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小学融合教育概论 21世纪教师教育系列教材·初等教育系列 雷江华 袁维
作者:雷江华,袁维 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-01-01 国家政策文件中提出了要鼓励特殊儿童优先采用融合教育安置,国家对融合教育给予了高度重视。融合教育作为世界潮流,不但在幼儿园中需要推进,而且需要在小学、中学、大学各个阶段逐步推进,实现全程融合。近年来,我国在各项政策文件中强调了在各个学段推进融合教育的举措,但在师资培养上,将融合教育作为教师教育专业的必修课程只在幼儿教育教 ... |
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教育写作-----教师教育生活的专业表达
作者:颜莹 出版:江苏教育出版社 日期:2020-07-01 本书重新解读了教育写作对于教师教育生活的多重意义和价值,结合教师写作的实际案例,对教师写作过程中常用的教育叙事、教学案例、教育论文、文献综述和调查报告五类文体进行了系统梳理,详尽解析了不同类别文体的本质含义、写作功能、文本特征、写作策略和注意事项,介绍了学术规范和投稿要领。 ... |
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广州教育蓝皮书:广州教育发展报告(2021~2022)
作者:广州市教育研究院,方晓波,蒋亚辉,杜新秀,刘霞 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验;“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究;“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国测”结果应用情况、普 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:朱家雄 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-05-01 本教材在阐述幼儿园教育活动设计原理的基础上,强调不同结构化程度的幼儿园教育活动设计的思路、方法,并提供了可以借鉴的诸多案例;在论述幼儿园课程与教育活动之间关系的基础上,陈述了在幼儿园课程设计中幼儿园教育活动的选择和组合问题;在回顾中外有影响力的幼儿园教育活动的基础上,指出设计教育活动的参考意义。本教材还谈到幼儿园教育活 ... |
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学前儿童科学教育(微课版)(思政版)(教师教育系列教材)
作者:赵月娥、金延旭、时代、王星华 出版:清华大学出版社 日期:2023-03-01 《学前儿童科学教育(微课版)(思政版)》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿教师专业标准》编写,通过本书的学习力求让学前教育专业师范生在职前培养阶段,获得系统的学前儿童科学教育的相关理论知识与实践经验。《学前儿童科学教育(微课版)(思政版)》主要阐述了学前儿童科学教育的相关理论知识、具 ... |
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融合教育学校教学与管理(融合教育学校管理者、教师参考读物)
作者:彭霞光 杨希洁 冯雅静 等,编注 出版:华夏出版社 日期:2023-01-01 随着在全世界范围内融合教育的兴起与发展,越来越多的学校成为无条件接纳所有学生的融合教育学校。如何从教学与管理的角度更好地建设融合教育学校,如何让更多的有特殊教育需要的学生能够进入融合教育学校学习,既是学校管理者、教育管理者需要面对的问题,也是研究者感兴趣的方向。 《融合教育学校教学与管理》在解读融合教育相关概念,梳理 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于“预建”行为,但并不 ... |
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研究者发起的临床研究 研究者手册
作者:主编:丁长海 张一愚 郭洪波 组织编写:广东省临床研究质量控 出版:人民卫生出版社 日期:2025-08-01 本书系统阐述了临床研究相关的新理论、新方法和新理念,尤其是当下较为新颖的临床研究设计方法和数据分析方法。本书从医务工作者的角度出发,理论联系实际,以临床问题为导向,以临床研究案例为主轴,以练习题为压轴,介绍相关概念、原理、方法与应用。是一本不可多得的IIT实战宝典! ... |
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传统中国研究集刊 第三十二辑
作者:上海社会科学院《传统中国研究集刊》编辑委员会 编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 本书是一本文史方面的学术论文集,作者们从各自熟悉、擅长的研究领域, 对中国传统文化进行深入挖掘和阐述, 并整理了相关古籍和文献, 对读者了解中国传统文化具有一定的参考意义, 见解深刻, 立足江南文化和传统中国文化,具有较高学术价值,是研究中国传统文化和古代史不可或缺的学术著作。本书主要内容侧重于传统中国经济、社会、文化 ... |
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教学与学习的科学:每位教师都应知道的56项教育研究成果(涵盖13个领域,从认知科学、教育学、心理学出发重塑教育底层逻辑)
作者:布拉德利·布什、爱德华·沃森、卢德米拉·博加特切克 出版:中国青年出版社 日期:2025-04-01 本书基于教育学、心理学、认知科学等研究,以图文并茂的方式展示了关于教学与学习大量重要、基本的研究成果、理念、概念和应用,以帮助教育者更好地理解教学与学习,更轻松地掌握关键原则,更有效地运用教学策略。 本书从这些重要研究中提炼出了许多基于实证研究的优秀教学方法和理念,其中包括: ? 提取练习 ? 间隔学习 ? 交 ... |
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教育心理学(融媒体版)21世纪教师教育系列教材 徐凯
作者:徐凯 出版:北京大学出版社 日期:2023-05-01 《教育心理学》(融媒体版)秉持“课程思政”育人思想,结合中小学教育教学实践所需,有机整合教育心理学的相关内容,形成了完整而清晰的学科体系。《教育心理学(融媒体版)》坚持科学性、基础性和实用性的原则,内容覆盖了中小学教师资格考试和招教考试知识点,从理论基础、心理发展、学习心理、因材施教、教学组织五个方面对教育心理学的内容 ... |
