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初中健康教育(第二册) 初中健康教育(第二册)
作者:《健康教育》重编组  出版:北京大学出版社  日期:2010-05-01
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求,进行修订。 ...
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中国教育信息化发展报告 2021 中国教育信息化发展报告 2021
作者:教育教育信息化战略研究基地[华中]编  出版:人民教育出版社  日期:2022-12-01
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学以成己:论大学、教育和人生 学以成己:论大学、教育和人生
作者:童世骏  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-08-01
《学以成己:论大学、教育和人生》收录了作者对华东师大精神、大学精神以及中国高等教育现状及其走向的一些理解和思考的文字,围绕现代大学的理想,即智慧的创获、品性的陶熔和民族和社会的发展,结合ECNU背后的含义,对大学理想做了一个展开的论述。 ...
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小学生思维误区漫画(要知道应该怎么做,更要知道不能怎么做。全2册,歪歪兔童书馆出品) 小学生思维误区漫画(要知道应该怎么做,更要知道不能怎么做。全2册,歪歪兔书馆出品)
作者:歪歪兔书馆著绘  出版:海豚出版社  日期:2022-11-01
高冷学霸胡冲冲、聪明调皮的段小鱼、文静但内心强大的念念,还有乐观憨厚的陆小有是好朋友,也是小学的同班同学。他们个性迥异但友情坚定。和每个小学生一样,在生活和学习中,他们也都会遇到各种各样的小烦恼、偶尔犯错误。但是,他们都会利用一些谬误和悖论认识到问题的根本所在,及时解决。他们一起学习,一起玩闹,一起让自己变得更好…… ...
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童增书简:来自日军侵华受害者或者家人寻求正义的索赔信(共三册) 增书简:来自日军侵华受害者或者家人寻求正义的索赔信(共三册)
作者:童增  出版:辽宁教育出版社  日期:2020-04-01
增书简是媒体人对日军侵华的中国受害者或其家人写给中国民间对日索赔发起者和倡导者增先生的众多寻求正义的索赔信的统称。 本书以图文对照、中英对照的形式,收录了近万封增书简中部分具有代表性的书信,它们用写信者本人或其亲人的亲身受害经历,描述了侵华日军在全国各地实施的谋杀(不属于南京大屠杀或其他屠杀)、轰炸、强奸(不属 ...
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早期教育概论 早期教育概论
作者:奚岚 、汪丽、邵静芬  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本书是基于“儿视角”的早期教育专业系列教材之一,也是扎根于中国大地的早期教育探索成果的结晶。全书包括7章内容,涉及早期教育概述、早期教育机构概述,早期教育机构的环境、课程、工作者,以及家庭中的早期教育和早期教育机构教育合力。章前包括思维导图,供读者把握全书脉络;章内包括“认识儿”“教育的日常”等栏目;章后包括复习 ...
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振动力学  中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委员会  新形态教材 振动力学 中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委员会 新形态教材
作者:中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委  出版:机械工业出版社  日期:2024-12-01
本书内容包括单自由度系统的自由振动和受迫振动、多自由度系统的振动、振动问题的近似解法、连续体系统的振动,主要介绍线性振动的基本理论,内容紧密结合工程实际。书中还介绍了振动的最优控制理论,作为振动主动控制学习的启蒙。 本书所有知识点都附有电子课件和微课,读者可以用手机扫描书中的二维码进行学习。与本书内容相对应,编者在” ...
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当代美术教育及审美教育探究 当代美术教育及审美教育探究
作者:吴修杰  出版:中国书籍出版社  日期:2024-08-01
本书以美术教育为基底,以审美教育为导向,对当代高校美术审美教育创新展开论述,介绍了美术与美术教育的概念,引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解;详细论述了教育审美的心理要素与过程,试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值,介绍了当代高校美术课程教育的现状,为当代高校美术教育的创新发展提出了 ...
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智慧教育:迈向教育2050的路径 智慧教育:迈向教育2050的路径
作者:黄荣怀  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-07-01
站在“智慧教育元年”的历史节点,教育数字化转型正迈向关键性突破。作为智能时代教育改革与发展的“理想”样态,智慧教育标志着教育信息化纵深演进的高级阶段,是教育数字化转型的目标形态。面向2050年的未来教育图景,智慧教育不仅承载着教育体系创新与重塑的时代使命,更代表了教育变革持续深化与智能社会共生发展的方向。本书以智慧教育 ...
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教育现象学视域下的教育情怀 教育现象学视域下的教育怀
作者:王萍  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-06-01
教育怀是教师专业发展的内生动力,被高水平教师在不同教育情境中演绎。 ...
