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江苏省建设教育协会组织编写
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江苏省志:1978-2008.社会科学志
作者:江苏省地方志编纂委员会 出版:凤凰出版社 日期:2020-12-01 本书由概述、diyi章至第十三章、大事年表、附录、编纂始末等组成,门类设置概括了江苏哲学社会科学的各主要方面,系统介绍江苏社会科学发展的历史进程,注重资料性与学术性,江苏地方特色强。主要内容包括:学术研究队伍、学术著作、学术流派,学术讨论与社会服务,学术交流与管理。在一轮修志的基础上及时增补、更新,对于研究学习有重要的 ... |
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全域风景化:新时期县域规划建设理念及发展路径探索
作者:广东省城乡规划设计研究院组织 编写,蔡克光,邢谷锐 编著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-11-01 本书介绍了新时期县域规划建设理念——全域风景化的概念,结合具体案例,对其具体发展路径进行了探索和实践,内容共有6章,分别是:“全域风景化”概念及内涵解析,“全域风景化”的提出和政策演进,“全域风景化”相关研究与实践综述,“全域风景化”与佛冈村镇建设探究,“全域风景化”战略与佛冈部门规划工作的衔接,后发地区村镇实现“全域 ... |
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建设工程经济一次通关(2023年版一建)
作者:品思文化专家委员会 组织编写 梅世强 主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 ... |
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水利水电工程基础 (下册)(全国中等职业教育水利类专业规划教材)
作者:中国水利教育协会,徐水平,刘星,张竞超 出版:水利水电出版社 日期:2010-08-01 《水利水电工程基础 (下册)(全国中等职业教育水利类专业规划教材)》是全国中等职业教育水利类专业规划教材之一,是根据全国水利中等职业教育研究会制定的课程教学大纲编写的。全书共10章,内容包括绪论、重力坝、拱坝、土石坝、橡胶坝、水闸、河岸溢洪道、水工隧洞和坝下涵管、渠系建筑物、水电站。每章后均附有复习思考题。 《水 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察.2:英文
作者:上海终身教育研究院 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果,是上海可持续发展教育社区行 动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域,展现了上海努力推 动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合作者来自各级 ... |
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建设工程价款优先受偿权
作者:常设中国建设工程法律论坛新第四工作组 出版:法律出版社 日期:2024-09-01 《建设工程价款优先受偿权》一书注重理论与实务结合,系统梳理了建设工程优先受偿权实践中的重点争议问题,从法理和实务等维度进行研究分析,总结意见并提出了完善优先权相关制度的建议。该书对于实务中存在争议较大的具体问题都提出了解决思路,如建设工程优先受偿权的性质、实际施工人是否享有优先受偿权、垫资款和保证金是否属于优先受偿权范 ... |
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检察研究(2024年第1辑)
作者:江苏省人民检察院 出版:法律出版社 日期:2024-03-01 本书由江苏省人民检察院组织编写,坚持以推动完善和发展社会主义检察制度为宗旨,坚持理论联系实际,坚持应用理论研究和基础理论研究并重,主要刊载检察实务、理论等方面的调研文章。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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检察研究(2024年第2辑)
作者:江苏省人民检察院 出版:法律出版社 日期:2024-06-01 本书由江苏省人民检察院组织编写,坚持以推动完善和发展社会主义检察制度为宗旨,坚持理论联系实际,坚持应用理论研究和基础理论研究并重,主要刊载检察实务、理论等方面的调研文章。 ... |
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江苏知识产权实力状况报告2023
作者:江苏省知识产权研究会 出版:知识产权出版社 日期:2024-07-01 本书构建了由4 个一级指标、10 个二级指标和38 个三级指标组成的江苏省知识产权实力指标体系,旨在通过对江苏省各设区市知识产权状况的监测与分析,推动知识产权强省建设和江苏省产业高质量发展。 ... |
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学校教育管理及其信息化建设探究
作者:孙晓玲,周慧艳,江守武 著 出版:延边大学出版社 日期:2025-04-01 本书旨在探究学校教育管理及其信息化建设。通过信息技术的应用,学校能够实现管理流程的优化、资源的高效配置以及决策的科学化。本书介绍了学校教育管理定义和基本概念、历史演变以及理论基础,探讨了学校教育管理的组织结构与运行机制,包括组织结构、运行机制以及评估与改进。讨论了学校信息化建设的技术支持,包括硬件设施、软件平台以及网络 ... |
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《工程建设施工企业质量管理规范》GB/T 50430-2017实施指南
