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人民教育出版社课程教材研究所英语课程研究开发中心
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人教版 教材解读 数学 四年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 人民教育出版社在编写、出版全国通用中小学教材的同时，着眼于教材立体化建设，致力于配套教学资源的研发、出版。《教材解读》系列丛书是人教社重点打造的对教科书全方位解读的同步辅导用书，具备以下特点： 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198 
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人教版 教材解读 数学 七年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 人民教育出版社在编写、出版全国通用中小学教材的同时，着眼于教材立体化建设，致力于配套教学资源的研发、出版。《教材解读》系列丛书是人教社重点打造的对教科书全方位解读的同步辅导用书，具备以下特点： 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 206
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教师课程领导力的理论建构和实践样态
作者：王淑芬等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 本书围绕教师课程领导力是什么，它在课程领导实践中居于什么地位，受哪些因素的影响，它的作用机制是什么以及如何发挥作用等一系列课程理论和实践问题展开研究，并且创造性地建构了教师课程领导力的理论框架。本书的理论框架、案例研究和对策建议，为提升教师课程领导力提供了可资借鉴的理论和现实支撑。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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课程文化资本运作：对非贫失学青年的考察
作者：仇盼盼著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 课程文化资本是以课程知识为实体的文化资本形式。本书以非贫失学青年为考察对象，聚焦课程文化资本运作实际境况，探讨了他们在课程文化资本运作中受到阻滞的表现、发生机制和根源性问题。在研究过程上主要采用半结构化深度访谈、个人教育自传和教育口述史等方法进行资料收集，以质性研究工具NVivo软件对资料实施编码、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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人教版 教材解读 数学 九年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。 梯度性 丛书由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。 综合性 丛书做到了既解读教材，又解读中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 272
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人教版 教材解读 数学 五年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。 梯度性 丛书由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。 综合性 丛书做到了既解读教材，又解读中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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人教版 教材解读 数学 三年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。 梯度性 丛书由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。 综合性 丛书做到了既解读教材，又解读中 ... |
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人教版 教材解读 物理 八年级上册 （人民教育出版社指定教材
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2015-04-01 权威性 丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。 梯度性 丛书由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。 综合性 丛书做到了既解读教材，又解读中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 264
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医药英语（医药高等职业教育公共基础课程规划教材）
作者：黄光惠，周丽丽 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-01-01 本教材为“医药高等职业教育公共基础课程规划教材”之一，为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》等文件的精神，满足高职高专院校公共基础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三基、五性、三特定”的基本规律。基本理论和基本知识以“必需、够用”为度，可 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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新课程同步教学设计 道德与法治一年级上册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 220
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新课程同步教学设计 语文一年级上册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 303
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新课程同步教学设计 道德与法治 七年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 253
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新课程同步教学设计 语文 七年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新课程同步教学设计 语文七年级上册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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新课程同步教学设计 道德与法治 一年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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新课程同步教学设计 语文 一年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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新课程同步教学设计 中国历史 七年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 253
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新课程同步教学设计 道德与法治七年级上册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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新课程同步教学设计 中国历史七年级上册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 编著 出版：人民教育出版社 日期：2021-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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课程美学——知识与审美经验的共生
作者：张良 出版：西南大学出版社 日期：2022-09-01 本著作基于美学的视域，重新理解课程的实质与建构，推动课程设计与教学方式的审美化转型，促进知识与审美经验的共生，实现“乐在其中”的学习境界。在此，课程美学是美学取向课程理论的统称，是美学视角下探究课程的美学属性，旨在搭筑知识与审美经验共生桥梁，拯救技术理性之困，实现课程的美育功能。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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