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新教育学习研究机构 主编
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融合教育的浙江模式:新理论与新实践
作者:朱小烽 出版:浙江大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要内容如下:1.从隔离到融合:融合教育的概念、主要特征及核心内容;2.浙江省融合教育政策法规体系建设现状;3.浙江省县域幼儿园资源教室的建设现状、使用效益评估与实证研究;4.卫星班——浙江省融合教育的新路径与新模式;5.医教结合背景下基础教育学校康复教育的实践探索;6.浙江省基础教育学校融合教育质量保障与评估;7 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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幼儿学习研究与支持
作者:霍力岩 孙蔷蔷 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》的指导思路和任务要求进行编写。幼儿园教师研究幼儿学习过程与特点并给予适宜支持的能力是其重要的专业能力之一,从入职时就能够掌握研究幼儿学习过程的方法对于新教师来说至关重要。本书强调在真实情景中锻炼幼儿园新教师研究幼儿和研究幼儿学习的能力,通过集中体验培训、基地浸润培训、返岗实 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 204
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第二语言学习研究(第十四辑)
作者:蔡金亭 主编,上海财经大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-10-01 《第二语言学习研究》由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办,是致力于第二语言(简称为“二语”)研究的专业性学术出版物,专门研究人们在学习和使用第二语言时所发生的现象。研究对象涵盖各类二语学习者,既包括儿童,也包括成人;既包括我国的外语学习者,也包括学习中文的外国人,还包括我国学习汉语的少数民族学习者。特别欢迎 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 128
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中小学家庭学科学习——中日比较研究
作者:李文文 出版:群言出版社 日期:2024-06-01 为贯彻落实习近平总书记注重家庭家教家风建设重要论述,以及更好地服务我国家庭教育活动的开展,本书围绕中日两国在家庭教育学科领域的教学内容、教学方法的使用、教学活动的延伸等进行比较研究。 本书通过对中日两国在教育不同阶段对家庭学科学习目标的设定、内容的选择、教学重点的设计、教学方法的使用、教学过程的开展、学习效果的评价等的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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第二语言学习研究(第十三辑)
作者:蔡金亭 主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-05-01 《第二语言学习研究》由二语习得研究专业委员会主办,是国内第一份致力于第二语言(简称为”二语”)的专业性学术集刊,专门研究人们在学习和使用第二语言时所发生的现象。研究对象涵盖各类二语学习者,既包括儿童,也包括成人;既包括我国的外语学习者,也包括学习汉语的外国人,还包括我国学习汉语的少数民族学习者。特别欢迎有数据支持的实证 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 128
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并联机器人机构的拓扑结构优化
作者:沈惠平 李菊 吴广磊 邓嘉鸣 著 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书从机构拓扑特征的角度探索和研究并联机器人机构的拓扑结构优化问题,清晰阐述其内涵、原理和方法,从而拓展了机器人机构拓扑学的发展方向。第1章介绍了从拓扑综合到拓扑分析、从基于拓扑性能的拓扑结构优化再到拓扑设计的发展历程,阐述了拓扑结构优化的内涵、原理和方法,以及拓扑分析对拓扑结构优化的作用。第2章介绍了并联机构拓扑结构 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 658
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江苏终身学习体系建设的现实问题与对策研究
作者:殷常鸿 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书在系统梳理国际终身学习理论研究成果、实践应用案例以及发展趋势的基础上,结合我国终身学习的相关理论研究进展和实际应用现状,根据江苏省特色,对江苏省现有的终身学习体系建设情况进行了系统分析,构建了江苏省终身学习实践体系建设模式。书稿将理论与实践紧密结合,分别从家庭教育、社区教育、老年教育、职业教育等多个层面出发,针对江 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653
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全国新农科建设进展报告(2021—2022)
作者:全国新农科建设中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-10-01 本书是对新农科建设启动以来的阶段性研究与改革实践成果的汇总。全书包括四个主要方面,分别是新农科建设总体进展、新农科专业建设专题研究、国外高等农林教育改革动态、新农科理论研究与实践案例,分为总报告、专题研究、国际动态、专家观点、典型案例五部分。其中,总报告基于乡村振兴背景和国内外高等教育发展趋势,提出新农科建设的理念和建 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286
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21世纪在线学习:探究社区理论与实证研究
作者:白雪梅著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-05-01 本书系统介绍了CoI框架的理论知识,通过六项实证研究验证了其在MOOC中的适用性及不同群体对三大临场感的感知差异,并且借助学习分析技术,揭示了在线协作学习中认知临场感过程模式,为在线学习发展提供重要参考。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653
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运动与学习记忆的实验研究
