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[[美]美国科学教育标准制定委员会][美]美国科学教育标准制
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美国小学体育课程指导
作者:[美] 美国健康和体育教育协会[SHAPE America] 出版:人民邮电出版社 日期:2018-08-01 《美国小学体育课程指导》由美国体育教育学领域具有几十年从业经验的专业人士精心编写,是献给所有小学体育教师的教学指导书。全书围绕美国K-12(幼儿园~12 年级)体育教育的国家标准和年级水平学习成果展开,共分为两部分。D一部分包括前三章,通过探索学生学习的奥秘,重新审视美国体育教育国家标准中的关键概念,以及协助实施符合标 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 572
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K12标准中文2
作者:《K12标准中文》编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-10-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材,旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度,对标中国教育BU中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》。本套教材遵循“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551
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K12标准中文1
作者:K12标准中文编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-10-01 《K12标准中文》系列教材是为K-12年级非母语学习者编写的国际中文分级教材,旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度,对标中国教育BU中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》。本套教材遵循“结构 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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K12标准中文3A
作者:K12标准中文编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-11-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材,旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度,对标中国教育 部中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》。本套教材遵循“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306
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K12标准中文3B
作者:K12标准中文编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-11-01 《K12 标准中文》系列教材是为K-12 年级非母语学习者编写的国际中文分级教材,旨在让学习者在喜闻乐见的中国现代生活和传统文化故事中实现语言水平的逐级提升。教材从语言与文化两个维度,对标中国教育 部中外语言交流合作中心发布的《国际中文教育中文水平等级标准》及《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》。本套教材遵循“ ... |
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量子世界:写给所有人的量子物理(青少年科学素养文库新版)
作者:[美国][美]肯尼斯·福特 著,王菲 译 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-01-01 《量子世界:写给所有人的量子物理》以浅显易懂的叙述介绍了亚原子世界遵循的物理规律,包括基本粒子有哪些,量子跃迁是怎么回事,粒子世界有哪些守恒律等。作者以深邃的思想和渊博的学识展现了一个异彩纷呈的量子世界,将物理学瑰丽多彩的领域——量子理论介绍给非专业读者。 《量子世界:写给所有人的量子物理》配有83幅照片,大部分来自 ... |
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标准经络穴位挂图(手绘人体图和骨骼图,标尺图示辅助,让取穴更简单!由权威经络穴位专家编审,内容科学严谨!)
作者:郭长青,刘乃刚 出版:青岛出版社 日期:2025-04-01 这是一套标准经络穴位挂图,介绍了人体的14条经脉,362个穴位,以及经外奇穴,每个穴位都标注了精准定位。高清手绘人体大图叠加骨骼图,并辅之以标尺、图示和人体肌肉、骨骼标志,图文对应,取穴快捷迅速。 ... |
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学前儿童科学教育(微课版)(思政版)(教师教育系列教材)
作者:赵月娥、金延旭、时代、王星华 出版:清华大学出版社 日期:2023-03-01 《学前儿童科学教育(微课版)(思政版)》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿教师专业标准》编写,通过本书的学习力求让学前教育专业师范生在职前培养阶段,获得系统的学前儿童科学教育的相关理论知识与实践经验。《学前儿童科学教育(微课版)(思政版)》主要阐述了学前儿童科学教育的相关理论知识、具 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2021年卷)
作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水 ... |
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行星科学(更新第二版)
作者:[美]伊姆克·德帕特 [Imke de Pater], [美 出版:中国宇航出版社 日期:2024-09-01 本书第一版是2007年美国天文学会钱布利斯天文著作奖获奖作品,并被评价为“行星科学的标准教材”。原著作者根据数十年教学、科研、型号任务经历整理形成此书,写作时引用了500余篇行星科学与探测领域相关资料,有较高的学术水平,同时作为在数十年教育实践中打磨而成的经典教材又能够深入浅出。 本书内容丰富充实,系统完整地介绍了组 ... |
