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高职教育教学改革研究
作者:张娜 出版:中国书籍出版社 日期:2024-05-01 《高职教育教学改革研究》以高职教育教学理论内容为基底,以高职院校教育教学改革为导向,介绍了有关高职教育教学方法、文化的理论内容,让读者对其有一个基础了解;分析了高职院校教育教学管理体系,让读者了解高职院校教学管理基本情况;讲述了高职院校多样化教学方式的建设,使读者进一步了解高职院校的管理组织机构与管理体制;具体分析了高 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 367
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电机控制技术(高职)
作者:冯泽虎 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2018-01-01 本书是省级精品资源共享课程配套教材。全书内容包括:常用低压电器、基本电气控制单元线路、直流电动机及其控制线路、三相交流异步电动机及其控制线路、特殊电动机及其控制线路、典型电气控制线路与常见故障等。 本书可作为高职高专院校、成人高校、民办高校及本科院校开办的二级职业技术学院电气自动化技术、机电一体化技术及相关专业的教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184
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电机控制技术(高职)
作者:冯泽虎 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2018-01-01 本书是省级精品资源共享课程配套教材。全书内容包括:常用低压电器、基本电气控制单元线路、直流电动机及其控制线路、三相交流异步电动机及其控制线路、特殊电动机及其控制线路、典型电气控制线路与常见故障等。 本书可作为高职高专院校、成人高校、民办高校及本科院校开办的二级职业技术学院电气自动化技术、机电一体化技术及相关专业的教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199
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国外汉语课堂教学案例
作者:全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处 出版:高等教育出版社 日期:2016-12-01 《国外汉语课堂教学案例》精选了来自亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲二十多个国家的真实案例,实录了海外汉语教师的亲身教学体验与反思,涉及汉语要素教学,汉语技能教学,教学方法与教学活动,教学组织与课堂管理,资源、课程、评估,跨文化交际和中华文化传 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 345
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第4册 常用资料 2020版
作者:全国勘察设计注册工程师公用设备专业管理委员会秘书处 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-04-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 522
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第3册 建筑给水排水工程
作者:全国勘察设计注册工程师公用设备专业管理委员会秘书处 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-04-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 600
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多维视野下高职英语教学研究
作者:许艳平 出版:中国财富出版社 日期:2023-09-01 本书从生态学视野、多元智能视野、建构主义视野、职业能力视野等维度出发,探讨了高职英语教学的现状与问题,展现了高职英语教学的实际状况,并根据研究结果为提升高职英语教学质量提供了针对性的策略。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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高职应用数学(上册)(第2版)
作者:宋剑萍、李洁琼、崔亚 出版:同济大学出版社 日期:2023-07-01 本教材在传统教材的基础上,增加了数学软件编程与视频微课的新形态教材。适合高职学生和高技能应用型人才的学习使用,分上册和下册出版。教材上册分为函数、极限与连续、空间解析几何、导数与微分4个模块内容。下册为线性代数、积分、常微分方程、概率与统计4个模块内容。每个模块均配有专业案例、课后提升、知识小结和能力提升等内容。例题解 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 168
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高职院校技术技能创新服务平台建设研究
作者:孙红艳 出版:中国纺织出版社 日期:2024-06-01 《高职院校技术技能创新服务平台建设研究》以高职院校的技术技能创新服务平台构建为题, 重点探讨在“双高计划” 实施背景下的高职院校技术技能创新服务平台的构建之策。本书主要包括绪论、理论研究、政策分析、案例分析、杭职实践、平台支持系统构建、团队建设、趋势和建议等八章。本书坚持理论和实践相结合, 不仅详细阐述了创新服务平台构 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454
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新时代高职院校培育工匠精神研究与实践
作者:张启鸿、袁芳 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-08-01 高职院校深入推进培育工匠精神研究与实践,是贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要讲话精神的具体体现,是加强高职院校学生思想政治工作,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的有力抓手。本书精选了北京电子科技职业学院37份基层党支部工作案例,从现状调查、实践方案、实践案例三个方面对高职院校进行工匠精神培养的必要性、可 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 413