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万千教育学前·幼儿园教育实习:新教师入职的必修课(原著第二版)
作者:[美]凯瑟琳·威廉斯·布朗 等著,刘颖 等译 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦幼儿园教师的专业成长路径,将幼儿教育工作中的各个环节、各项工作都纳入其中,结合了全美幼教协会的“发展适宜性实践”理念,指导幼儿园实习教师和新手教师开始和逐渐完善自己的工作。 本书内容的组织与编排基于幼儿园教师(尤其是实习生)需要具备的基本能力,每一章都有一个特定的重点,如理解和引导儿童的行为、观察和评价儿童、 ... |
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躁动的百年:20世纪的教育历程 新视野教师教育丛书 陆有铨
作者:陆有铨 著 出版:北京大学出版社 日期:2012-01-01 《躁动的百年:20世纪的教育历程》在广阔的世界政治、经济、科学技术和文化发展的背景下考察20世纪教育的历史进程。分别叙述了20世纪教育发展的3个阶段,即20世纪初到1945年第二次世界大战结束这一时段内世界裂变中的教育改革,第二次世界大战结束到20世纪70年代初美苏两个超级大国对峙双峰的教育改革;20世纪70年代到20 ... |
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新世纪评级研究报告选编2025
作者:《新世纪评级研究报告选编》编写组 编 出版:中国金融出版社 日期:2025-06-01 本书是由上海新世纪资信评估投资服务有限公司主编的新世纪评级2024年以来的主要研究成果选编,公司围绕信用评级主业,借鉴国际评级理论、方法和经验,结合中国债券市场发展和信用评级实践,在信用评级技术方法研究领域深耕不辍,积累了丰富的研究和创新经验。本书涉及国内宏观经济和债券市场发展、区域和行业状况、资产证券化产品、绿色债券 ... |
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中国科技人力资源发展研究报告(2022)
作者:中国科协创新战略研究院中国科技人力资源研究项目组 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 科技人力资源反映的是一个国家或地区的科技人力储备水平和供给能力。积极开发和高效使用科技人力资源,是促进科技人才合理布局和协同发展、构建国际竞争优势的基础工作,对推动国家科技创新、实现高水平科技自立自强具有不可替代的意义。本报告系统论述了我国(未包括港澳台地区)科技人力资源的发展情况。《中国科技人力资源发展研究报告2 ... |
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《数智时代网络思想政治教育守正创新研究》 思想政治教育研究文库 大数据 人工智能
作者:吴弯,栾纪文,黄彦龙 出版:光明日报出版社 日期:2025-04-01 当前,数智时代日益成为人类社会形态发展的一个重要特征,作为大数据与人工智能深度融合的数智技术,逐渐演变为人们认识社会、认知自我与生产生活的重要场域。本书着重关注数智技术如何从知与行两个方面推动网络思想政治教育守正创新,试图通过对相关问题的理念探讨与路径探索,为广大网络思想政治教育研究者提供参考借鉴,正文部分共分为上下两 ... |
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成为顶尖教师的10项修炼(入选中国教育新闻网 “影响教师的100本书”!帮助教师找到适合自己的教学方法与风格!)
作者:[美]罗宾·R. 杰克逊 出版:中国青年出版社 日期:2023-03-01 本书是一本分享核心教学理念与高效工作方法的教师指导书。书中的10项修炼几乎覆盖了教师工作中的各类常见问题与挑战,如备课、课堂管理、平衡工作与生活、与家长沟通、应对错误、形成教学风格等。在书中作者分享了自己的教学故事,并从多年经验和教训中总结出诸多实用的教学理念和工作方法。这些理念和方法将帮助教师沿着正确的方向不断前进, ... |
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物理学习心理学 21世纪教师教育系列教材·物理教育系列 张军朋著
作者:张军朋 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 “物理学习心理学”是师范院校物理学专业师范生从事物理教学必要的知识基础,是物理教学的基本依据。本课程的主要目的是使师范生掌握物理学习心理学的基本知识,了解物理学习心理学研究的最新进展,掌握学习心理学在物理教学中的应用。本教材就是这一课程所对应的教材。内容形式上在阐述理论的同时尽量增加案例,并配备了视频和音频等相关数字资 ... |
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教师教育与教师成长研究丛书 新课程问题教学法实践与研究
作者:蔡梓权;贺祖斌 出版:广西师范大学出版社 日期:2017-12-01 新课程问题教学法是玉林市于新世纪之初在国家基础教育课程改革实验进程中,为解决课改初期出现的困难和问题而创建的。新课程问题教学法一经提出,由于它切合新课改理念,符合广大教师改革新课程课堂教学的需要,因而迅速获得众多学校领导和教师们的自觉认同,主动应用,成为目前我区自创的、推广应用范围*广的教学方法。几年来,这个方法被多次 ... |
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新时代乡村教师专业发展研究
作者:陈永光 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-04-01 本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作,主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师专业发展的主要内容、乡村教师专业发展的实现路径、信息技术支持的乡村教师专业发展、智能时代乡村教师专业发展展望等几部分组成,本书对新时代乡村教师专业发展的内容进行了详细分析,还对乡村教师专业发展的实现路 ... |
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