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周彤 王崴皓 极简学习工作室
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指向核心素养的学习设计：创设基于协作问题解决的学习样态
作者：蔡慧英 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 为了回应我国提出的促进学习者核心素养发展的育人目标，教师需要变革传统的知识传授的教学方式，为学习者设计具有启发性、高质量和趣味性的深度学习体验，从而支撑学习者核心素养的发展。基于此，本书从认知负荷理论视角出发，提出了指向核心素养的设计学习的行动框架，旨在引导教师在教学中为学习者设计高质量的协作问题解决学习体验，从而助力 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281 
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儿童早期的数学学习与教育——基于学习路径的研究（第三版）
作者：[美]道格拉斯·H.克莱门茨，[美]朱莉·萨拉马 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-03-01 这是一本具有开创性的专业书籍。本书的第三版对年幼儿童数学学习的新近研究进行了综述，并论述了要开展更有效的数学教学，教师需要的基础性知识是什么，以及教师该如何获得这些知识。 本书作者通过简明扼要的、实用性的语言向我们展示了该如何利用学习路径判断儿童的数学理解水平，并给予有针对性的指导。学习路径打开了一扇窗，它让我们看到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 765
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跨学科学习这样做 中小学信息科技跨学科主题学习26例
作者：谢莉 出版：人民邮电出版社 日期：2025-08-01 本书基于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，专注于培养1~9年级学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任4个方面核心素养，科学设计了26个跨学科主题学习案例。案例基于“概念群→问题链→目标层→任务簇→证据集”的C-POTE模型，结合学生的认知、情感、社会性等特征，联系学生的学习、生活、思想实际 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 509
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渐进学习：高效学习的8个秘诀
作者：曹维敏 出版：水利水电出版社 日期：2024-04-01 “学霸”之所以擅长学习，一定是因为做对了一些事情，这些事情包括坚韧的学习心态、行之有效的学习方法和逻辑清晰的思维模式等。作者相信，每一个普通人都有成为“学霸”的可能，而如何进行高效学习正是本书所要探讨的核心内容。 本书共8章，第1~2章探讨了如何成为学习力很强的人;第3章详细介绍了诸如费曼学习法、时间块学习法、间隔重 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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开展学习研究：教师学习科学研究手册
作者：吴筱萌 出版：机械工业出版社 日期：2024-03-01 以英国学者斯滕豪斯提出“教师成为研究者”为开端，教师开展研究已经成为世界性教师专业发展的重要方向。在日渐蓬勃的学习科学领域，教师也是研究的重要参与者。提高教师做研究的能力，对于教师自我发展和学习领域知识生产都具有重要意义。尽管发展教师研究能力的书籍已经比较丰富，但是本书的特点在于聚焦学习科学领域，围绕“学习”这一核心问 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：自主游戏中幼儿的深度学习
作者：丛书主编：叶平枝，本书作者：黄菲 王秋 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-09-01 在推动“以游戏为基本活动”的政策背景下，很多一线教师困惑于“是否介入游戏”“何时介入游戏”“如何介入游戏”，常常对游戏和教学的关系、幼儿自主和教师支持的关系定位不清，自主游戏易演变成“简单重复性”或“混乱打闹性”的“无意义游戏”。作者基于一线实践普遍存在的问题，在系统阐述自主游戏中幼儿深度学习概念的基础上，将游戏、自主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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行动学习项目设计：行动学习项目设计与实施的四大模式
作者：[美]Judy O’Neil[朱迪.奥尼尔]，Victori 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 本书是一本专为企业管理者和培训师编写的实用指南，旨在传授行动学习的核心理念和实践技巧。 本书深入剖析了行动学习的本质，通过金字塔模型揭示了其四大流派，并详细介绍了从项目准备到评估的17个设计步骤，提供了实操性强的指导。 书中涵盖丰富的实践案例和实用的工具表单，包括10张模型图、57个工具表单和多个实践建议，这些都是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习的观察与评价
作者：叶平枝 王欣欣 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 观察是教育实践的基石，是了解学生需求和兴趣的关键途径。而评价则是教育实践中另一不可或缺的部分。评价不仅仅是对学生学习成绩的简单记录，更应该是对学生学习过程和思维能力的深入分析和反思。 本书聚焦幼儿深度学习过程中的观察与评价问题，在系统介绍幼儿深度学习的观察与评价的概念、观察与评价的关系、观察与评价的意义等基本问题的基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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学会挑战：为什么要让学生进入“学习坑”（走进学习科学丛书）
作者：[英]詹姆斯·诺丁汉 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-06-01 “学会挑战”是由教育家詹姆斯？诺丁汉开创的教学模型，它强调用适度的挑战，帮助学习者从表层认识走向深度理解。其核心是“学习坑”，它形象地描绘了学习者解决认知冲突、弄清含糊之处、最终获得顿悟、实现真正理解的学习过程。 本书从理论、实践、文化和思维模式等方面展示了“学会挑战”是什么、为什么以及怎么用，并详细介绍了它的四个 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
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深度学习项目案例开发 活页式教材 张明 机器学习教程
作者：张明 主编 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-05-01 本书为高等职业教育产教融合新形态教材。全书共设计8个任务，主要介绍了使用人工神经网络完成服饰图像分类、使用卷积神经网络完成猫狗识别、使用数据增强抑制卷积神经网络的过拟合、使用深度卷积神经网络完成图片分类、使用迁移学习完成垃圾分类、使用LSTM网络自动生成图片摘要文本、使用对抗神经网络生成图片、使用BERT预训练医学语言 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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学习学习：快速变强四步法
