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教师的儿童研究引论 新
作者：王丽华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-08-01 本书主要解决关于教师的儿童研究的基本问题：即为什么、是什么、如何做、发展趋势如何；梳理了教师的儿童研究的理智传统，明确提出了教师的儿童研究的涵义、本质和价值；明确提出了教师的儿童研究内容、应遵循研究伦理。同时，从儿童角色的变化、儿童研究内容的多样化、儿童研究方法的综合化角度指明了其主要趋势。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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码书制造——教师专业发展新路径
作者：武丽志、李玉平、雷斌 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 《码书制造——教师专业发展新路径》主要内容包括码书是什么、如何制作（码书选题、内容组织、微课设计与制作、码书制作技术标准等）、如何应用，以及制作码书对教师专业发展的重要价值。这是一本教给教师如何制作码书的书，具有较强的可读性和实践指导性，通俗易懂、语言活泼，在传授码书制作方法的同时，自然融入码书作者专业发展的故事，进一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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借鉴与重构：教师教育案例课程开发研究
作者：冯茹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书基于课程开发理论，以中国教育专业学位人才培养为指向，阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络，阐释各学科领域案例教学基本理论，明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论，通过建立的循环模型分析课程样例，与实践建立连接。本书以独特的理论视角，丰富了教师教育领域案例开发研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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教师职业压力管理：基于正念干预的视角
作者：谢晶，廖彰嘉 出版：中山大学出版社 日期：2024-09-01 本书从积极心理学的角度，合理借鉴和运用正念相关理论和方法，通过设计正念干预方案，探讨正念干预对教师压力管理的影响和策略，从而为中小学教师释放压力、合理有效进行压力管理提供有效路径。本书一是阐明正念干预的内涵、特点、与相关概念的区别与联系，二是探讨正念干预之于教师压力管理的可行性与可能性，三是揭示教师管理的现状及其存在问 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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AULA汉化版大家的西班牙语（4）（教师用书）（B2）
作者：桑德拉·贝塞里尔，阿格尼斯·贝尔哈，安娜·门德斯， 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-04-01 《AULA 汉化版大家的西班牙语4教师用书 B2》学生用书的使用方法、练习答案、听力材料和部分课文、录音的参考译文均包含在教师用书中。值得一提的是该系列的教师用书提供了大量教学方法指导以及如何引导学生进行课堂活动的说明，简化了备课过程。《AULA汉化版大家的西班牙语》将先进的交际语言学习方法带入西班牙语学习课堂，该教材 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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教育数字化赋能教师专业发展研究
作者：周翔 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-04-01 教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状;第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力;第三章从交叉融合、均衡配置和数 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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县级教师发展机构专业能力提升研究
作者：李新翠 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书立足乡村振兴与教育强国战略背景，以县级教师发展机构的历史变迁、现实困境与未来路径为线索，通过文献分析、实证调研与案例研究，深刻揭示了县级教师发展机构在职能定位、组织变革、专业能力等方面的挑战，如“县镇塌陷”现象、培训结构性短板及教师参与动机差异等，并据此提出了“研训一体”“精准培训”等创新策略，为破解县域教师发展难 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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西部民族地区定向教师教学胜任力研究
作者：马文姝 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2025-04-01 西部民族地区有其特殊的教学需求和挑战，定向教师不仅要应对一般的教学挑战，还需要适应特定的文化和社会环境。本书采用实证研究和理论研究相结合的研究方法，如文献法、行为事件访谈法、修正的任务分析法、德尔菲法和问卷法等，从多元视角出发，系统地探讨了西部民族地区定向教师教学胜任力的结构框架及其要素的构建，对西部民族地区定向教师教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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对话 大东北土地上一位平凡教师的教育家精神
作者：冯旭洋 出版：知识产权出版社 日期：2025-08-01 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“实施教育家精神铸魂强师行动”。挖掘平凡教师教育家精神的个体证成，赋能高素质专业化教师队伍建设，落实铸魂强师行动，是当前教师教育研究的核心议题，也是中国教师教育自主知识体系建设的题中之义。《对话：大东北土地上一位平凡教师的教育家精神》一书，采用“对话体”，以沈阳师范大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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初中性教育教师用书 苟萍 罗登远 心理健康教育
作者：苟萍 罗登远 出版：四川大学出版社 日期：2025-08-01 本书为已出版的《初中性教育教师用书》（ISBN978-7-5690-2679-5）修订版。本教师用书严格按照联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》中对各年龄段青少年性教育的内容要求设计，确保各阶段每个主题均至少有一个活动方案来达成教学目的。本书主要内容包括初中一年级上下学期至初中三年级上下学期的教师课堂教学的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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教师职业道德与专业发展课程思政教学设计
