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教师教育者的身份研究
作者:刘径言著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 本书从身份的视角切入研究,分析国内外教师教育者的群体构成,论证教师教育者专业发展的制度环境,思考教师教育者的专业知识结构,揭示教师教育者身份认同的特征与危机,探寻教师教育者专业发展的未来之路等,将中国教师教育者群体身份的复杂性、独特性、现实性、矛盾性呈现出来,唤醒教师教育者的专业自觉,探寻促进教师教育者专业发展的路径。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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乡村儿童文学教育研究
作者:费冬梅著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书立足于乡村儿童的家庭文学教育、学校文学教育、社会生活中的文学教育三个维度,深入考察、探究乡村儿童文学教育的现状及存在的问题,并由此探寻一条独特的适合乡村儿童的文学教育之路。本书以调研切入,在此基础上就乡村儿童文学教育的可行性及具体方案展开研究,探讨了对乡村儿童进行文学教育的几种主要文学形式:故事、诗歌、绘本,并从家 ... |
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教育语言学研究(2022年)
作者:赖良涛,严明,江妍 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-12-01 本书分为名家论坛、学科理论研究、教育话语研究、法律话语研究和语言教学研究五个部分,共收录原创论文21篇,涉及从功能语言学、社会符号学、依存语法、教育社会学等视角对儿童绘本、生命教育教材、小学语文教材、汉语学习词典、课堂话语、百科词条等学校和社会性教育话语的研究,从会话分析、协商系统、合法化语码理论、评价理论、情态系统等 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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未来教育研究(第一辑)
作者:朱德全 出版:西南大学出版社 日期:2023-05-01 书稿以未来教育为主线,着眼于未来教育,开展面向未来社会发展的国际化、前瞻性研究,丰富教育学科研究范畴,探讨未来教育的重大理论问题和重大改革方略。主要内容包括:从教育学、哲学、社会学、心理学、管理学等不同视角对未来教育进行理论探索与创新;未来学校学习空间重构、组织变革、内涵创新等方面的理论与实践建构;面对未来社会挑战的课 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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体质教育流派研究
作者:万茹 出版:人民体育出版社 日期:2023-11-01 我国体育理论学术界曾发生过一场关于\体育概念”的大讨论,在旷日持久的论争中, -些学者面不仅用理论进行声援,更有通过几十年实践努力不懈地验证者,这个群体就是“体质教育流派” 。本书对体质教育流派的产生、学术主张及学术队伍进行了详细介绍,对教育流派的基本理论,体质教育流派产生的思想背景,体质教育流派的缘起、形成与发展,体 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316 ![]() |
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化学教育研究方法(邓峰)
作者:邓峰 著 出版:化学工业出版社 日期:2023-11-01 《化学教育研究方法》吸收国内外教育研究方法的优秀成果,结合笔者近年的研究内容,系统并有针对性地介绍化学教育研究方法。全书包括“范式-方法论”与“方法-技术”两部分,共14章。其中,“范式-方法论”部分系统梳理了定量研究、定性研究和混合研究三大化学教育研究范式或方法论;“方法-技术”部分则基于三大范式,阐释并举例说明个案 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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情境教育研究的“中国图景”
作者:王灿明等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本书综合运用文献计量、知识图谱分析和内容分析方法,首次对全国中小学情境教育研究的历史演变、研究现状和发展趋势进行多层次、多维度和全景式研究。全书共分8章:第1章为李吉林情境教育思想的演进、内涵与展望,第2章为我国情境教育研究的现状、热点与展望,第3章为我国中小学情境德育研究的现状、前沿与展望,第4章为我国中小学情境教学 ... |
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教育的反贫困功能研究
作者:谢非 出版:经济科学出版社 日期:2022-09-01 《教育的反贫困功能研究》从两个方面阐释教育的反贫困功能。一方面,教育反贫困功能是教育作为一种社会系统的表现和结果,它是教育系统与社会系统互动过程中表现出来的属性,是教育基本功能在贫困问题中的现实表达,体现了教育对贫困的反对、反抗和改变。教育反贫困功能以对个体的生产指导为根基,在社会功能中主要归属于经济功能,它是正向的和 ... |
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高校教育管理体系构建研究
作者:单林波 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-10-01 《高校教育管理体系构建研究》一书为单林波所著,其内容对高校教育管理体系构建涉及的问题做了全面的探索和研究。全书分为五章,包括大学生管理概述、高校教学管理、高校管理人员管理、高校学生教育管理、高校行政管理,既注重对基本理论的详细阐述,又结合中国高校教育管理实际进行了深入分析,力求为教育与教学管理者提供有关高校教育管理的现 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 255 ![]() |
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大学生思想政治教育实效性研究
