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中国教育发展战略学会,北京大学教育学院 编
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指向核心素养落地:37个核心问题的上海实践
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 本书汇聚了35所上海高中和杨浦、黄浦两个项目区落实“双新”改革的实践结晶。全书分为七大部分,针对创新人才培养、课程规划、跨学科课程、数字赋能、教学、评价、教研这七个改革重点领域的37个核心问题,提供了一线高中的深度实践与探索成果,彰显了上海“双新”改革在方法论上的整体性突破与实践创新,既有理论探索的深度,又有实践佐证的 ... |
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中国生命科学十大进展2022
作者:中国科协生命科学学会联合体 著 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-01-01 为充分展示和宣传我国生命科学领域的杰出科研成果,中国科协生命科学学会联合体秉承公平、公正、公开的原则组织开展2022年度“中国生命科学领域十大进展”的评审工作。学会联合体以22家成员单位为依托,着重推荐2022年度在国内或以国内工作为主完成并公开发表的研究成果。这十项成果不仅代表了中国生命科学领域在2022年取得的重大 ... |
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学会告别
作者:彭小华 出版:中信出版社 日期:2025-09-01 彭小华曾于中美两地陪伴三位亲人离世,参与数百个家庭的临终决策。在本书中,她以父亲入住ICU为起点,细腻记述其临终阶段的医疗决策与家庭协商过程。文字间穿插个人回忆、生死观形成轨迹及普通家庭的临终故事,系统整合临终关怀发展现状与中西方生命哲学研究。 她以温暖而理性的笔触,层层剖析中国家庭在临终决策中的伦理困境,将临终者的 ... |
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中国临床肿瘤学会患者教育手册·甲状腺癌
作者: 出版:人民卫生出版社 日期: ... |
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青春之歌:北京大学经典合唱曲集
作者:李鸿 出版:人民音乐出版社 日期:2025-01-01 本书由北京大学歌剧舞剧院策划,是北京大学思政精品课程系列用书,面向非音乐专业高校生的合唱课程。全书既包含经典合唱作品,如《满江红》《牧歌》等作品,也包含了由北京大学原创的优秀合唱曲目,如《北大红》,这些原创作品在北京大学文艺汇演以及相关节点的重要活动上均有演出,收获了广泛关注与好评,有一定的群众基础与关注度 ... |
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北京大学一流图书馆建设纪实
作者:陈建龙,郑清文 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-11-01 2018年,北京大学图书馆制定了《北京大学图书馆2035年愿景与2019-2022年行动纲领》,并按照一年一个主题的模式推进重点工作,通过“制度建设年”、“队伍建设年”、“馆风建设年”、“能力建设年”和“团队建设年”的持续建设,北大图书馆已基本建成世界一流的综合性、创新型、智能化、标杆位的大学图书馆,为服务学校高质量发 ... |
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北京大学人民医院眼科查房实录
作者:鲍永珍 出版:人民卫生出版社 日期:2024-08-01 1.本书从十余年北京大学人民医院眼科查房录像中精选了100次查房实况进行重新整理、编写成文字,病例涉及眼科所有亚专科包括眼表、白内障、青光眼、眼底病、葡萄膜、眼肌、眼眶及肿瘤,也包含了眼与全身病,内容丰富。 2.结构新颖,每个查房病例包括病历摘要、查房目的、专家发言与讨论、查房结果,部分复杂和疑难病还增加了对诊疗要 ... |
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新质生产力 中国经济高质量发展的澎湃动能
作者:北京大学光华管理学院 出版:人民邮电出版社 日期:2024-07-01 新时代以来,高质量发展成为我国经济社会发展的主旋律。高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。 如何阐释新质生产力理论并指导高质量发展新实践?如何理解以全要素生产率大幅提升为新质生产力的核心标志?创新驱动力从何而来又如何促成产业发展闭环?如何全面深化改革 ... |
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曹永鸣与种子教育
作者:曹永鸣,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-06-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.曹永鸣认为,每个孩子都是一颗种子,这一颗颗人类的种子与世间万物的种子一样,都蕴含着自己的发展计划。这个发展计划属于自 ... |
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创新,为了人类美好生活——2021浦江创新论坛
作者:中国科学技术发展战略研究院 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-09-01 2021年,浦江创新论坛以“创新,为了人类美好生活”为主题,重点探讨科技 如何更好地为人类生活服务,如何共同推动创新朝着更加开放、包容、普惠、平衡、 共赢的方向发展,让各国人民共享全球创新和世界经济增长的成果。 在形式上,根据全球疫情防控形势,论坛探索实践新的发展模式,采取线上与 线下融合方式举办。在内容 ... |
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国家创新指数报告2021
作者:中国科学技术发展战略研究院 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-09-01 本报告选用了40个科技创新活动活跃的国家作为研究对象;采用国际上通用的标杆分析法测算国家创新指数;所用数据均来自于各国政府或国际组织的数据库和出版物,具有国际可比性和权威性。报告以2018年的统计调查数据为基础,测算了40个国家的创新指数,并与上一年情况进行了比较。 ... |
