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数学课堂笔记 5年级 上册
作者：武彤 出版： 日期：2021-06-01 ... |
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数学课堂笔记 3年级 上册
作者：武彤 出版： 日期：2021-06-01 ... |
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数学课堂笔记 1年级 上册
作者：武彤 出版： 日期：2021-06-01 ... |
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英语课堂笔记 5年级 上册
作者：李茹 出版： 日期：2021-06-01 ... |
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理想课堂的构建与实施——一个教研员眼中的理想课堂
作者：张玉彬 著 出版：西南师范大学出版社 日期：2010-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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植物大战僵尸游戏书：炫酷贴纸乐》 幼儿画报课堂
作者：《幼儿画报课堂》编写组 出版：中国少年儿童出版社 日期：2012-11-01 ... |
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北大生命课堂：生命教育读本，北大生命课堂 丰富的真实案例 洞悉生命的意义
作者：柯杨，王一方，刘端祺，黄怒波 出版：北京大学出版社 日期：2023-01-01 生与死，是人生的一门必修课。一本科学权威的生命教育读本，呈现原汁原味的北大生命课堂。丰富的真实案例，深切的人文关怀，引领我们洞悉生命的意义，由活在当下到珍爱生命。 ... |
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国际学生感知中国第二课堂
作者：孙宜学、宗骞、陈毅立 出版：同济大学出版社 日期：2021-11-01 孙宜学，同济大学国际文化交流学院院长、教授。宗骞，同济大学国际文化交流学院副院长，教授。本书通过介绍同济大学国际文化交流学院国际学生第二课堂教学的教学成果，探索国际学生第二课堂教学的路径与方法。国际学生感知中国的途径是多样的，除课堂教学、书本教学以外，参观、游学等形式更能让国际学生沉浸式了解、认识并热爱真实的、当代的的 ... |
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在课例研究中提升课堂品质（“嘉定区品质课堂”丛书）
作者：李娟，杨玉东 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-04-01 《在课例研究中提升课堂品质》是上海市教科院普教所和嘉定区教育局合作的重大项目“聚焦学生学习，提升课堂品质的区域行动”的阶段性成果，包含了10所项目实验校以课例研究的方式落实学校所践行的教育理念、是嘉定区“课堂品质”行动研究的实践成果。作为区域性课堂品质提升的重要实践，本书以学生学习为支点，撬动教学方法、课堂内容的变革， ... |
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问题点燃课堂——小学数学“生问课堂”教学模式的实践研究
作者：顾志能 编著 出版：上海教育出版社 日期：2021-07-01 本书汇集了特级教师顾志能及其团队成员关于“生问课堂”教学模式历时多年的实践研究成果，从理念论述、实践探索、课例展示、教学故事多个角度徐徐铺陈，展现了生问课堂的生机和魅力，让教师读者产生灵感迸发、跃跃欲 ... |
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从“被动教”到“主动学”：塑造课堂新生态的六节必修课（一线名师高效教学技巧全解析！科学、实用、易上手的教学进阶宝典）
作者：王福强 陈敏 出版：湖南人民出版社 日期：2023-09-01 1、名师领航，优质课堂构造方法全解析。 2、6大课堂主题，77道授课秘诀，打破“被动”教学困境，渐入“主动”求知佳境。 3、教学技巧展示 职业发展指导，双管齐下，破解教师专业成长难题。 4、科学 ... |
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在家读诗（薛瑞萍母语课堂）小学生诵读必选， 名师“云”课堂导学，诗词积累有量更有质
作者：薛瑞萍 出版：江西教育出版社 日期：2022-08-01 如何高效开启“亲子阅读”“陪孩子读诗”模式？如何建立读书共同体？《在家读诗》带你从短小精悍的优秀诗文入手，让孩子熟读成诵。家庭共读、师生共读，读什么？怎么读？《日有所诵》领衔主编、近40年来日日在家读 ... |
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无痕教育 数学课堂18例 寻找中国好课堂
作者：徐斌 出版：开明出版社 日期：2019-09-01 “无痕教育”，无声无息，无缝无形; “无痕教育”，有情有理，有法有度 无痕，是教育的自然和谐， 无痕，是教育的至高境界， 无痕教育不仅是一种教育方式，更是一种教育思想，是 种教育心理学的规律和原则，是一种教育的美学和哲学境界 是一种对教育本原的追寻。本书精心选择了徐斌曾执教过的公 开课中最具有典型价值的1 ... |
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聚焦灵动课堂——基于核心素养的高中“灵动三元”助学课堂研究
作者：杨帆 蒋春鹏 出版：四川大学出版社 日期：2024-09-01 ... |
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两册 语文课堂笔记 五下 +数学课堂笔记 五下
作者： 出版：海豚出版社 日期： ... |
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两册 语文课堂笔记 四下+数学课堂笔记 四下
作者： 出版：海豚出版社 日期： ... |
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两册 语文课堂笔记 二下 +数学课堂笔记 二下
作者： 出版：海豚出版社 日期： ... |
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两册 语文课堂笔记 一下+数学课堂笔记 一下
作者： 出版：海豚出版社 日期： ... |
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两册 语文课堂笔记 六下 +数学课堂笔记 六下
作者： 出版：海豚出版社 日期： ... |
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两册 语文课堂笔记 三下 +数学课堂笔记 三下
作者： 出版：海豚出版社 日期： ... |
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