作者：王专 著 出版：中信出版社 日期：2022-10-01 面对海量知识和信息洪流， 如何通过搜索，快速获取知识？ 如何实现深度学习？ 如何学到书本上没有的知识？ 如何摆脱碎片化学习？ 如何积累学、写以及表达的能力？ …… 新东方优秀高管王专，基于近15年的亲身实践，总结出一套知识输入、分类管理、构建体系、系统输出为一体的四步学习法，简单、易学、易出成效，一步步把 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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改变脑的艺术：探究学习的生物学基础/脑与学习书系
作者：丛书主编：周加仙，作者：[美]詹姆斯·E. 祖尔[James 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-10-01 《改变脑的艺术》以简洁生动地方式介绍了脑这个复杂的器官结构，阐述了如何基于生物学的知识提升教学效果。作者强调，学生的先前知识以物理的方式存于每个人的脑中因此必须予以足够的重视、学生需要时间来整合内在和外界的信息等，并通过种种实例告诉我们试图强迫学生以违反脑的生物学机制的方式进行学习，可能会适得其反。这是一本语言通俗、图 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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深度学习教学改进丛书：指向深度学习的教学设计
作者：刘月霞 郭华 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-05-01 为全面深化课程改革，落实立德树人根本任务，从2014年9月起，教 育 部基础教育课程教材发展中心(现为“课程教材研究所”)组织专家团队，在借鉴国外相关研究成果和总结我国课程教学改革经验的基础上，着手研究开发深度学习教学改进项目，将其作为深化基础教育课程改革的重要抓手和落实学生发展核心素养及各学科课程标准的实践途径，希望 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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项目工作室制人才培养模式理论与实践
作者：许新华 出版：科学出版社 日期：2020-06-01 2014年以来，国家积极引导地方本科高校转型发展，同时大力推进创新创业教育和新工科建设，培养生产服务一线的应用型、复合型、创新型人才，以适应经济结构调整和产业升级的要求。 《项目工作室制人才培养模式理论与实践》共八章，前四章介绍了人才培养模式、项目工作室制的基本概述、项目工作室制的学习理论基础、项目工作室制开发理论， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 594
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爱在路上——名班主任工作室成长纪实
作者：赵宏亮 孙洪锐 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-08-01 本书共分启程篇、成长篇、抗疫篇和家校共育篇四个部分，主要记录了中职名班主任工作室从组建到成长过程中的点点滴滴；本书内容充分体现了德育的核心和灵魂——爱与责任；工作室立足于中职学校班主任工作的特点和焦点，针对德育工作中的特殊问题确立工作室的目标和方向，制定了行之有效的策略和方案，尤其是以案例解读的方式，为有效开展家校共育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 280
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三姐妹（中央美术学院绘本工作室程雨菲极具创意的个性图画书，富有哲理，启发儿童心灵成长，学会同伴相处）
作者：程雨菲 文，图 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-04-01 《三姐妹》是中央美术学院绘本工作室程雨菲极具创意的个性图画书创作。作者巧妙地将直尺、圆规和三角板化身为三姐妹，将小读者带入一个奇妙的大花园里，为他们讲述了一个引人思考的故事。故事中，大姐直尺、二姐圆规和妹妹三角板各自认为自己种的长方形、圆形和三角形的花是美的，并因此发生了激烈的争执，发展到筑起高墙谁也不肯理谁，结果她们 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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“甲骨文绘本”系列（全10册，中央美院绘本创作工作室历时3年精心打造，传承甲骨文文化，开启趣味汉字启蒙。）
作者：若耶，著 林雅琪 、乔靖涵等，绘 出版：青岛出版社 日期：2023-06-01 甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。透过甲骨文，我们可以窥见一个活泼灵动的汉字世界，发现藏在它背后的悠久的文化。 这是一套从甲骨文入手给学龄前儿童的汉字启蒙绘本，由中央美术学院绘本创作工作室历时三年精心打造。丛书从古老而鲜活的甲骨文入手，从甲骨卜辞这一源头讲解字形与字义的内在联系，引导孩子从根源上认识汉字，养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1938
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有情有趣接新班 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 一线班主任接班带班行动指南 班主任工作教师专业成长用书
作者：杨雪梅 出版：江西教育出版社 日期：2023-06-01 本书是我国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室聚焦于班级建设的不同层面的研究和思考，以班级建设中的问题和难点为突破口，既有基于班级整体发展的建设方案参考，又有关照个性问题的妙招呈现……清晰翔实地展现了接新班后的“破冰”行动、班级凝聚力的增强、班级活动的开展、班级问题的化解以及班级文化的构建等不同层面的策略和方法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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教师成长密码 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 为迷茫中的教师提供成长解码器 班主任工作教师用书
作者：杨雪梅 出版：江西教育出版社 日期：2023-09-01 本书是全国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室着眼于教师教育成长心路历程和行动方式所进行的提炼与汇总，以一线班主任老师专业成长中常见的方向缺失、倦怠丛生、缺少成长内驱动力和行动方法等现实问题为突破口，通过对“找到自我启动的燃点”“挣脱专业发展的迷茫”“调正教育坚守的姿态”“厘清自我成长的方向”“借力读写促进成长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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做一名懂心的班主任 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 心理健康教育行动指南 班主任工作教师专业成长用书
作者：杨雪梅，温勇 出版：江西教育出版社 日期：2023-10-01 本书是我国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室有关学生心灵成长发展规律的研究成果，分别从沟通、引领、关照、化解、赋能等维度入手，清晰翔实地展现了针对学生心灵发展中不同问题的解决、指导策略和方法，既基于实践对问题进行剖析，又顺应教育发展规律有针对性地对问题进行化解，为一线班主任通过问题的表象解析心理动因、根据学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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