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低碳:全球创新新使命----2022浦江创新论坛
作者:中国科学技术发展战略研究院 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-09-01 2022年,浦江创新论坛以“低碳:全球创新新使命”为主题,重点聚焦以科 技创新支撑低碳发展、建立健全绿色低碳循环发展的经济与技术体系、深化全球低 碳科技合作等诸多议题,共同为全球可持续发展擘画新蓝图、探索新路径、贡献新 智慧。 2022年论坛举办了1场开幕式暨全体大会,1场全球技术转移大会及云端展 览, ... |
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国家创新指数报告2022—2023(National Innovation Index Report 2022—2023
作者:中国科学技术发展战略研究院 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-03-01 Innovation is the primary driving force of development. At present, the COVID-19 pandemic is making a far-reaching impact on the world. Economic recovery is c ... |
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高校创新创业教育实践若干问题观察报告
作者:中国高等教育学会组 编著 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-08-01 本报告主要侧重于描写高校双创实践教育中前瞻性、战略性的重大政策实践问题,通过开展综合性、实证性分析研究,深入探究高校创新创业实践教育。□□章对高校创新创业的发展概况进行了简要介绍。第□章至第6章构成了《高校创新创业教育实践若干问题观察报告》的主体部分,主要从五个视角归纳总结了五项重点课题的主要内容。第□章是“管理视角” ... |
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中国古代教育论著丛书 北宋教育论著选
作者:周德昌主編 出版:人民教育出版社 日期:2024-12-01 我国教育源远流长,有关教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的论著及散见于各种典籍中的教育文献颇为丰富。本套论丛从卷帙浩繁的古代文献典籍中,取精用宏,搜集上起金文甲骨文,下至清朝末年各种典籍中的教育文献资料,包括教育思想、教育制度和教育教学经验等,编辑成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、辽金元、明代、清代前 ... |
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中国古代教育论著丛书 秦汉教育论著选
作者:熊承滌主編 出版:人民教育出版社 日期:2025-01-01 我国教育源远流长,有关教育思想、教育制度和教育教学经验等方面的论著及散见于各种典籍中的教育文献颇为丰富。本套论丛从卷帙浩繁的古代文献典籍中,取精用宏,搜集上起金文甲骨文,下至清朝末年各种典籍中的教育文献资料,包括教育思想、教育制度和教育教学经验等,编辑成先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、北宋、南宋、辽金元、明代、清代前 ... |
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教育基本理论研究(当代中国教育学术史)
作者:董标 程亮 张建国 孙嘉蔚 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-12-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一,作者通过学术史梳理,对国内在教育基本理论研究这一学术领域的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中回溯了从教育史到学术史的发展历程,以及从西学东渐到改革开放这段时间我国教育基本理论的发展历程,并从教育基本理论的制度化、多元格局、范畴演进,以及21世纪以来教育基本理论的探索 ... |
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中国古代教育论著丛书·明代教育论著选
作者:高时良 编 出版:人民教育出版社 日期:2024-03-01 《明代教育论著选》为“中国古代教育论着丛书”之一种,选辑了明代(一三六八至一六四四)教育家、政治家、思想家、科学家等的教育论著和有关教育的论著,共四百余篇。 明初社会经济有了恢复和发展,但仍然是农业同手工业结合的自然经济。中、后期产生资本主义的萌芽,促进了商品经济发展和市民思想的活跃。明代的政治是中央集权的君主专制 ... |
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教育如此美丽——中国教育观察(精装本)
作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 本书记录了作者朱永新这些年来走访祖国大江南北百余所学校的足迹及其观察和思考,客观呈现了中国教育的现状,深入探索了中国教育的未来。 北京、哈尔滨、苏州、延安、香港、澳门,前元庄、定边、苍南、宝应、金州……从闻名遐迩的大都市到地名陌生的小城市,从北京四中、人大附中、苏州十中、台北薇阁这样的名校,到延安老区、贵州山区的农村 ... |
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中国教育专业学位研究生教育标准
作者:张斌贤 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-10-01 自1996年以来,国务院学位委员会、教育、学位办和教育专业学位研究生教育指导委员会相继发布了大量与教育专业学位教育相关的文件。这些文件虽然都能找到,但毕竟不方便。为便于培养院校开展工作,特别是了解相关的政策要求,本书考虑选编部分相关文件成书。内容主要包括: 第一编 教育硕士专业学位教育标准 第二编 教育博士专业学位教育 ... |
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