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汉语语法教学二十讲
作者:齐沪扬 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 语法教学,特别是作为第二语言的汉语语法的教学,涉及的问题大致分为两类:往上的一类关涉的是“教什么”的问题,往下的一类关涉的是“怎么学”的问题,语法教学体现教学语法的理论和思想,又直接影响语法习得的过程和效果,处于特别重要的地位,具有连接、贯通的作用。 《汉语语法教学二十讲》全书共 20 讲,分为 5辑,每辑4讲。5辑 ... |
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民族器乐种类与教学创新
作者:赵昕 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 本书以民族器乐的概述为基底,以民族器乐的教学创新为导向。介绍了民族器乐的起源与发展、类别与乐种、音乐形态三个方面的内容,在说明乐器的种类时,从弹拨乐器、拉弦乐器、吹管乐器、打击乐器四个方面进行了介绍,论述了民族器乐教学基本内容后,依次对民族器乐的课程开发与表演教学实践、民族器乐的教学创新进行了展开说明,不仅介绍了民族器 ... |
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化学教学论实验(第四版)
作者:任红艳 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 本书共分五个部分:第一部分”中学化学实验教学概述”介绍中学化学实验教学的一般理论,使实验教学研究与理论课相衔接;第二部分”中学化学基础与演示实验研究”在原有基础上,进一步选编初高中课程标准中规定的中学化学必做实验,目的主要是训练未来的中学化学教师的实验操作及演示技能、培养其进行化学实验教学的基本技能;第三部分”中学化学 ... |
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旅游教育与教学散论
作者:黄细嘉 出版:中国旅游出版社 日期:2024-06-01 本书主要是作者对高等教育立德树人与教书育人思考的结果,对旅游管理学科专业建设与人才培养探讨的结晶,对旅游教育教学改革发展和软硬条件提升研究的结论。其中,有对我国旅游产业发展趋势的分析和旅游学科专业建设的设想,有对旅游管理专业国家教学标准制定的探讨,有对高等旅游人才培养模式改革的探索,有对旅游管理教学规律的研究,有对旅游 ... |
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混合式教学环境下教育数据分析
作者:刘冰 出版:厦门大学出版社 日期:2024-11-01 内容分三部分,第一部分是理论篇,主要介绍了混合式教学、教育数据和学习分析的基本概念、特征、分类、应用、模型、伦理等内容。第二部分是方法篇,主要介绍了教育数据采集和预处理、教育数据分析方法、教育数据挖掘等内容,为后续的实践提供了方法和技术支持。第三部分是实践篇,主要介绍了大学生学习态度的调查研究、互动行为研究、基于学习者 ... |
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材料力学教学设计与案例研讨(第2版)
作者:李敏 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2024-12-01 《材料力学教学设计与案例研讨(第2版)》基于“材料力学”课程经典教学内容,选择“相关内容的内在关联”“假设条件的适用范围”“问题的物理本质/数学抽象”三方面的若干问题,根据材料力学研究对象与研究方法的特点,对标学生能力培养体系的教学目标,引导学生全面思考与深入探究,培养“高阶性”思维模式,同时为基础力学青年教师在教学内 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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绘本教学与儿童语言发展
作者:姚颖 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-03-01 绘本是一种图文结合的书籍形态,现代意义的绘本更强调图文阅读媒介的交互性、阅读媒介材料与读者的互动关系。 本专著是姚颖副教授在历时 15 年的中国本土绘本阅读与教学实践探索、经验总结和理论凝练的基础之上,特别是三年来依托国家课题研究的主要 成果。 本书全方位、系统化论述绘本教学与儿童(5-9 岁)语言发展的关系问题 ... |
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新理念化学教学论(第三版)
作者:王后雄 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 《基础教育课程改革纲要(试行)》和《义务教育化学课程标准(2022年版)》《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》的修订与实施,标志着我国基础化学教育将进入一个崭新的课程改革时代。化学教学论理应为培养适应化学课程改革的化学教师而与时俱进。为了更好地培养未来教师从事化学教学和教学研究的初步能力,《新理念化学 ... |
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化学类课程思政教学设计
作者:焦琳娟、郭会时 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 本书以新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养德才兼备的高素质人才为宗旨,以广东省课程思政示范课程、韶关学院优秀课程为依托,创建了“线上线下融合式”课程思政教学模式,形成了课程思政教学改革与研究的典型教学设计。本书涵盖了无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、分析化学实验5门基础化学类课程思政教学设计。每个教学设计在遵 ... |
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“中国现代史”课程教学设计
作者:贾孔会 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观,对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究,以达到优化教学内容,把握教学重点,完善教学体系,增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书,也是全社会进行“四史”教育的有益读本,还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全书分为8章,以历史时 ... |