作者:宫福清著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本书综合运用多元研究方法对大学生思想政治教育的人文关怀进行了系统研究。首先,厘清人文关怀的基本内涵,建构了本书的理论框架。其次,探索了思想政治教育工作的演进逻辑,全面把握大学生思想政治教育实效性的时代演进及其特点。再次,剖析了人文关怀视域下大学生思想政治教育实效性现状及成因,从现实层面的实践动态中把脉大学生思想政治教育 ... |
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干部教育学科化研究
作者:蒋元涛著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。持续提升干部教育培训的质量和效益,客观上需要将干部教育学科化,建设干部教育学二级学科,以筑牢干部教育培训的理论基础和学理支撑。 本书以干部教育学科化为研究对象,从学科的原点出发,在综合学界已有研究的基础上,构建学科化的理论分析框架,并据此探讨干部教育学科化的逻 ... |
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高职教育教学改革研究
作者:张娜 出版:中国书籍出版社 日期:2024-05-01 《高职教育教学改革研究》以高职教育教学理论内容为基底,以高职院校教育教学改革为导向,介绍了有关高职教育教学方法、文化的理论内容,让读者对其有一个基础了解;分析了高职院校教育教学管理体系,让读者了解高职院校教学管理基本情况;讲述了高职院校多样化教学方式的建设,使读者进一步了解高职院校的管理组织机构与管理体制;具体分析了高 ... |
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法学教育研究【2022 第三十八卷】
作者:范九利 出版:法律出版社 日期:2022-07-01 法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,本书恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学家教育事业的发展。本书新增加了学习“习近平法治思想”与法治人才培养栏目,另外包括理论探讨、教学研究等栏目,内容贴合实际,对我国法学教育研究具有指导作用。 ... |
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健康中国视域下全科医学教育体系创新研究
作者:李雨蕙 出版:浙江大学出版社 日期:2024-07-01 全科医生作为居民健康的“守门人”,是健康中国战略的实施主体,但是全科医生培养的策略随着时代发展产生了一系列的现实困境。本书试图在梳理健康中国战略与全科医学教育的理论背景的基础上,通过实证分析的方法明确全科医生的人才培养基本模式,并在“大健康”视域下系统性重构全科医学教育体系。本书以健康中国作为研究视角,在“大健康”的新 ... |
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中国传统装饰艺术的审美教育实践研究
作者:徐慧 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书全面且深入地探讨了中国传统装饰艺术在高校审美教育实践中的应用,内容涵盖其历史演变脉络、美学特质阐述以及文化意义解析。书中不仅深刻剖析了传统装饰艺术与高校审美教育之间的内在联系,还系统性地研究了在高校环境中如何有效整合资源、优化教学方法以及探索创新路径,并通过一系列具体案例进行了详尽的阐释。同时,本书还前瞻性地探讨了 ... |
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教育通用人工智能大模型标准体系研究报告
作者:吴永和 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”本书是研究人工智能大模型标准的重要研究成果,全书共7章,内容包括绪论、国外通用人工智能大模型发展现状、国内通用人工智能大模型发展现状、新型架构发展及AI Agent趋势、教育通用人工智能大模型标准用例、教育通用人工智能大模型标准体系、教育通用人工智能大模型标准体系的建设方案。本书详细介绍了国内外各13个通用人工智能大 ... |
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中国足球后备人才培养模式研究:基于全人教育视角
作者:周建伟 出版:九州出版社 日期:2025-05-01 全人教育以培养“整全人”为根本目的,对促进人的全面发展具有重要指导作用。足球后备人才培养模式作为对足球人才培养过程的构建,决定人才培养质量。面对当前我国足球后备人才培养的片面化倾向,对足球后备人才培养模式进行重构具有重要意义。因此,本文通过文献研究法、实地考察法、个案研究法等方法,从全人教育视角,对我国足球后备人才培养 ... |
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现代多元教育理念引领下高校网球教学的优化改革研究
作者:张琦 出版:中国书籍出版社 日期:2025-08-01 本书主要从现代多元创新教育理念着手对高校网球教学的优化与改革创新进行研究。首先介绍网球基本知识与高校网球教学基本理论,其次对高校网球教学的现状进行调查分析,指出高校网球教学存在的问题和教学质量的影响因素,并基于此提出教学改革建议。再次重点从快易网球、核心素养、课程思政、“互联网 教育”等多元现代创新教育理念出发探讨高校 ... |
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美术教育的实践研究
作者:黄志明 著 出版:吉林摄影出版社 日期:2023-12-01 《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究,探讨了在当前社会背景下,如何更好地开展美术教育,培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果,结合教学案例,为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变,分析了新时代美术教育 ... |
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新时代教育评价改革研究
作者:余小波等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书共分三编,第一编,我国教育评价范式的转换;第二编,我国教育评价制度的创新;第三编,我国教育评价文化的培育。社会变迁遵循器物、制度到文化的演进规律,教育评价改革也必须遵循范式转换、制度创新及文化培育的客观规律,这是新时代教育评价改革顺利进行的必经之路。全书立足新时代的教育评价改革研究,梳理我国教育评价的范式转换、制度 ... |
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