作者:刘瑾彦 出版:东华大学出版社 日期:2023-01-01 人们对脑的认识,可以从营养、教育、运动等方面进入,本文是作者在通过揭示运动对幼龄动物神经再生和学习行为的影响实验,使人们认识到体育运动不仅能活跃体内的代谢系统,增强身体素质,还有利于早期神经系统的发育和脑功能的改善。本书着眼于促进脑健康,而不是脑疾病治疗;着眼于幼年的神经再生而不是老年脑的衰老;着眼于运动和脑认知功能提 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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高校MOOC学习满意度指数的模型构建与实证研究
作者:孙发勤, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2023-12-01 本书内容包括:第一部分,从教育学和心理学两个视角,深入研究在线学习满意度的理论基础。主要内容包括在线学习满意度的概念解释、满意度测量模型、满意度理论及其影响因素。第二部分,侧重于在线学习满意度的实际研究。通过调查不同群体的学习者,分析各群体中满意度的差异因素。第三部分,聚焦于满意度的影响因素及持续学习行为。我们将讨论感 ... |
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工业机器人装调教程(新松)
作者:沈阳中德新松教育科技集团有限公司 出版:机械工业出版社 日期:2021-08-01 本书以《工业机器人装调职业技能等级标准》为依据,围绕工业机器人领域的人才需求与岗位能力进行内容设计。本书主要内容包括工业机器人安全操作认知,学习工业机器人的基础知识和操作工业机器人,编写工业机器人工艺单元程序,工业机器人工作站集成应用,装调工业机器人及外围设备,维护与维修工业机器人系统。本书采用项目式编写体例,合理安排 ... |
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优秀本科生学习经历研究——图景、互动与收获
作者:陈晨著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-05-01 本书选取来自不同类型院校的优秀本科生的学习经历作为研究对象,通过呈现优秀本科生学习经历的图景、分析其与院校环境的互动模式及学习收获,致力于揭示出优秀本科生形成的组合机制与内在机理。 ... |
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面向越南汉语学习者的学习词典编篡研究
作者:金沛沛 出版:文化发展出版社 日期:2024-12-01 本书主要基于用户视角研究面向越南汉语学习者的学习词典编纂问题。主要包括九个章节:第一章研究缘起;第二章理论基础和方法论;第三章“一带一路”视角下的小语种汉语学习词典出版与编纂情况调查;第四章用户词典使用和需求的调查问卷设计和结果分析;第五章用户需求视角下的汉语学习词典编纂设计;第六章用户反馈视角下的汉语学习词典编纂设计 ... |
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概率性学习机制与第二语言发展研究
作者:张晓鹏 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《概率性学习机制与第二语言发展研究》在基于用法的语言习得理论框架下,对概率机制如何影响二语学习进行理论和实证考察,为解释二语认知规律提供理论基础,为优化外语教学、提高学习效率提供参考。《概率性学习机制与第二语言发展研究》主要内容如下:*先,结合语言学、认知科学的最新成果,从理论上厘清输入分布、固化、统计优选、语境多样性 ... |
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寓身学习研究
作者:张静静 出版:浙江大学出版社 日期:2022-06-01 人类自产生之日起,学习便是人类生活中的一个重要话题。初的心智和认知都是基于身体和涉及身体的,即所有的人类学习都是寓身的。但在经历了漫长的历史演变后,学习却出现了异化——人们越来越排斥和压制身体,学习成为了一种只发生在“脖颈”以上的事件。为此,本书从剖析学校教育实践排斥和压制学生身体的现实问题出发,追溯其认识论根源和社会 ... |
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基于深度属性学习的光学遥感图像分类研究
作者:许文嘉 王洋 张源奔 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2024-07-01 本书共分为八章,在深度属性学习驱动下,重点研究了几种典型的遥感图像分类任务,如基于深度属性学习预测的细粒度遥感目标分类、基于多源属性学习的细粒度遥感场景分类、基于深度属性建模迁移的少样本遥感图像分类、面向遥感图像分类的视觉属性自动化挖掘等。对于每种典型任务,本书从研究者的角度,详细介绍了其背景、研究意义、问题描述、算法 ... |
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基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习研究
作者:尹志华 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》首次将跨学科主题学习纳入课程内容,旨在通过设计指向真实世界复杂问题的学习任务打破学校与社会隔阂、帮助学生培养高阶思维、推动德智体美劳五育并举,最终实现体育与健康核心素养的养成。然而,对于当前学校体育研究领域学者与一线体育教师而言,跨学科主题学习是较为新颖的概念,对于其理论内 ... |
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核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
作者:李莉 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-01-01 本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础,围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题,整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手,建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分,分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景,深度学习课堂的概念与内涵,指向深度课堂教学的课堂观察行动,深度学习 ... |
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第二语言学习研究(第十五辑)
作者:蔡金亭 主编,上海财经大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-04-01 《第二语言学习研究(第十五辑)》包括研究论文、研究综述和书评。研究论文部分对二语学习者微观连贯整合构建的影响因素、中国三语初学者英语书面语准确度和流利度的动态发展、汉英双语者二语加工过程中母语的自动激活以及词汇具体性效应、积极心理学视角下非通用语专业学生的外语愉悦与课堂焦虑及其影响因素、博士论文粗颗粒句法复杂度等话题进 ... |
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