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北京市朝阳区培智教育课程编写组 编著
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黄厚江与语文本色教育
作者：黄厚江，著， 中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 教育家成长丛书（新版）作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反映的是黄厚江追根寻源的品质。语文的被萎缩、语文的被夸大、语文的被拔高、语文的被虚化，黄厚江以简约然而辛辣的语言点了语文教学之 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 392 
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语文哲思与教育人生 知名语文教育专家杨再隋口述实录，见证语文课程改革发展历程
作者：杨再隋 口述，黄光辉 整理 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-09-01 本书是小学语文教育专家、华中师大教授杨再隋先生的口述实录，由黄光辉老师整理，通过“教师梦”“名师缘”“课程观”“教材观”“儿童观”“课堂观”“语文美育观”“教师素养观”八个板块，集中讲述了一位毕生研究小学语文教育教研的老专家的成长故事，记录了小语界老一代名师和新生代名师的交往故事，反映了中国小学语文教育改革的发展历程， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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自然观察笔记（第三届）
作者：北京市园林绿化科学研究院 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2023-05-01 自然笔记作为自然教育的一种形式，引导和鼓励青少年儿童走进自然，置身于自然中，观察自然的美，了解动植物的生存智慧、气象的千变万化、气候的周而复始，感受人与自然以及自然原本的样子。 自然笔记征集活动作为首都市民生态体验活动的一部分，近年来吸引了越来越多的青少年参与其中。孩子们用镜头、画笔等，记录并保存了参与生态体验活动时对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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大学生创业能力实训教案
作者：泰岳教育课程研发组 出版：人民邮电出版社 日期：2017-08-01 大学生创业基础已经成为越来越多大学的必修课。为了帮助教师上好这门课，我们编写了这本《大学生创业能力实训教案》。它既可以与《大学生创新创业基础教学设计与教案》配套使用，又可以独立使用。 本书围绕“怎样提高创新能力”“怎样提高思维能力”“怎样提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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失智症——静心照护
作者：[德]伊丽莎白·兰格[Elisabeth Lange]著，张 出版：重庆大学出版社 日期：2025-03-01 《失智症——静心照护》为我们打开了一扇了解失智症的大门，并提供了大量实用的护理方法和技巧。无论是生活自理能力评估、安全措施设置，还是饮食管理、药物管理，本书都给出了细致入微的指导。此外，本书专门探讨了失智症患者常见的行为和心理问题，并提供了贴心的解决方案和建议。 本书不仅是一本失智症照护者手册，更是一本充满爱与希望的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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课程思政教学设计
作者：上海大学课程思政教学研究中心 编 出版：上海大学出版社 日期：2022-04-01 顾晓英，上海大学教务处副处长，副教授，市精品课程主持人。上海大学作为“上海市高校课程思政领航学校”，近年来，在课程思政建设方面成绩卓著。如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用？上海大学探索出了全新模式：教师告别单兵作战，“项链模式”力促跨学科联袂授课；量身定做课程，价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色，逐梦新时代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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中医药高职高专教育课程思政案例（高职高专）
作者：邓山 出版：人民卫生出版社 日期：2025-07-01 本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材的一个分册，本教材为中医药高职高专教育的课程思政案例素材，教材围绕职业教育的特点和新时代立德树人的要求编写，供各专业使用。特色如下：1.课程思政，立德树人 强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基。2.深度融合，立体构建 完善纸数融合，发挥数字化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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做美好世界的教育：核心素养导向的幼儿园课程建设与实践
作者：王茜 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书从美好教育的核心理念、美好课程的框架体系以及美好课程的实践案例三个层面，探讨了核心素养导向下“真善至美”的幼儿园课程图景，解析了三大维度六大共性主题之下“我因课程而美好，课程因我而精彩”的课程样态，以期为高质量幼儿园课程建设提供理念和行动双指引。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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美国中小学教师教育课程史研究
作者：王少勇 出版：武汉大学出版社 日期：2023-05-01 本书探讨历史进程中的美国中小学教师教育课程的改革和发展，具体包括教师教育发轫时期、师范学校时期、师范学院时期、教师教育大学化时期和教师教育多元化模式时期的美国的中小学教师教育课程的改革和发展。主要分析了影响美国教师教育课程的诸多因素，综述了美国教师教育课程改革的价值观，总结了美国教师教育课程的特点及其不足，分析了美国教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 469
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小学课程与教学论（第二版）（高等院校小学教育专业教材）
作者：汪霞 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《小学课程与教学论（第二版）》在第一版的基础上，依据教育 部颁布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等文件精神进行了全面修订。旨在反映我国小学教育现代化发展的新形势，回应基础教育课程与教学改革向纵深推进的新任务和提升小学教育专业质量的新需求。 教材系统阐述了小学课程与教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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留白，唯美的教育——留白教育理论建构与课程实践探索