作者： 出版：山东大学出版社 日期： “教师职业道德与专业发展”包括教师职业道德的内涵、原则、范畴，以及教师专业发展的内容、路径等内容。课程思政就是在社会主义核心价值观与教育家精神引领下，立足教师职业特性，将教育家精神的价值内核、课程思政的实践要求与课程教学深度融合，构建“德能并重、知行合一”的教学框架。 思政目标的融入：将思政目标融入教学全过程，通过典型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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教师职业道德
作者：曲中林，李静 主编，卢晓中丛书总 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-06-01 本书编写的目的是基于落实教师职业道德教育的新要求，加强师范生的师德养成教育，增强师范生师德教育的实效性，引导未来教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，培养具有道德规范和教育情怀的未来教师。本书内容包括：教师职业道德概述、教师的职业品质、教师职业道德规范、教师职业仪表行为规范、教师职业道德养成、教师职业道德评价等， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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成为大先生：教师发展论
作者：杨茜 出版：浙江大学出版社 日期：2023-09-01 本书聚焦于当下社会转型和教育转型的背景中，立足历史视角和时代视角关注教师发展的相关理论和实践，聚焦国内外对教师发展的前沿性理论，并在此基础上展望教师发展的理论与实践的愿景，旨在探索新时代大先生的教师发展的未来路向，这是对成为大先生所具备的教师素养的勾勒和诠释。本书一方面梳理时代对大先生的呼唤，以及对大先生画像的勾勒，另 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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幼儿园新手教师教学研究能力
作者：何菲 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-05-01 本书聚焦幼儿园新手教师教学能力展开研究，先对相关概念进行了明晰，介绍了研究所采用的方法以及国内外相关研究动态，并从教育学、心理学、社会学等多角度对教师教学能力的构成进行了剖析，进而提出幼儿园新手教师教学能力由教学设计认知能力、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力等四部分构成的设想，明确了幼儿园新手教师教学能力研究的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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乡村教师激励问题研究
作者：周兆海著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 如何激发教师的教学能动性与创造性，让其专注于提升学生的学业水平，是当前乡村教师队伍建设的重中之重。基于对调研数据的城乡比较发现，乡村教师在职业满意度、职业荣誉感和教学成就感等方面的正向比例较高，但对职业提供的满意度偏低；乡村教师在工作积极性方面的正向比例较高，但超过半数的乡村校长认为所在学校教师积极工作的比例在“20% ... |
詳情>> | 售價：NT$ 607
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乡村教师工作环境与专业发展
作者：朱桂琴 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 著作把乡村教师工作环境深化到学术研究与政策探讨的关注视野，理论建构与实证研究紧密结合，采用了基于设计的研究，关注乡村教师工作环境的理论建构，并进行了持续性的实证检验，通过乡村实验学校工作环境优化与教师专业发展的行动研究，取得了一些研究成果。著作通过对乡村教师工作环境与专业发展现状调查与分析，基于工作环境的视角，从专业理 ... |
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筑巢引凤——中国普通高校教师聘任制改革研究
作者：王莉华 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 本书从发展历史，理论和实证分析三个方面系统研究我国普通高校教师聘任制改革的历史、逻辑和影响。第一章概述全球高校教师聘任的现状，主要类型，和相关理论和研究。第二章阐述我国普通高校改革开放以来的聘任制改革历史。第三章讨论21世纪以来，高等教育国际化的大趋势，对我国普通高校教师聘任改革的影响。第三章聚焦海外青年人才在普通高校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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国际中文教师词汇教学手册（修订版）·初等
作者：陈小明、刘座箐 主编，季晶静、梁耀中、薛珊、张成淑 副主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 《国际中文教师词汇教学手册》（修订版）为“国际中文教师课堂教学资源丛书（修订版）”的其中一册。本书从词汇课堂教学的实际需求出发，第一部分对词汇课堂教学中的常见疑惑进行了解答，第二部分提供了词汇展示、讲解和练习等课堂教学环节中常用的近30种教学方法，第三和第四部分针对学生理解和使用时易出错、易混淆的词语，提供了融汉语词汇 ... |
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高职院校具有企业工作经历教师引进与发展研究
作者：孙凤敏，瞿连贵，王斌 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-08-01 本书以高职院校具有企业工作经历教师为研究对象，以理论探讨、政策梳理、现状调查、国际借鉴、个案分析、对策研究为研究路线，以需求层次理论、职业生涯理论、角色理论等理论为支撑，进行系统性研究。理论探讨部分尝试从学理层面深入阐述高职院校具有企业工作经历教师的内涵、特征，基于文献分析基础上厘清高职院校具有企业工作经历教师的相关概 ... |
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先声英语教师用书4（职业本科）
作者：总主编：常红梅，主编：滕婷婷、洪娉婷 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本系列教材共包含四册学生用书和四册教师用书，每册含六个单元，本册为配套《先声英语学生用书4》（职业本科）的教师用书。各单元包含：1. 单元/课时目标（UNIT/LESSON GOALS）；2. 情境导入（MAKING CONNECTIONS）；3. 核心教学内容（LESSONS A-E）；4. 语通中国（DEPICTI ... |
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