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图家科技图书文献中心成立二十周年文集
作者:图家科技图书文献中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2020-07-01 《国家科技图书文献中心成立二十周年文集》(以下简称《文集》)分为和谐共进文献资源建设数 据库建设网络系统建设与知识组织文献信息服务专项工作等部 分,涉及业务发展的方方面面,既有回顾成员单位与中心共同发展、展望未来 的工作性文章,也有开展文献信息理论研究、探索信息技术前沿的学术性文章, 还有回忆点滴工作和具体事件 ... |
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【2024年新版】中华人民共和国学前教育法(附草案说明)
作者:法律出版社 出版:法律出版社 日期:2024-11-01 本书收录《中华人民共和国学前教育法》的全部法条内容。学前教育是学校教育制度的起始阶段,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。《中华人民共和国学前教育法》是针对学前教育发展中相关问题而制定的法律,是为了保障适龄儿童接受学前教育的权利、促进学前教育事业普及普惠安全优质发展、规范学前教育实施、提高全民素质、对学 ... |
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中外学前教育史(第2版)
作者:田景正 杨佳 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-02-01 本教材为修订版教材,由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成,以时间为经,以学前教育实践(制度)和学前教育思想(理论)为纬,注意论从史出、史论结合的原则,叙述中外学前教育发生发展的历史,总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验,阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的历程,以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实 ... |
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信息技术赋能的学前教育评价研究与实践
作者:吕雪,李丽 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 在教育信息化背景下,物联网、人工智能等新兴技术逐渐应用于教育管理和教学等领域,新兴技术的出现为教育评价范式的拓展提供了有力支持。基于新兴信息技术的学前教育评价将探讨新兴信息技术与学前教育评价融合的理论基础以及新兴信息技术应用于学前教育评价的内容、方法与路径以及相关的实证研究,在此基础上提出新兴信息技术在学前教育评价领域 ... |
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学前教育政策与法规(微课版)
作者:钱雨 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-02-01 《学前教育政策与法规(微课版)》是学前教育类专业核心课程教材,主要包括学前教育政策与法规概论、幼儿的权利与保护、学前教育机构工作人员的权利与义务、学前教育与保育政策、学前教育机构的管理政策、学前教育法律法规、学前教育政策与法规的研究和展望等内容。教材结合“案例”编写,并通过对“案例”的分析,使学生能够理解抽象的法律法规 ... |
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学前教育理论及应用实践研究
作者:路娟 出版:首都师范大学出版社 日期:2023-03-01 本书从学前教育的宏观与微观领域,从理论与应用实践方面,系统阐明了学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则。全书共分八章,包括学前教育学导论、学前教育与社会的关系、学前教育与儿童身心的发展、学前儿童的全面发展教育、学前儿童游戏、幼儿园的课程与教学、学前教育衔接、学前教师的专业发展与培养,希望能为推进我国学前教育的发展给予 ... |
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学前教育教研案例精选
作者:虞莉莉,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-06-01 教研制度是中国教育独有的现象,是中国特色教育的一种体现,也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,要“健全学前教育教研指导网络”;《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出,要“划分学前教育教研指导责任区,安排专职教研员,定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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中国学前教育教研状况调查报告
作者:高丙成 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 教研制度是中国教育独有的现象,是中国特色教育的一种体现,也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,要“健全学前教育教研指导网络”;《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出,要“划分学前教育教研指导责任区,安排专职教研员,定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施 ... |
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社会力量在提供普惠性学前教育资源中的角色研究
作者:查明辉,张水华 出版:研究出版社 日期:2024-11-01 本书旨在通过深入分析社会力量在提供普惠性学前教育资源中的角色状况,科学合理地确立社会力量在提供普惠性学前教育资源中的角色,以助力入园难入园贵问题的解决或缓解。主要内容包括:相关文献研究;内在机理剖析;分析社会力量在提供普惠性学前教育资源中的角色冲突;探讨政府在扶持普惠性学前教育中所扮演的角色;国外的经验与启示;相应的对 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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基于数字技术的应急物流配送中心规划