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科学教育蓝皮书:中国科学教育发展报告(2025)
作者:庞晓东,李秀菊,姚建欣 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-10-01 本书是《全球基础研究人才指数报告》的第六本,是中国人事科学研究院课题组基于科睿唯安文献数据进行计量分析形成的研究报告。 ... |
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何为科学 科学是什么 科学不是什么 一本书理解现代科学
作者:亚当·弗兰克,马塞洛·格雷斯,埃文·汤普森 出版:中信出版社 日期:2025-04-01 《何为科学》从科学的历史出发,梳理现代科学所取得的辉煌成就和对世界的巨大改变,探寻科学的本质和真义,反思关键问题:今日科学为何能取得如此成功?我们为取得这种成功是否在过去付出了某些代价?未来的科学又应如何发展才能真正造福于人类? 自启蒙运动以来,人类一直依靠科学来探寻世界的真相,却在某种程度上忽视了人类的感官经验。这 ... |
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你好呀,科学!(3辑套装)
作者:韩国汉松教育 编,千太阳 译 出版:天地出版社 日期:2025-04-01 ... |
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科学传播手册:科学中心和科学活动
作者:[意]安娜-玛丽·布吕亚,[意]米凯拉·里奇奥 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 这是一本有关科学传播理论和实践的指南。 汇集众多科学传播领域的专家的实践经验和相关研究成果,是科技馆从事科学传播专业人员的工具书。科学传播,是一项艰巨的任务,从业者需要在不丢失关键信息的情况下,让大众理解和掌握基础科学知识。 希望本书能够作为培训辅助材料,提升发展中国家对科学传播活动的重视。通过提高协会组织和当地文 ... |
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网络科学基础教程
作者:菲利波·门采尔[Filippo Menczer]、桑托·福尔 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-08-01 这是一本在网络科学教学方面处于领先地位的教材!作者以卓越的清晰度和洞察力,通过体验式学习使概念生动化,吸引并为学生提供分析和模拟网络数据的技能。对于他/她们来说,这本书不仅在“授人以鱼”,而且在“授人以渔”! ——布赖恩?乌奇(Brian Uzzi),美国西北大学管理学托马斯教授 身处现在这个时代,不了解网络科学, ... |
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教学与学习的科学:每位教师都应知道的56项教育研究成果(涵盖13个领域,从认知科学、教育学、心理学出发重塑教育底层逻辑)
作者:布拉德利·布什、爱德华·沃森、卢德米拉·博加特切克 出版:中国青年出版社 日期:2025-04-01 本书基于教育学、心理学、认知科学等研究,以图文并茂的方式展示了关于教学与学习大量重要、基本的研究成果、理念、概念和应用,以帮助教育者更好地理解教学与学习,更轻松地掌握关键原则,更有效地运用教学策略。 本书从这些重要研究中提炼出了许多基于实证研究的优秀教学方法和理念,其中包括: ? 提取练习 ? 间隔学习 ? 交 ... |
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安全管理学
作者:应急管理部国家安全科学与工程研究院 组织编写 佟瑞鹏、傅 出版:化学工业出版社 日期:2024-07-01 《安全管理学》是应急管理部普通高等教育安全科学与工程类专业“十四五”规划教材之一。本书提出安全管理学是事故预防的行为控制方法,并从组织层面和个体层面分别阐述了事故各阶段行为原因的控制方法,然后给出了安全管理方案与事故预防策略。全书分为八章,内容包括:绪论、事故统计指标分析、事故致因理论、个人行为控制、安全管理体系、安全 ... |
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“一带一路”创新发展报告2021(英文版)
作者:“一带一路”国际科学组织联盟 出版:科学出版社 日期:2023-07-01 《“一带一路”创新发展报告(2021)》聚合了“一带一路”国际科学组织联盟(ANSO)的专家资源,综合了国际科技合作的诸多成果 本报告主题是“‘一带一路’健康命运共同体”,着重介绍了“一带一路”联合抗击新冠疫情的研究进展,涵盖了与人类健康息息相关的重要议题(如环境治理、可持续发展、粮食安全等),内容涉及生物、环境 ... |
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攀登英语阅读系列:分级阅读第六级(第2版)
作者:北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 “攀登英语阅读系列”是由北京师范大学项目团队研发,基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果,紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标,根据我国儿童英语学习的规律和特点,着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计,曾在全国多个省份开展了前后历经15多年的“攀登英语”专项教 ... |
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攀登英语阅读系列:神奇字母组合(第2版)
作者:北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 “攀登英语阅读系列”是由北京师范大学项目团队研发,基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果,紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标,根据我国儿童英语学习的规律和特点,着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计,曾在全国多个省份开展了前后历经16多年的“攀登英语”专项教 ... |
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