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新理念化学教学论(第三版)
作者:王后雄 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 《基础教育课程改革纲要(试行)》和《义务教育化学课程标准(2022年版)》《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》的修订与实施,标志着我国基础化学教育将进入一个崭新的课程改革时代。化学教学论理应为培养适应化学课程改革的化学教师而与时俱进。为了更好地培养未来教师从事化学教学和教学研究的初步能力,《新理念化学 ... |
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中药临床药师培训教学案例100例
作者:唐洪梅,曹俊岭 出版:人民卫生出版社 日期:2024-10-01 2016年年底,中华中医药学会确定了全国首批的中药临床药师培训基地,经过近3年的发展,目前已发展成为43家中药临床药师规范化培训基地。作为新生事物,每个基地的发展水平不均衡,而且每年培养人数有限,远远不能满足社会的需求。此书的出版,可以作为各培训基地的案例教学的辅助教材,另外,也可以为尚未有机会参加规范化培训的中药临床 ... |
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CALL语境下的语言教学多样性研究
作者:张玲 张丽丽 孙艳青 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-10-01 本书采用文献综述和案例研究的方法深入解构国内外计算机辅助语言学习方面的大量理论和研究成果,力图以此建立以CALL为基础的语言教学多样性理论,深刻剖析了学习者行为、学习者培训、学习环境、教师角色、学习模态、辅助技术、学习资源等方面的多样性,试图说明当代教师如何进行角色转型以适应人工智能时代语言教学的最新要求;试图帮助智能 ... |
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基于“5C核心素养”的小学数学教学
作者:陈艳珠 出版:福建教育出版社 日期:2025-07-01 本书系统地探讨了如何在小学数学教学中培养学生的“5C核心素养”,即文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作,以真正为学生的未来发展奠基。全书分上、下篇,上篇聚焦于如何在日常教学中提升学生的学习力。作者指出数学阅读能力的重要和当前小学生数学阅读能力的现状及问题,提出了具体的提升策略,并详细介绍了思维可视化工具的应用,帮 ... |
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女高音教学曲选(京剧青衣唱段)
作者:李海涓 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 本教材是将京剧青衣唱法在女高音声乐教学上的进行借鉴应用的实践性教材。拟题为《女高音教学曲选(京剧青衣唱段)》,适用于音乐表演(声乐)专业的女高音课堂教学,教材中除了文字资料外,将包含着大量的演唱曲目。内容包含:一、青衣的发声练习;二、青衣的念白练习;三、十三辙的介绍;四、京剧的表演风格;五、青衣表演的基本程式;六.出场 ... |
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大单元教学下深度学习案例研究
作者:张骋,吴文俊 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-09-01 阐述了大单元教学下深度学习的研究背景与现实意义,描述了“大单元教学”“深度学习”的内涵与方式、特征与要素,给出在小学数学领域进行大单元教学下的深度学习实施策略。从“数的运算”“图形的认识”“概念的建构”“数学思想的获得”四个主题中选取了“计算”“三角形”“比与比例”“数学广角”四个不同类型的单元,写明学之困、教之惑,把 ... |
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专项运动技能“教学评”一体化设计
作者:范翔,鄢长江 出版:四川大学出版社 日期:2025-01-01 本书是四川省教育学会2023年度教育科研课题“专项运动技能大单元教学的教学评一体化设计研究”项目成果,其内容包含了球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类,每类包含多个运动项目,如篮球、足球、滑雪、定向越野等,按照基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与 ... |
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中学物理教师专业知识与教学能力指导
作者:李会 出版:四川大学出版社 日期:2024-04-01 本书从物理学专业教资考试和上岗考试的实际需求出发,以夯实专业知识基础和提升教学设计能力为主旨,系统阐述了中学物理和大学物理的专业知识衔接,及中学物理教法技能。其主要内容包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学和教学设计六个经典部分。书中呈现的内容引导读者从表层学习、深度学习和迁移学习三个阶段逐步推进,从而获得高阶思维。 ... |
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《中国近现代史纲要》专题教学详案
作者:许健柏 全艳君 仲玮 出版:九州出版社 日期:2025-01-01 “《中国近现代史纲要》专题教学详案”是依托教 育 部思政课“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《中国近现代史纲要》(2023年版)进行编撰。该编撰打破了教材原有的章节顺序,以专题的形式进行全新视角的教案设计,力图实现“教材体系向教学体系的转换”的目标。该编撰过程中突出三个方面的特色创新。一是突出政治性和学理性相统一 ... |
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住院医师超声医学PBL教学教案
作者:牛丽娟,张波 出版:人民卫生出版社 日期:2024-04-01 教案内容分为六大类:超声基础课程、浅表超声课程、腹部超声课程、妇科超声课程、产科超声课程及外周血管超声课程。每一部分由相应亚专业的富于经验的超声医师编写。每一个部分选择1-2个器官进行PBL教学,浅表课程是甲状腺疾病超声诊断和乳腺疾病的超声诊断,腹部是肝脏、胰腺和肾脏疾病的超声诊断,妇科是子宫畸形的超声诊断,产科是胎儿 ... |