作者:吴菁芃 出版:中国财富出版社 日期:2024-11-01 本书包括数字经济与数字技术、数字物流与应急物流、应急物流系统分析与规划的数学方法、应急物流配送中心规划资料分析、应急物流配送中心总体规划、应急物流配送中心的设备与设施规划、应急物流配送中心仓储作业系统规划、应急物流配送中心拣选作业系统规划、应急物流配送中心数字物流系统规划、应急物流配送中心规划评价体系,共十章。 本书 ... |
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学前教育学教程(第二版)
作者:柳阳辉 出版:复旦大学出版社 日期:2024-05-01 本教材系统阐述了学前教育原理的知识体系,在帮助读者了解教育与学前教育的概念与关系,以及学前教育的产生和发展的基础上,明确了我国幼儿园教育的目标、任务和原则,深入分析了幼儿教师、幼儿园环境、幼儿园课程、幼儿园活动、幼儿游戏、幼小衔接、家园合作等影响幼儿全面发展的各因素,向读者呈现了本学科较完整的理论框架,以及学前教育工作 ... |
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三岁看“大”:学前教育与经济增长的作用机制
作者:高雪姮 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 本书以人力资本理论、内生增长理论、新人力资本理论等经典理论为支撑,按照学前教育的相关主体,从个体、家庭和社会三个层面分析学前教育对经济增长的影响和作用机制。本书突破了传统单一的基于微观层面的人力资本解释路径,在其基础上,将劳动经济学视角的婚育女性劳动参与率、教育消费的经济驱动逻辑等纳入分析视野,从而建构了“个体-家庭- ... |
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幼儿教师口语训练(第二版)微课版/学前教育专业系列教材
作者:李莉,郑晓瀛 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 《幼儿教师口语训练(第二版)》为应用型的学前教育专业的教材,全面、系统地阐述了幼儿教师口语学习的基本理论、基础知识和训练方法。本书包含五个项目二十一个任务,在每个任务中,设置任务目标、案例引路、知识链接、自我检测等栏目,配有丰富的音视频资源,力求做到理论与实践相结合,以提高学生的口语表达能力。本书既可作为学前教育专业学 ... |
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学前教育政策与幼小衔接研究
作者:袁艳 出版:辽宁人民出版社 日期:2022-10-01 本书从我国学前教育政策文本分析出发,首先介绍了我国学前教育政策主题变迁、变迁过程中的话语改变、不同界别的学前教育政策的话语分析等;继而阐述了幼小衔接教育的实践,包括幼小衔接教育核心概念及理论基础、 幼小衔接存在的问题及原因分析、幼小衔接的有效策略;在此基础上论证了幼小衔接相关政策执行中的儿童观问题、幼小衔接过程中去“小 ... |
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中外学前教育论著导读
作者:冯婉桢 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书为学前教育专业教材之一,系作者近十年来在北师大学前专业开设名著选读课程的成果总结。全书分上篇和下篇,综合历史线索、主题线索和多学科视角线索为读者精选阅读内容。上篇按照历史人物线索筛选中外学前教育经典论著,帮助读者理解不同教育思想家的代表作,了解当代学前教育理念的来源与发展过程。其中收录了颜之推、王守仁、夸美纽斯、卢 ... |
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学前儿童心理学(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:宋丽博 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 “学前儿童心理学”课程是学前教育专业学生必修的专业理论课程。幼儿园教师资格考试中保教知识与能力科目也涉及学前儿童心理学的内容。本课程旨在引领学生理解学前儿童心理发展的特点和一般规律,提升其解决学前儿童心理发展问题的能力,为今后能顺利在幼儿园开展教育教学工作奠定重要基础。 ... |
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国际金融中心发展报告2020
作者:《国际金融中心发展报告》 编写组 编 出版:中国金融出版社 日期:2021-01-01 本书首先分析了2019年全球经济金融格局,然后分别从经济金融发展概况、金融服务业与金融机构、金融市场运行、金融监管、金融消费者权益保护工作情况等方面阐述了上海、纽约和伦敦国际金融中心的发展情况,其中上海国际金融中心还介绍了金融创新和对外开放、政策支持与金融监管、国际金融中心建设推进情况、法制建设情况等,并对其和其他主要 ... |
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国际金融中心发展报告2021
作者:《国际金融中心发展报告》编写组编 出版:中国金融出版社 日期:2021-12-01 2020年,突如其来的新冠肺炎疫情给世界经济带来严重影响,全球经济、贸易和投资等受到冲击,各主要经济体经济增长出现分化。2021年,全球经济将逐步恢复,IMF预计全球经济增长率将达到6.0%。 本书全面、系统介绍了全球国际金融中心发展情况,共分五章:全球经济金融格局、上海国际金融中心发展情况、纽约国际金融中心发展情况 ... |
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学前教育专业手工制作(第二版)
作者:曾俊萍,孙迎春 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-12-01 编写理念本教材编写理念基于手工制作设计的特点,探索创新型学前教育人才培养的规律,注重基本原理与实践应用的有机结合,突出理论联系实际、学以致用的教学指导思想。以建构主义教学理论为指导,改革教学内容,优化课程结构,以案例和设计项目为载体,引导学习者掌握手工制作技能,能独立进行手工制作与设计。主要内容本教材是一本融合知识、能 ... |
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学前声乐基础(高等职业教育学前教育专业系列教材)
作者:吴樱子,王佳婷,黄柯佳 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-11-01 《学前声乐基础》从声乐基础理论知识、声乐演唱技能训练、幼儿歌曲教学、声乐作品四个部分进行阐述,从歌唱原理以及发声生理构造、歌唱的基本方法、歌唱的形式、歌唱的基本技能训练、歌唱的表演训练、练声曲、幼儿歌唱嗓音的基本特征、幼儿歌唱教学的注意事项、幼儿歌曲的选择等方面让学生科学系统地进行声乐学习。声乐作品是本教材的主要内容, ... |
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