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重构课程：教育的生态蝶变
作者：陈燕华 出版：厦门大学出版社 日期：2024-10-01 本书以学生的素养需求为出发点，挖掘课程的独特价值，定位适切的课程目标，结合多维背景分析，读懂学生的学习路径，设计与之相匹配的课程内容，设计课程实施与学习活动两类评价工具，以检视课程目标的达成。内容主要从“目标定位”“背景分析”“学习路径”“课程图谱”“评价工具”“课程故事”“课程纲要”中建构课程开发与实施的路径，形成独 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383 
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信息类专业计算机学科课程体系研究
作者：赵佳 出版：北京交通大学出版社 日期：2025-04-01 全书包括4章内容。第 1 章介绍计算机学科分类、培养模式、人才需求、核心课程和创新课程等相关内容。第 2 章介绍课程标准，从课程一般情况、教学总目标、教学内容及具体目标和教学方法四个方面对11门课程进行介绍。第3章以“操作系统”课程为例，介绍了课程的考核。第 4 章介绍了新工科背景下的创新课程“综合课程设计”的课程设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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小学资源教室课程开发与实施实践
作者：王玲 编 出版：现代出版社 日期：2024-03-01 本书主要内容由成都市王玲名师工作室的成员和成都市双流区部分融合学校资源教师共同完成。本书共分为七章，由理论基础和实践案例共同构成。第一章为资源教室课程概述，第二章为资源教室课程建设流程，第三章为资源教室学科支持类课程，第四章为资源教室康复类课程，第五章为资源教室生活类课程，第六章为资源教室心理支持类课程，第七章为资源教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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普通高中课程思政探索·通识
作者：朱晴怡 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 本书梳理课程思政的基本概念、理论依据、政策发展历程及国家课程方案等相关内容，揭示课程思政的现实挑战、价值和未来发展方向。以无锡市第一中学的实践经验为例，阐述该校凝练课程思政范畴、整合课程资源、构建课程体系等策略，展示普通高中推进课程思政的具体路径。本书梳理课程思政的基本概念、理论依据、政策发展历程及国家课程方案等相关内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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欢乐谷课程：满足儿童发展需求的幼儿园课程建设
作者：刘静 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书全方位展示幼儿园的园本课程是如何建设的，从课程理念的确立，到课程框架的搭建，再到课程内容的逐步完善，重庆市江北区新村幼儿园一步一步扎实地生成适合本园儿童的园本课程，同时也摸索出一套有效的推动课程质量提升的教研机制、过程质量评价机制等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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中西文化比较（第四版）（高等学校通识课程系列教材）
作者：李军 林永清 朱筱新 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 中西文化比较（第四版）（高等学校通识课程系列教材） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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体育课程思政实用案例教程
作者：朱建刚 主编 出版：苏州大学出版社 日期：2024-10-01 《体育课程思政实用案例教程》分为上下两篇，意图从体育课程思政的上述两个层面分别阐述部分体育课程的育人价值和某人物或某事件的思政价值点。上篇选择了12门课程，从课程的特点出发，梳理了各课程的育人价值，由12位专项运动教师分别撰写。在撰写过程中，虽然各课程有很多共同的育人价值，如团结拼搏、顽强意志、遵守规则等，但与课程的特 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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新文科背景下信息技术类课程思政探索与实践
作者：华迎，喇磊 出版：对外经贸大学出版社 日期：2025-01-01 本书精选了网络营销、计算机网络、机器学习、区块链技术与应用、C 程序设计、PYTHON与大数据分析和大数据分析实践七门课程。这些课程既有信息类基础课程，也有面向高年级学生的应用类课程及与领域结合的课程，便于相关教师参考本书针对不同类型的信息技术课程开展自己的思政教学活动。每门课程都通过背景分析和学情分析得出课程的教学目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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体育课程设计与教学模式创新研究
作者：刘满，孟嘉 著 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 体育课程具有促进学生全面发展、传播体育文化、促进体育学习活动生活化等重要功能。体育课程设计必须突出鲜明的设计理念，并在课程实施中重点加强教学模式的设计与创新。本书主要围绕体育课程设计与教学模式创新展开研究。首先分析体育课程设计概论，然后重点对体育课程设计要点与创新、体育课程教学设计、现代信息技术下的体育课程教学设计展开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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高校课程思政教学路径探索
作者：杨媚 出版：中国书籍出版社 日期：2025-06-01 本书以高校教学为基底，以课程思政为导向，对其路径展开探索，概要叙述了课程思政的基本概念、功能和要求，使读者对其有大致了解；对高校课程思政展开简要分析，厘清了高校课程思政与思政课程之间的关系，讲述了高校课程思政的现状；介绍了高校各学科专业课与课程思政的协同模式，使读者了解二者协同的理论、困境与路径；叙述了高校专业课与课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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高校思政课程实践教学与创新研究
