引导，促进他们在游戏中的深度学习。 《幼儿园引导性游戏：深化儿童的学习》阐述了引导性游戏的理论基础和教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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中国古代教育论著丛书 北宋教育论著选
作者：周德昌主編 出版：人民教育出版社 日期：2024-12-01 我国教育源远流长，有关教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的论著及散见于各种典籍中的教育文献颇为丰富。本套论丛从卷帙浩繁的古代文献典籍中，取精用宏，搜集上起金文甲骨文，下至清朝末年各种典籍中的教育文献资料，包括教育思想、教育制度和教育教学经验等，编辑成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、辽金元、明代、清代前 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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中国古代教育论著丛书 秦汉教育论著选
作者：熊承滌主編 出版：人民教育出版社 日期：2025-01-01 我国教育源远流长，有关教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的论著及散见于各种典籍中的教育文献颇为丰富。本套论丛从卷帙浩繁的古代文献典籍中，取精用宏，搜集上起金文甲骨文，下至清朝末年各种典籍中的教育文献资料，包括教育思想、教育制度和教育教学经验等，编辑成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、辽金元、明代、清代前 ... |
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