作者：谭璐欣 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 “留白”课程分为生活课程、游戏课程、综合实践活动课程和环境课程等四大课程，从课程的内容、组织形式、成果呈现、环境创设等多个方面赋予“留白”理念更具体、更生动的定义。在多个“留白”项目的加持下，儿童视角已成为教师观察与支持幼儿深度学习的依据与基点，而幼儿的“五力”（意志力、创造力、领导力、自制力、学习力）也获得了更大的提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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课程思政视域下的哲学教育
作者：严璨 主编 出版：武汉大学出版社 日期：2023-05-01 高校课程思政旨在强化高校的思想政治教育效果，挖掘更多思想政治教育资源， 全面提升培养学生道德品质的效果。在哲学教育课程中融入课程思政理念，需要突出哲学课程的知识性和意识形态，优化哲学教育课程内容，构建合适的课程评价体系，强化哲学育人功能。本书主要从心理学、美学、哲学史等方面就哲学教育的课程思政的教学理论、实践教学模式、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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融创育青衿 ──创教育：“融创”综合课程研究与实践
作者：张伟，李百艳，薛志明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-09-01 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》的主要目标是深化上海市基础教育课程教学改革，推动中小学创新创造教育，探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学，保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激发探究和学习的兴趣，提升学生创新精神和实践能力。 《创教育·基于区域特色综合课程创造力素养培育丛书》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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自信教育的课程实践与范例——以陈经纶中学团结湖分校为例
作者：徐名松 出版：知识产权出版社 日期：2025-01-01 在教育高质量发展的时代背景下，课程建设对于基础教育的奠基作用日益凸显，教育工作者通过深化课程建设，推进教育教学改革。在多年的实践探索中，本书作者形成了独具特色的自信教育理念框架和自主课程体系，在此基础上，带领学校在“自信教育”目标与价值系统的指引下，绘制出学生“自信成长蓝图”，以“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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研学实践教育课程设计指南
作者：王晓燕、韩新 出版：陕西人民教育出版社 日期：2022-09-01 继国家教育发展研究中心研学旅行研究所倾情打造的《研学旅行来了》出版后，原班人马历经三年在2022年金秋十月推出了《研学实践教育课程设计指南》。本书将理论与实践相结合，从课程认知、理念定位、结构体系、课程名称、课程目标、课程内容、课程活动、课程评价、课程实施、课程展望十个方面系统阐述，体现出时代性、思想性与可操作性的特点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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护理教育课程设置与评价（第4版）
作者：[美]莎拉·基廷[Sarah B. Keating]，[美] 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2022-08-01 该书针对不同教育层次的课程问题提出了诸多独到见解，帮助我们从中获取国外护理教育更新的理念与知识，同时反思课程实践现状以及自身文化学术传统，进一步汲取本土课程改革的实践经验和智慧，从而推动新时代的护理教育焕发出勃勃生机。《护理教育课程设置与评价》第4版的翻译工作邀请了国内众多护理教育专家、学者共同参与，是一本能够赋予一线 ... |
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新时代党员教育管理工作实用手册
作者：本书编写组 出版：中共中央党校出版社 日期：2021-04-01 我们党历来重视党员教育管理工作。站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。为了推动各基层党组织和广大党务工作者进一步规范化做好新时代党员教育管理工作，我们依据《 ... |
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大学课程教学中的个性化教育
作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟，体现了对学生的尊重和爱，顺应了世界科技、教育发展的趋势。课程作为学生和大学的结合点、学生和社会的结合点、教学和科研的结合点、学生个体文化和社会文化的结合点，是开展个性化教育教学活动的基本依据，也是实现个性化教育目标的基本保证。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分， ... |
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心理健康教育课程设计与组织（第二版）
作者：攸佳宁，王增建 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-08-01 “心理健康教育课程设计与组织”是定位于应用性的一门课程，旨在以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格、增进心理健康水平为目的而开展一系列教育活动。本书重在揭示，心理健康教育课程设计与组织技能既可以是一门偏向课堂教学掌控的技术，也可以成为读者提升自身演讲能力、组织活动能力等多方面课程的平台。基于这样的目的，本书要承担起教 ... |
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学校课程建设与综合化实施——基于北京市中小学的实践与探索
作者：杨明全 等，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-06-01 本书立足于我国近20年的基础教育课程改革，在阐述课程理论的基础上，对学校课程建设的相关理论进行研究，提出了中小学校在学校层面推进课程建设的基本模式和操作范型；并且基于对北京市海淀区、西城区、朝阳区、丰台区、房山区等项目学校的实践经验，系统梳理了不同情境的学校开展课程建设的基本经验。本书的主要特色，就是理论与实践相结合。 ... |
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