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矿业地质教育教学创新与实践
作者:隋旺华 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-04-01 本书是隋旺华教授教育教学研究成果,全书分为三个部分:第一部分是对荣获国家级教学成果一等奖的“面向21世纪的地质资源与地质工程类专业教学体系改革与实践”教学项目的研究论述;第二部分是作者在不同时期发表的有关矿业地质工程教育教学研究的论文;第三部分是矿业地质工程专业的课程与实践教学的改革与探讨。全书涉及地质资源与地质工程、 ... |
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高校教育教学与人才培养模式创新
作者:邱晓静,董亚楠,柳超 著 出版:哈尔滨出版社 日期:2024-07-01 这是一本学术著作,本书深入研究了高校教育教学领域的创新理念与实践方法,旨在推动高等教育的发展与人才培养质量的提升。本书首先系统总结了高校教育教学的发展现状与面临的挑战,深入分析了人才培养的需求和趋势。其次,通过对国内外先进经验的借鉴和总结,提出了一系列创新的教育教学模式和人才培养路径,包括问题导向学习、跨学科教学、实践 ... |
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教学召唤(教师教育哲学译丛)
作者:戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 在《教学召唤》一书中,作者戴维·汉森教授提出将教学视为一种“职业”或“使命”的理念,深描了教师职业的独特性与不可替代性。在为期三年的研究中,汉森观察、记录、呈现和剖析了四位教师的日常教学实践,将实证调查和案例分析的成果与学术文献、文学作品、寓言、电影等资料相结合,帮助读者理解教师为什么而教,他们如何建构良好的课堂、教学 ... |
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时空观念下的中学历史教学
作者:彭志菲 出版:上海文化出版社 日期:2023-11-01 时空观念作为历史学科五大核心素养之一,在历史教学中具有重要地位。然而,在当前中学历史教学中,历史教师对学生时空观念素养的渗透还不够,很大原因在于历史教师对时空观念不同维度发展阶段的教学目标认识不全面、不透彻。本书既有新授课的探索,也有高考命题的研究与思考。且本书的亮点之一便是专注于对课堂教学的思考与实践,努力探寻并构建 ... |
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逐梦---读书.教学.感悟
作者:景红娥 出版:经济科学出版社 日期:2024-09-01 以往的语文教学以考试为中心,以完成教学任务为目标,新课程标准要求转变语文教学理念,要以培养学生的语文思维为中心,激发学生的学习兴趣、培育学生自主思考的能力。部编教材的编写力求回归“读书”这一本质,在“专治”读书少、不读书的弊病上下功夫。新高考倒逼语文教师读书写作日常化,倒逼学生读书写作日常化。在教学过程中,坚持个人读书 ... |
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音乐欣赏教学与中外名曲赏析
作者:于志辉 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书主要对音乐欣赏教学相关内容进行了系统研究,同时对中外名曲赏析进行了指导。全书共五章。第一章是音乐欣赏的基础知识,分析了音乐欣赏的本质、历史概观、生理基础和心理基础;第二章是音乐欣赏方式方法教学,阐述了音乐欣赏的听众、环境和媒介以及音乐欣赏方法的教学;第三章为中外民歌赏析,首先对民歌做了基本概述,其次是中外民歌作品的 ... |
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瑜伽健身教学与习练方法指导
作者:刘远花,邢玉 著 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书主要围绕瑜伽健身教学和瑜伽学练方法展开研究,首先阐述瑜伽运动的基础理论知识与传播发展,其次分析瑜伽健身教学指导与发展建议,再次对瑜伽健身入门教学与修习指南进行研究,最后详细说明瑜伽体式习练方法、不同功效的瑜伽习练方法以及其他丰富实用的瑜伽习练方法。本书主题鲜明,结构清晰,内容丰富,图文并茂,理论与实践有机结合,有利 ... |
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生涯 — 学科融合的教学设计
作者:乔志宏 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书聚焦新时代高中教育改革,旨在探索学科教学与生涯教育的深度融合,为培养拔尖创新人才开辟新路径。 全书系统阐述了生涯-学科融合的实施背景、研究现状与理论基础,并创新性地提出了微融合、深融合、全融合三种实践模式,为教师打破传统教学边界提供了科学指导。书中精选了北京市优秀高中学科教师的生涯—学科融合教学设计,共10个科目 ... |
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日语教学理论与实践十讲
作者:肖婧 出版:湖南师范大学出版社 日期:2023-11-01 本教材为湖南师范大学外国语学院日语系本科生教材。本书首先对国内外外语教学法进行梳理,从我国日语教育研究现状出发,分别以教材选择、日语语法、听力、会话、阅读等不同课型的指导方法入手,对其进行理论与实践相结合的阐述。通过具体的课程教学为例,对课程设计、教案书写、功能句型、词汇、语法等方面的具体知识进行细致的指导。最后为广大 ... |
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中学生物学教学的知与行
作者:杨江冰 出版:西南大学出版社 日期:2025-06-01 本书稿聚焦教师备课中常见问题,探讨如何解读教材、制定教学目标、设计学生活动等多个问题,为教师更好地备好每一堂课提供帮助。关注教师课堂教学中常见问题,包括如何进行有效地课堂互动、培养学生的科学思维、进行跨学科实践等,为老师们提供实用的方法和策略,助力教师提高教学质量。探讨教师在教学研究时遇到的问题,在试卷分析、听课评课、 ... |
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