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培养自信豪迈的中国人：中国少年培育的价值意涵与体系建构
作者：刘铁芳 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-09-01 立健康身心、赏人间万物、游六艺五经、涵古今中西、养精神气魄、成中国少年 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388 
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高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育研究
作者：韩玮著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书首先阐述了高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野的科学内涵；其次，从社会与个体两个视角详细探析高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的价值意蕴，阐明高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的极端重要性；再次，对中国共产党百余年来高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的历 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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金融素养培育的东昌样式 上海教育丛书
作者：薛志明 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 本书系上海教育丛书之一，共分为六章，重点介绍了东昌中学金融素养培育特色课程建设及创新点，展示了学生成长系列课程和教师专业发展的研究目标与内容。如何从学校特色走向特色学校？东昌中学的经验具有重要借鉴意义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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铸魂育人：高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制的实现路径
作者：周保平 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《铸魂育人：高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制的实现路径》阐述了社会主义核心价值观对国家、社会、个人的深远影响，强调其教育引导的重要性。针对大学生群体，结合国内外复杂形势，探讨高校如何科学培育与践行社会主义核心价值观，以及构建长效机制。从马克思主义理论出发，分析社会主义核心价值观的确立、内涵及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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跨文化素养培育的甘泉实践（上海教育丛书）
作者：杨云、朱彤吉，黄俊丽 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 甘泉外国语中学的跨文化素养培育是怎样成为学校特色发展命脉的？它是如何在挑战与机遇并存的时代推动与困境突围中鉴定地抉择属于自己的特色发展方向的？在它的背后，似乎有着一股魔力让世人一探究竟。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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产教融合视域下依托现代产业学院培育应用型创新人才实践研究
作者：于振邦，谭春波，刘雪莹 著 出版：经济管理出版社 日期：2024-09-01 本书内容遵循产教融合、现代产业学院和应用型创新人才培养的内在逻辑关系，锚定产教融合发展、校企协同发展、人才创新发展的实际需求，围绕“三领三融”应用型创新人才培育机制、“1 N，1 1 N，1 1 1 N”型现代产业学院建设路径等核心板块，深入挖掘和积极探究促进产业发展、夯实校企合作以及助力人才培养的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 440
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教育的彼岸（二）：培育现代人（褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”）
作者：褚宏启 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 《教育的彼岸》三部曲是褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”。本书以“现代精神”为价值导向，对中小学教育中的现实问题进行深刻的、接地气的剖析，力图为基础教育工作者，包括教育公务员、中小 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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车辆耐久性载荷分析
作者：李旭东 田程 著 出版：机械工业出版社 日期：2023-06-01 1.车辆耐久性工程的研发是否贴合和关联于目标客户群体的实际使用工况，以及车辆耐久性工程的各个环节之间是否协调、统一，影响车辆的可靠性，关乎车辆的使用安全性。 2.对于这一挑战的应对，需要三方面知识和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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培育语文核心素养的操作方法论
作者：熊纪涛 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-07-01 本书围绕语文学科素养培育这个主题，建构培育语文学科核心素养的操作流程，分为四个篇章： “培育语文学科核心素养的教学准备”，从教学准备的角度讲解并示范了解读教材、制定教学目标等备课工作的操作方法。 “培育语文学科核心素养的专业方法”，从语文教学专业方法的角度介绍了培育语文学科核心素养的主要方法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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中国科学文化生态的培育与当代实践