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高职院校县域办学模式与机制研究
作者:姚奇富 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 本书为国家社会科学基金教育学一般课题“高等教育普及化背景下地方高校与县域合作办学的机制研究”(BIA170182)研究成果。本书对高职院校县域办学问题开展探索性研究,围绕的核心问题是“高职院校县域合作办学模式是怎样形成的”引入整合“三螺旋”空间演化理论和“推拉”理论的分析框架,通过问卷调查、访谈、网络资料搜集等方式对浙 ... |
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高职学生关键能力培养的模式变革研究
作者:张扬 著 出版:新华出版社 日期:2025-03-01 职业教育培养什么人才、如何培养人才已经成为深化职教内涵建设、实现高质量发展的两个元问题。新时代高素质职业人才的劳动技能选代朝向关键能力的提高,传统的高职教育受到新挑战。因此,探索高职学生关键能力培养的有效模式,成为时代的新命题与研究的新课题。本书创新性建构了高职学生关键能力培养的理论模型与实践模式,并设计了基于产业学院 ... |
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中华优秀传统文化融入高职教育的创新与实践
作者:王利俊 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 本书共分为五章,旨在系统性地探讨中华优秀传统文化有效融入高职教育的创新与实践,助力新时代高职教育的文化建设和人才培养。第一章中华优秀传统文化述要,重点从主要范畴、基本精神、突出特性和育人方法四个方面,对中华优秀传统文化进行了全面而深入的梳理。第二章高职教育与文化建设概览,重点从物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设、 ... |
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高职挑战杯竞赛与创新创业教育实务
作者:陈立旦、杨爱喜 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-09-01 《高职挑战杯竞赛与创新创业教育实务》深入剖析了高职“挑战杯”创新创业竞赛。核心内容涵盖竞赛基础,包括由来、赛事安排、“大挑”与“小挑”区别;详细解析两大竞赛的赛道组别评分细则;阐述高职竞赛的理论基础,剖析工作现状与问题,并给出针对性对策;探讨高职创新创业教育发展策略;介绍创新与创业教育要点;聚焦备赛实务,从竞赛流程、项 ... |
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强制性产品认证指定认证机构专项监督典型案例及解析
作者:国家市场监督管理总局认证监督管理司,中国合格评定国家认可中心 出版:中国标准出版社 日期:2019-08-01 《强制性产品认证指定认证机构专项监督典型案例及解析》收录了影响制度公信力和认证有效性的各类典型案例,覆盖了认证工作主要环节,包括认证受理、工厂检查、产品检测、评定、证书和标志、证书转换、认证时限和产品行政抽查等。 《强制性产品认证指定认证机构专项监督典型案例及解析》的编写主要是在总结经验的基础上,通过对以往发生过的问 ... |
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高职教育与区域经济协同发展
作者:林凤丽 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-10-01 本书以高职教育与区域经济协同发展为落脚点,综合管理学、生物学、统计学、系统学等多个学科领域的相关知识,以协同发展、协同进化机制等基础理论为指导,通过专家深度访谈,根据调研结果,分析了高职教育与区域经济协同发展之间的关系,构建了高职教育与区域经济协同发展模型,为研究高职教育与区域经济协同发展的进化机制提出理论框架。并以吉 ... |
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高职院校国际化办学的理论与实践研究
作者:陆颖 出版:中国纺织出版社 日期:2024-11-01 随着我国不断扩大教育对外开放、深入推进“一带一路”倡议, 高等职业教育国际化在服务国际产能合作、助力实现中华民族伟大复兴,和构建人类命运共同体中发挥着重要的作用。《高职院校国际化办学的理论与实践研究》在借鉴国内外高等职业教育国际化经验的基础上,以杭州职业技术学院的国际化办学为基础,结合“一带一路”倡议下高职院校国际化办 ... |
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高职产业学院建设的“五然”研究与实践探索
作者:孙颖荪,段琪,欧阳丽,齐立辉,陈昕 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-12-01 高职院校产业学院是围绕产教融合、校企合作而衍生的新型办学模式。产业学院的建设将有效完善高职院校产教融合、协同育人机制,构建高等教育与产业集群联动发展机制,打造融合人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的新型人才培养实体。本书从“产业学院建设的必然、产业学院建设的应然、产业学院研究的蔚然、产业学院研 ... |
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新时代高职院校思政课教师队伍建设研究
作者:李生 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-05-01 本书在结构上分为导论和六大章。主要围绕思政课教师建设的职业定位和发展方向分析当前高职院校思政课教师队伍建设的现状,并结合当前建设困境分析存在问题及原因,并通过典型案例剖析总结高职思政课教师队伍建设的经验做法,提出优化高职院校思政课教师队伍建设路径。 1.当前研究本科高校思政课教师队伍建设的较多,以高职类学校为研究对象 ... |
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校企协同提升高职毕业生就业力
作者:黄翔著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-04-01 本书旨在分析高职毕业生就业力的结构,研究就业力发展的现状和就业力发展的影响因素,探究如何实施有效的校企协同育人推进毕业生就业力发展,以期获得较好的就业结果。采纳北京大学“全国高校毕业生就业状况调查”和浙江大学“全国高职院校教师教学发展指数研究”数据,结合全国“校企合作双百计划”中的20所高职院校典型案例和浙江J职业技术 ... |
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