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万千风华
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杯酒敬岁月：以美好诗篇，敬如歌岁月，以万千色彩，展开二十四节气的悠长画卷
作者：阿敏 著 出版：研究出版社 日期：2022-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356 
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万千心理·认知行为疗法中的核心胜任力：成为高效且胜任的认知行为治疗师
作者：[美]科里·F. 纽曼 著，任金涛 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-06-01 《认知行为疗法中的核心胜任力》详细介绍了认知行为治疗师的核心胜任力—贯穿整个治疗过程，包括建立治疗联盟、维持治疗关系、评估、个案概念化和实施干预、监测临床结局以及维持治疗效果等，有助于读者在整个认知疗法框架中理解胜任力。另外，《认知行为疗法中的核心胜任力》中还提供了许多具有启发性的临床案例。对于学习、掌握以及教授认知行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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风华夫君锦绣妻
作者：佳若飞雪 出版：江苏文艺出版社 日期：2015-11-01 她，温柔、娴雅、知书达理！这是表面。 腹黑、阴毒、手段狠辣，这是事实！ 深仇未报，怎能再重蹈前世覆辙？ 美男再度求亲，只是，前世之缘，今生如何再续？ 闻名天下的桑丘公子，银发白衣，谋略三千，却只为她，杀生成魔，万劫不复！ 她的清冷 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 662
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铁笔风华（版画卷）
作者：张伟 出版：安徽人民出版社 日期：2015-12-01 2015年，安徽人民出版社推出一套名为《笔墨长城宣传画里的中国抗战丛书》的大型画册。这套画册共3卷，每卷字数5000字，各类图画300幅左右。主要以1931年九一八事变到1945年抗战胜利后，中外各界爱好和平的人士宣传和介绍中国军民抗击日本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2158
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微信之父张小龙：我的产品思维与众不同—— 风华人物·中国梦书系
作者：刘志则 出版：台海出版社 日期：2019-02-01 《微信之父张小龙：我的产品思维与众不同》从张小龙的大学生活写起，详细地记述了一个内向孤独的理工男，成长为微信之父的历程，还原了许多鲜为人知的往事：免费软件Foxmail坐拥海量用户，却让他陷入经济上的窘迫；QQ邮箱的成功并不是一蹴而就，他也经历了失败和迷茫；研发微信，他首先经历了腾讯内部的狼斗，微信横空出世后并没有一炮 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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26载：承志奋进 永立潮头——上海市行知实验中学兴学陶师陶展行实风华实录
作者： 出版：上海三联书店 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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自然万千变幻
作者：李岩 著 出版：武汉大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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万千心理·倾听.感觉.说话的更新换代：心理治疗中的聚焦取向
作者：[日]池见 阳编 著；李明 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-09-01 这是一本讲聚焦之道的书。作者以他东西结合的成长经历和对聚焦的融会贯通形成了这本书的独特风格。这是一本颠覆现今心理咨询理论和概念的书。作者在对简德林哲学的理解和发展的基础上，要更新换代心理临床学和倾听。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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万千教育学前·幼儿园创造性游戏：环境创设与活动指导
作者：[美]安·巴伯[Ann Barbour]；王连江译 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-12-01 幼儿园为什么大力提倡创造性游戏？它对幼儿的发展到底有哪些重要的影响？戏剧表演游戏区、美术区、音乐区等创造性游戏区应该如何布置？教师应该提供什么样的材料？在活动开展前后进行怎样的指导呢？本书通过数十个幼儿创造性游戏活动案例，告诉大家幼儿园创造 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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万千教育学前·接手幼儿园小班：帮助孩子快乐入园
作者：王翠霞 等著 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-11-01 本书从新生入园面临的*问题分离焦虑入手，通过大量案例重点介绍了六步走策略，即家长会体验幼儿园亲子约谈亲子活动独立半日入园活动独立全日入园活动。掌握了这六步走策略，你不但能创设幼儿喜欢的班级环境，开展幼儿喜欢的班级活动，帮助幼儿快乐入园；还能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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万千心理·走出强迫症Ⅱ：正念体悟疗法自助手册
作者：李远，孙芳，洪佳著 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-10-01 本书是由上海盖德强迫症研究中心的东振明老师带领盖德的心理咨询师们，将接纳与承诺疗法（ACT融入内观行为疗法，最终形成了由正念练习、行为训练和体认互校三部分组成的正念体悟法。这本书非常适合想了解强迫症和正念体悟法的强迫症个体及其家人阅读，也适 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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万千教育学前·幼儿教育课程：一种创造性游戏模式（第四版）