作者：张鹏 出版：中国书籍出版社 日期：2025-06-01 本书以高校思政课程实践教学现状为基底，以高校思政课程教学创新方法为导向，对如何进行高校思政课程实践教学问题展开论述，介绍了高校思政课程实践教学的相关理论，引导读者对思政课程实践教学有基本了解，详细论述了不同类型的高校思政课程实践教学，试图厘清高校思政课程实践教学的保障机制、教学体系、教学模式与实际教学效果之间的关系，对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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古诗词艺术歌曲演唱实践与课程思政研究
作者：魏丽莉 著 出版：安徽文艺出版社 日期：2024-10-01 《古诗词艺术歌曲演唱实践与课程思政研究》由魏丽莉著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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培智学校劳动教育课程的设计与实施
作者：莫金英 编 出版：吉林大学出版社 日期：2025-01-01 《培智学校劳动教育课程的设计与实施》由莫金英编著 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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高校公共体育课程项群化建设的优势与路径研究
作者：王胜起 出版：经济管理出版社 日期：2025-09-01 《高校公共体育课程项群化建设的优势与路径研究》是关于高校公共体育课程建设方面的学术专著，由高校公共体育课程项群化建设的时代背景分析、高校公共体育课程项群化建设的理论基础概述、高校公共体育课程项群化建设的优势分析、高校公共体育课程项群化建设的影响因素、高校公共体育课程项群化建设的关键点、高校公共体育课程项群化建设的实践路 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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指向核心素养的学校课程新样态
作者：卢雪芹 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-07-01 新课改以来，三级课程的提出，极大增强了学校课程建设的自主权，唤醒了教师的课程意识。开发校本课程，满足学生的个性化发展，彰显学校的办学特色，成为中小学内涵发展的一大追求。在这个实践过程中，山东威海环翠中学的领导、老师的课程意识与课程建设能力也得到空前提高，我们开发了30多门校本课程，努力用课程的丰富性、多样性和可选择性支 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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课程发展学（第9版）/教育治理与领导力丛书
作者：威廉·R.戈登二世 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《课程发展学（第9版）》旨在应对学习者在课程开发、课程规划、课程与教学、课程改革和教学领导力等各方面系统掌握课程的学习需求。新版在保留了丰富的历史视角的同时，增加或扩展了诸如ESSA、数字方向、英语学习者、学习科学和基于标准的课程系统（教学和评估）等新的主题。 全书分为六个部分，内容循序渐进，理论研究和实践指导融为一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 504
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AI造课：用DeepSeek快速开发好课程
作者：邓世超 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 本书旨在指导读者利用AI 技术提升课程开发的效率与质量，主要面向企业内训师、讲师及课程开发者。书中详细阐述了用AI 辅助课程开发相较于传统课程开发的优势，重点介绍了适合课程开发的AI 工具DeepSeek 和Kimi，通过“七步成师”模型全面展示并解析了课程开发的七个关键步骤，同时提供了利用AI 技术优化课程的具体方法 ... |
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大思政格局下职业教育课程改革研究与实践
作者：张 骏 出版：中国旅游出版社 日期：2025-06-01 本书第一章“立德树人——大思政格局下职业教育课程改革体系研究”，在分析职业教育大思政格局内涵及研究、建设现状基础上，厘清职业教育课程改革内在逻辑及运行机制，构建与解析大思政格局下职业教育课程改革模型，提出课程改革总体策略。第二章“培根铸魂——大思政格局下职业教育思政课程改革研究”，聚焦职业教育思政课程培根铸魂的功能，分 ... |
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基础医学课程思政案例选编
作者：楼建晴，张晓明 出版：人民卫生出版社 日期：2025-05-01 本教材旨在对“新医科”的有关要求，本着反映基础医学学科的进展以及医学教育观念和教育手段的变革，依托课程《系统解剖学》全英文和课程思政示范课程，以及浙江省课程思政示范课程《比较人体形态学》、《生理科学实验》以及校级课程思政示范课程等多门基础医学主干课程，贴近国内医学院校基础医学教学的实际，强调“基础理论、基本知识和基本技 ... |
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小学综合实践活动课程的设计、实施与评价（第2版）
作者：黑岚、步星辉、王丽、曲小毅 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 2017年发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》，明确规定了综合实践活动课程的性质、目标、内容、活动方式等。在我国基础教育改革中，“综合实践活动课程”以崭新的课程形态和较高的课程立意出现在中小学课程结构中，作为必修课程，从小学一年级开始设置。《小学综合实践活动课程的设计、实施与评价（第2版）》在此背景下应运而生。《小学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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