作者：朱?，汤书昆 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-03-01 国家出版基金项目。基于科学文化生态培育的内涵、中国科学文化生态发育的历程，对中国科学文化生态的培育进行了理论探究和实践观察，并从科学共同体、省级行政区域以及高新技术企业三个系统维度的鲜活实践案例出发，对中国科学文化的当代构建进行探索，以期以点带面解读中国科学文化生态发育的现状、经验与问题，从而对中国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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四种南方珍贵树种培育技术
作者：王斌，周志春，楚秀丽 著 出版：中国林业出版社 日期：2024-07-01 本书主要是基于研究团队20多年的珍贵树种育种和培育技术研究成果撰写而成。全书对红豆树和楠木等4种主栽珍贵树种资源分布和用途、生物学特性、遗传多样性及其保育、遗传变异和良种选育及利用、苗木繁育、人工林培育，以及主要害虫与防控技术等研究成果进行了比较系统的论述。本书适合林业工作者参考借鉴。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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爱心培育教程
作者：张斌 出版：四川大学出版社 日期：2021-04-01 本书为幼儿师范高等专科学校教材。爱心培育是立德树人与师德教育的重要内容，针对学前教育专业学生的未来职业要求与特性，项目组参考《教师职业道德》《德育》等教材体系，通过专家咨询和反复研讨，最终确定了爱心培育教材爱心读本编写体例。爱心培育教材包括五个章节，分别为“单元一 爱心培育概述”“单元二 爱心培育的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 220
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《活法》亲子实践版：培育孩子的美好心灵（口袋版）
作者：[日]稻盛和夫 出版：东方出版社 日期：2024-09-01 想培养出充满爱、抗挫折能力强、拥有远大梦想的孩子吗？ 他们懂得爱与分享，待人有礼、举止得当。 他们不沉迷手机或电脑，愿意为实现自己的梦想全力以赴，让父母家人都为之骄傲。 你觉得有这样的孩子，是异想天开吗？本书会助你梦想成真！ 现在的父母在养育子女方面将“行为矫正”及“心理分析”奉为圭臬，从此 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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新媒体环境下大学生文化自信培育研究
作者：杨海波 著 出版：人民出版社 日期：2024-03-01 本书在大量搜集、整理国内出版的相关经典文献、资料总揽、文件汇编、研究专著及译著等多种文献的基础上，从传播学、心理学和教育学的视角出发，综合运用社会学、政治学、心理学等多学科的观点和方法，将大学生文化自信培育置于中国社会发展和新媒体环境下进行研究。在纵向上，对文化自信的来实践来源和理论来源进行了较为全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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科技革命的本源：如何培育卓越研究和创新
作者：[美]文卡特希·那拉亚那穆提 [Venkatesh Nara 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2024-05-01 1.内容前沿，理论价值极高。如何培养从0到1的原始创新能力？如何培养颠覆性研究能力？如何培育杰出人才？如何激发科技创新潜力？如何把科技创新潜力转化成新质生产力？如何寻求解答大师之问与时代之问？本书作者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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新时代高职院校培育工匠精神研究与实践
作者：张启鸿、袁芳 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-08-01 高职院校深入推进培育工匠精神研究与实践，是贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要讲话精神的具体体现，是加强高职院校学生思想政治工作，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的有力抓手。本书精选了北京电子科技职业学院37份基层党支部工作案例，从现状调查、实践方案、实践案例三个方面对高职院校进行工匠 ... |
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深层力量：培育中国特色金融文化
作者：金巍、崔红蕊 著 出版：人民日报出版社 日期：2025-01-01 1.紧扣“积极培育中国特色金融文化”重要命题，探寻文化与金融之间的深层次双向互动，看金融文化软实力如何助力金融强国建设。 2.本书获得中国社会科学院学部委员、国家金融与发展实验室理事长李扬，十三届全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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新时代大学生社会公德培育研究
作者：丁欢欢 出版：经济日报出版社 日期：2022-08-01 全文以社会主义核心价值观为理论基础，以普遍的社会公德为基本要求，立足新时代大学生群体，有针对性地总结提炼出新时代大学生社会公德的基本内涵、具体要求和实践路径.本书的读者对象为全国普通大学生、大专学生、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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道德意愿及其培育研究
作者：王迎迎 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-09-01 善良道德意愿是人们向往崇高道德境界、追求理想道德生活的力量之源。本书围绕“道德意愿是什么”、“道德意愿如何生成”等问题，对道德意愿的基础理论进行了创新性、系统化研究；同时聚焦道德意愿培育的现实问题，努力剖析问题成因、探寻解决之策。全书共分五部分，依次探讨了道德意愿的内涵、特征与作用，生成及影响因素； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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当代大学生公共精神培育
作者：中国高等教育学思想政治教育分会、全国大学生思想政治教育发展研 出版：知识产权出版社 日期：2022-10-01 公共精神作为现代文明的重要标志， 是现代化进程中无法回避的现实课题。本书综合运用文献分析法、实证研究法、系统分析法与历史分析法， 在界定当代大学生公共精神的科学内涵及核心要素的基础上， 细致描摹当代大学生群体的公共精神实然现状， 归纳其深刻本质与基本特征， 明晰关于当代大学生公共精神培育过程中要遵循 ... |
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