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集成光电子器件制造学教学案例
作者:郑煜,段吉安 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 集成光电子器件以集成光电子技术为基础,采用与集成电路(Integrated Circuit,IC)制造工艺完全兼容的工艺制造而成,具有光处理与传输功能的器件,是实现大容量、高速率信息传输的关键。“集成光电子器件制造学”是介绍支撑及引导光电子发展的基础学科,《集成光电子器件制造学教学案例》是其配套学习教材,以案例示教,重 ... |
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奥尔夫音乐教学设计:理论、实践与案例
作者:黎莎 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 奥尔夫音乐教学法根据其“原本性音乐”教育理念,可辐射人群从早教至老年的全年龄阶段的基础音乐教育。本书主要以实践法为主,同时结合研讨互动、课外阅读、教学案例解析等方法和手段进行设计,从初级、中级、高级三个层次进行分层讲述。主要包括以下两个重要部分:一是掌握奥尔夫教学法的相关技能,如语言、歌唱、律动与舞蹈、声势、器乐等。二 ... |
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党校教学新论
作者:袁秉达 著 出版:国家行政管理出版社 日期:2022-05-01 党校教学研究既是一个重大课题,也是一项系统工程。本书作者袁秉达教授,从1977年进入中共上海市委党校工作以来,参与党校教学改革和事业发展40余年,这本著作是他个人的研究心得,也是上海市委党校集体智慧的结晶,是上海市委党校教学研究的□新成果。 本书围绕党校教学展开研究,上篇 “求索与创新:理论研究”,包括党校姓党论、党 ... |
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语文教学心理学
作者:董蓓菲 出版:上海教育出版社 日期:2023-10-01 本书根据我国语文学科核心素养培育的实践需求,阐述了教与学的心理学前沿理论,以及基于理论的语文教学研究案例。例如:具身认知、心理社会发展与学科立德树人;阅读理解的心理过程与整本书阅读;基于写作心理的教学流派与清单写作、情境化题型;优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的学习心理与教学。全书兼具理论视域和实践观照。以专栏 ... |
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高校体育多元教学论探索
作者:张向荣 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 《高校体育多元教学论探索》以高校体育为基础,对高校体育多元教学展开论述,简要概述了高校体育教学的目标与规律、内容及发展、主要原则和课程教学的基本理论,详细研究了高校体育教学的方法,深入探索了高校体育教学模式,分别为自主协作体育教学模式、俱乐部教学模式、运动教学模式、“三联互动”教学模式和生态体育的教学模式,阐述了高校体 ... |
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基于叙事的初中历史教学改进
作者:陈德运、张汉林 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书遵循教学改进基本规律,围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇(教学改进设计)、中篇(教学改进实践)、下篇(教学改进效果)。上篇介绍选择教学改进主题的依据,改进主题的概念内涵、国内外研究进展、围绕改进主题的设计方案等;中篇关注教学改进实践过程中的教学改进原 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
作者:吴金航 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题,以教学心理与教学哲学的视角为切入点,以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础,以质性研究为主要方法,着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能,考察了教师教学信念的生成样态,探析了教师教学信念的生成途径,解析了教师教学信念的生成场域,构建了教 ... |
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高中历史大单元教学设计 必修 上册
作者:赖蓉辉 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书为普通高中历史教学的参考用书,针对人民教育出版社出版的高中历史课本。本书以大单元教学为目标,针对教材内容进行系统设计。本书内容按单元为模块组织,由以下部分组成:单元教学主题、单元内容整合、单元教学目标、单元教学要点、单元教学评价。其中,单元教学要点是每单元的主体,由教学要点解析(分若干要点进行解析)、教学示例(较为 ... |
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小学数学课程与教学策略分析
作者:姜静 主编 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-07-01 本书是关于小学数学教学的参考书,分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的 发展,第二章为小学数学课程与教学的组织与实施, 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择,第四章为小学数学思维与学生发展,第五章为”数与代数”的教学, 第六章为 “图形与几何”的教学, 第七章为“统计与概率”的教学,第八章为”综合与实践” ... |
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高中历史大单元教学设计:必修(下册)
作者:赖蓉辉 出版:复旦大学出版社 日期:2025-05-01 本书为普通高中历史教学的参考用书,针对人民教育出版社出版的高中历史课本。本书以大单元教学为目标,针对教材内容进行系统设计。本书内容按单元为模块组织,由以下部分组成:单元教学主题、单元内容整合、单元教学目标、单元教学要点、单元教学评价。其中,单元教学要点是每单元的主体,由教学要点解析(分若干要点进行解析)、教学示例(较为 ... |
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