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印象手绘 室内设计手绘实例精讲(第2版) 印象手绘 室内设计手绘实例精讲(第2版)
作者:大写艺设计教育机构 王东 余彦秋  出版:人民邮电出版社  日期:2017-08-01
本书精心编排了88个室内手绘实例,全面细致地介绍了室内手绘各个方面的知识。本书采用由易到难的编排结构,以实例表现为主要写作形式,书中案例涉及材质表现、室内单体表现、小品表现、小型空间表现、大型室内空间表现及室内平面图表现。案例步骤详细、图片 ...
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教育的光和影——吴遵民的教育世界 教育的光和影——吴遵民的教育世界
作者:吴遵民  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-08-01
本书内容精选自作者历年来撰写的关于各个阶段教育的文章,分成“春”“夏”“秋”“冬”四个板块,应了捷克大教育家夸美纽斯把四种学校比作一年四季的思想。 “春”讨论了学前教育的问题,涉及学前教育的本质以及立法保障的重要性。“夏”是对学校教育的深入分析,一些文章试图从终身教育的视角去解析学校教育中出现的问题与现象。而如 ...
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爱心与教育(李镇西教育文集版) 爱心与教育(李镇西教育文集版)
作者:李镇西 著  出版:漓江出版社  日期:2021-12-01
本书是著名教育专家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。李镇西对学生真挚的爱,学生对李老师爱的回报,让成千上万的读者——教师、学生及其家长感动流泪。很多教师读了本书后,深为震撼,开始自省,从此改变态度,因而改变了教育方法。 1999年,本书荣获中共中央宣传部“五个一工程”奖、冰心儿 ...
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教育的本真:邱光教育文选 教育的本真:邱光教育文选
作者:邱光著,范庭卫,黄素心选编  出版:开明出版社  日期:2025-04-01
“开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理论和现实意义。我们邀 ...
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售價:NT$ 255

民主与教育:马叙伦教育文选 民主与教育:马叙伦教育文选
作者:马叙伦著,朱永新,张歌选编  出版:开明出版社  日期:2025-04-01
“开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理论和现实意义。我们邀 ...
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美与教育(教师教育哲学译丛) 美与教育(教师教育哲学译丛)
作者:乔.温斯顿  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-08-01
在后现代主义批判性话语与现代工具理性两面夹击下,美在教育中“沉睡”着,它要么被解构成社会利益分配与权力争夺游戏的产物,要么被简化成狭隘的艺术课程中技术操作与技能累积。《美与教育》,超越了美的批判主义与技术主义立场,在继承柏拉图真善美统一论传统的基础上,强调美是人类普遍存在的重要经验与价值。它既存在科学实践中,也存在日常 ...
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儿童心理健康教育 心理健康教育
作者:韩淑英,仲蕾蕾 著  出版:北京工业大学出版社  日期:2025-01-01
本书是一本有关儿心理健康教育的专著,从儿心理健康的定义和重要性入手,全面剖析了儿心理健康的特点、影响因素以及教育的目标与原则。书中详细阐述了儿情绪管理、行为习惯培养、社交技能发展以及自我认知与自尊培养等关键领域的内容,为读者提供了丰富的理论知识和实践指导。此外,本书还特别关注了家庭教育与儿心理健康之间的联系, ...
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气候变化与可再生能源——国家政策以及社区、城市和区域的作用 气候变化与可再生能源——国家政策以及社区、城市和区域的作用
作者:国际可再生能源机构 编著  出版:中国金融出版社  日期:2020-09-01
国际可再生能源机构(IRENA)认为,将可再生能源解决方案与能效战略相结合,能够实现超过90%与能源相关的二氧化碳减排以及达到国家承诺的气候目标,而且安全、可靠、成本低。但是,这一途径还需要让社会各个层面都参与进来,包括社区、区域、政府以及公共和私营部门的众多其他利益相关者。 本报告分析了采用可再生能源和分布式能源( ...
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教育管理与教学研究 教育管理与教学研究
作者:罗胜阳 著  出版:线装书局  日期:2025-01-01
教育管理与教学研究》由罗胜阳 ...
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音乐教育心理学 音乐教育心理学
作者:郑茂平 著  出版:北京大学出版社  日期:2011-01-01
《音乐教育心理学》是立足于教育心理学的本质规律与特定的音乐教育现象来探究音乐教育中的学科性根本问题,主要在基础理论、教师心理、学生心理、影响因素四大领域研究了音乐教育的艺术属性、音乐教育的时间属性、音乐教育的情感属性、音乐教育的形象思维属性、音乐教育的个体差异。 《音乐教育心理学》重视最新教育心理学理论与实践研究成果 ...
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售價:NT$ 301

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