作者：[美] 卡罗尔·E. 卡特伦 [Carol E. Catro 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-11-01 本书从版出版至今已历经30年的时间，在美国幼儿教育界一直畅销不衰。 本书在概述幼儿教育经典课程模式的基础上，深入探讨了以创造性游戏为基础的幼儿教育课程，并重点从它的隐性构成要素（教师的作用、与家长的合作关系、班级管理与指导、教室设计与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 648
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万千教育·经典绘本阅读与创意教学：二年级分册
作者：顾舟群 出版：中国轻工业出版社 日期：2014-12-01 故事是伟大的，小舟老师多年来在和孩子们分享绘本故事的同时，始终在书写和记录着属于“萤火虫”的美丽传奇。顾舟群编著的《经典绘本阅读与创意教学（2年级分册）》中一个个经典绘本、一节节原汁原味的阅读课、一份份颇具针对性的阅读建议，让孩子的童年因为有了这些故事而变得更加浪漫、丰厚、充满诗意。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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万千教育·经典绘本阅读与创意教学：一年级分册
作者：顾舟群 出版：中国轻工业出版社 日期：2014-12-01 故事是伟大的，小舟老师多年来在和孩子们分享绘本故事的同时，始终在书写和记录着属于“萤火虫”的美丽传奇。顾舟群编著的《经典绘本阅读与创意教学（1年级分册）》中一个个经典绘本、一节节原汁原味的阅读课、一份份颇具针对性的阅读建议，让孩子的童年因为有了这些故事而变得更加浪漫、丰厚、充满诗意。 ... |
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万千教育·怎样教授道德才有效——德育心理学家给教师的建议
作者：[德]格奥尔格·林德[Georg Lind][德]格奥尔格· 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-02-01 什么是道德？道德是可教授的吗？在苏格拉底、康德、皮亚杰和科尔伯格等人研究的基础上，本书作者格奥尔格林德教授区分了道德倾向和道德能力，在本书中介绍了其花费14年时间开发的测量道德能力的新方法《道德能力测验》（Moral Competence Test，简称MCT），并说明了道德能力如何通过教育来培养，提供了教师用来培养学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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万千教育·激发中学生脑的力量——适于脑的8种教学策略
作者：[美]托马斯·阿姆斯特朗[Thomas Armstrong] 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-02-01 本书作者托马斯阿姆斯特朗博士凝40余年之力，致力于将*的科学发展成果运用到课堂，促进教与学的变革。 基于15年来关于青少年脑的*研究成果，作者从8个方面提供了近50种具体教学方法，并结合美国乃至全球范围内数以百计中学的课堂实践给出了具体示范。由此，助力教师在不同学科领域开展大脑友好型教学，改变日益无力的教学局面， ... |
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万千教育·学生特殊问题发现与应对——给普通教师的建议
作者：昝飞、倪萍萍 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2017-12-01 本书运用理论分析与案例分享相结合的方式，对普通学校教师在实际工作中如何发现学生的特殊问题，该采取怎样的应对措施进行了细致的探讨，可为广大中小学教师开展有效的教育教学工作提供重要的参考。 全书共分五章。*章强调了普通学校、普通班级中学生的多样性和差异性是一种必然存在，并描述了多样性的具体表现。第二章着重介绍了我国当 ... |
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万千心理·0-12岁儿童社会性发展：理论与技巧：第八版
作者：[美]马乔里·J.科斯特尔尼克[Marjorie J. Ko 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-02-01 众所周知，社会性发展是儿童健全发展的重要组成部分。但是在谈到如何帮助儿童建立对自己的积极认知，提升儿童与他人有效交往的能力，以及向儿童传授社交行为规范等具体问题时，父母和专业教育者在实际生活和工作中难免遇到急功近利、知易行难的尴尬，甚至可能因为缺乏正确的认识和教育技巧而对儿童的身心造成不良影响。 本书由多位儿童教 ... |
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万千教育学前·有力的师幼互动：促进幼儿学习的策略
作者：[美]Amy Laura Dombro，Judy Jablo 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-02-01 在幼儿园一日生活中，教师几乎每时每刻都在与幼儿互动，但并非所有的互动都是积极有效的。互动结果与互动初衷背道而驰的例子比比皆是。本书作为全美幼儿教育协会的经典读物，提倡把幼儿园日常互动变成有力的互动，强调关注集体中的个别幼儿，指出教师应通过与幼儿进行有意识的、有目的的交流，实现教育目标，促进幼儿的深度学习。 作者结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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万千心理.精神动力学咨询与治疗的精要：再现往昔（第四版）
作者：[英]迈克尔·雅各布斯[Michael Jacobs]；郑诚 出版：中国轻工业出版社 日期：2018-05-01 本书以精炼的文字，概述了精神动力学心理咨询所隐含的发展性原则，并着重强调了既往的经历对现今以及未来的影响。弗洛伊德。克莱恩、鲍尔比、温尼科特、科胡特等人的理论被组织为三大发展主题：信任和依恋，权威和自主，合作和竞争。书中还有大量的临床案例，生动阐明了理论对理解来访者的作用以及教授大家如何从事具体的分析工作。 ... |
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