作者:中国建筑业协会工程建设质量管理分会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-12-01 本书是国家标准《工程建设施工企业质量管理规范》GBT 50430-2017的实施指南,是对规范条文的详解,包括质量管理基本要求,组织结构和职责,人力资源管理,施工机具管理,投标及合同管理,建筑材料、构配件和设备管理,分包管理,工程项目施工质量管理,施工质量检查与验收,质量管理自查与评价,质量信息和质量管理改进。 ... |
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世界一流省级电网企业建设探索与实践
作者:国网江苏省电力有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2023-08-01 作为国家电网公司创建世界一y流示范企业典型引领单位,国网江苏省电力有限公司锚定世界一y流目标,奋力推进世界一y流企业建设工作,在部分重点领域和关键环节取得一系列标志性成果。本书系统总结了国网江苏省电力有限公司所属各单位在探索建设世界一y流企业过程中的好经验、好做法。全书分为综合实践篇、专项实践篇、示范基地篇共三个部分, ... |
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干部教育培训的教材体系建设研究
作者:王晓云著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-01-01 干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。教材是实施干部教育培训的载体,是干部教育培训质量的重要保障。本著循着“为什么建设”“建设什么”“怎么建设”的教材建设逻辑重点论析了新时代干部教育培训教材体系建设的理论依据与主要内容 ... |
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开放教育教师队伍建设实践手册
作者:宋平平 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。近年来,国家高度重视教师队伍建设,提出全面深化新时代教师队伍建设改革,开放教育作为高等教育的重要组成部分,在信息技术和开放教育高度融合发展的新时代,开放教育教师队伍建设尤其需要关注。本书以开放教育教师队伍建设和发展为核心,以国内代表性的开放大学、高等院校继续教育学院为 ... |
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建设工程计价纠纷调解案例——广东省数字造价管理成果(2024年)
作者:广东省工程造价协会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-01-01 广东省工程造价协会精选了部分工程造价纠纷处理系统中,广东省建设工程标准定额站在工程造价中计价争议中的复函等相关内容,编写成《建设工程计价纠纷调解案例--广东省数字造价管理成果(2023年)》,旨在通过一个个具体案例,为广大工程造价专业人士提供一份份有效、简洁和有信服力的工程造价纠纷调解信息资源。 数字造价管理是工程造价 ... |
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新时代思想政治教育教师队伍建设研究
作者:于玲玲 出版:知识产权出版社 日期:2024-08-01 本书运用马克思主义理论、教育学等多学科的基本理论,在全面整理、客观分析现有资料的基础上,研究和分析新时代思想政治教育教师队伍建设。本书旨在厘清思想政治教育教师的基本内涵、鲜明特征和现实意义,以中华民族传统教师文化、马克思主义关于教育者的重要论述以及西方教师论为思想基础,以当前思想政治教育教师队伍建设状况为现实依据,分析 ... |
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日本知识产权教育:从小学到大学的实践与理论
作者:日本知识产权协会知识产权教育分会编辑委员会 出版:知识产权出版社 日期:2020-10-01 本书集结了日本在校教育者及研究人员编写的知识产权教育成果与精华,全面介绍了日本小学、初中、高中、大学等教育体系的知识产权教育实践,并涉及欧美中韩等国家和地区的知识产权教育情况,全方位立体地展示了知识产权教育的实施方法。全书共分8章,分别介绍了如下内容:何谓知识产权教育,知识产权教育的发展趋,知识产权小学、初中、高中教育 ... |
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建设工程项目管理
作者:全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-01-01 建设工程项目管理,按照考试大纲的内容进行编写,对考试大纲进行了详细的解读,其章、节、目和条的编码与考试大纲完全保持一致,以便查阅,其内容主要是针对考试大纲的知识点逐条进行概要性的解释,是参加全国一级建造师考试考生的学习用书,也可作为高校工程管理、土木工程专业的教材使用。本书包括建设工程项目的组织与管理、建设工程项目成本 ... |
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教育数字化转型与未来学校建设
作者:李葆萍 出版:人民邮电出版社 日期:2025-03-01 本书旨在探索教育数字化转型背景下,如何借助信息技术建设未来学校,以适应未来人才培养的需求。 基于深度的政策解读、扎实的实践调研和丰富的案例分析,本书主要从6个维度探索和构建了未来学校建设体系:一是信息技术与未来学校建设,在探讨信息技术对未来学校建设的作用和应用趋势的基础上,介绍了世界各国(地区)的教育转型规划,分析了 ... |
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建设教育强国
作者:周洪宇 李宇阳 出版:中国青年出版社 日期:2022-09-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面深入地分析了建设教育强国的重大意义、现实基础、未来目标、重要任务,阐释了建设教育强国的指标体系和评价体系,从历史、现状、国内外比较、战略图景、发展战略等角度,就教育公平、教育质量、教师教育、教育技术现代化,以及党对教育工作的全面领导等问题进行了全面的论述,系统回答了建设 ... |
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