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高中训练营实战笔记：语文（通用版）
作者：小马车丛书编委会 出版：吉林大学出版社 日期：2021-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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趣味小语文第一辑 活捉错别字（套装全3册）
作者：宋诒瑞 出版：青岛出版社 日期：2022-09-01 《趣味小语文（第一辑）》中的《活捉错用词》，除了有爸爸妈妈带领孩子辨析词语的使用之外，还添加了“知识链接”版块，让孩子不仅知词义，更明白词义的由来，感受中国传统文化的魅力。 ... |
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中国现代语文教育理论大系 顾之川 提要钩玄百年中国语文教育学术精华 研精覃思语文学人教育思想现代价值 助力构建中国特色语
作者：顾之川 出版：四川教育出版社 日期：2024-04-01 《中国现代语文教育理论大系》是一部全面回顾和总结自1902年以来百廿年中国现代语文教育研究成果的理论大系。入选“十四五”国家重点出版物出版规划项目、四川省重点出版物出版规划项目、四川出版发展公益基金会资助项目等。 本丛书共5卷460万字，精选、编研400余位语文教育家、学术大家、语文名师等语文教育理论文章，贯穿了中 ... |
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基础教育语文教材语言研究丛书·20世纪50-60年代基础教育语文教材语言研究
作者：苏新春、赵怿怡 出版：广东教育出版社 日期：2022-08-01 《基础教育语文教材语言研究丛书·20世纪50-60年代中小学语文教材语言研究 》分别对20世纪50-60年代的语文教育思想、语文教学大纲、语文教材编纂与使用、教材语言面貌进行全面研究，各阶段自成一体，又前后衔接，是一部包含完整全面的史论，又兼有系统数据统计描绘的著作。具体内容包含以下几方面：1.语文教材课程与教学的基本 ... |
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高中语文单元教学指南（选择性必修 中册） （高中语文单元教学指南丛书）
作者：范飚，郑桂华，程元 出版：复旦大学出版社 日期：2022-06-01 本书是“高中语文单元教学指南丛书”中的一册。“高中语文单元教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书，供高中语文教师及高中学生使用。本系列依据2017年颁布的《普通高中语文课程标准》、2019年全国推行的部编本语文教材，对单元教学下，教师教学目标、教学内容标准等进行解析，并按单元及课时，进行教学分析与指导，为教师开展有 ... |
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语文课堂教学技能训练教程（第二版） 语文教师专业技能培训用书 周小蓬
作者：周小蓬 出版：北京大学出版社 日期：2013-07-01 《语文课堂教学技能训练教程（第二版）》紧紧围绕课堂教学的实际，精选了最基本的十项语文课堂教学技能作为本教材的基本训练内容。在这些能力中，该教程特别突出了对提问技能的训练。这些训练内容都为中文师范生毕业后适应语文新课程教学的要求提供了有力的支持，为他们顺利进入语文教师的角色奠定重要的基础。 第二版在第一版的基础上进行了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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高中语文单元教学指南（选择性必修 下册）（高中语文单元教学指南丛书）
作者：范飚，郑桂华，程元 出版：复旦大学出版社 日期：2022-09-01 本书是“高中语文单元教学指南丛书”中的一册。“高中语文单元教学指南丛书”是高中语文课程教学的参考用书，供高中语文教师及高中学生使用。本书依据2017年颁布2020年修订的普通高中语文课程标准、2019年全国推行的部编本语文教材进行编写，对单元教学目标、内容标准等进行深度解析，并按单元及课时，进行单元教学设计分析与详细教 ... |
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语文综合性学习教什么（参与式语文教师培训资源）
作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-09-01 王荣生编著的《语文综合性学习教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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语文教师专业发展十四讲（参与式语文教师培训资源）
作者：王荣生 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-03-01 《语文教师专业发展十四讲》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源，由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。 《语文教师专业发展十四讲》主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家（于漪、王荣生、陈军、王栋生等）和一般理论课程专家（钟启泉、张民选、谢利民、崔允漷等）在国培实践中对语文学科教学所做的主题报告，共1 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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当生命中有了语文：万玉霞“生命发展教育”的语文课堂
作者：万玉霞 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-03-01 “当生命中有了语文”一书，主要写了常青树教育集团小学部“主动教育”、初中部“p s自能发展”的语文课堂实践与探索。本书围绕16个建构语文教学高效课堂的专题(课时目标，定位导向;解读文本，提炼文脉;问题生成，学习支架;主动感知，先学后教;主动发现，学会质疑;主动参与，合作学习;主动建构，发展素养;主动拓展，再度引发;以读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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大师教你学语文：学生语文经典五书（精装）
作者：夏丏尊，叶圣陶，吕叔湘，张中行，朱光潜 等 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2022-09-01 语文常谈 吕叔湘著 这是一本深入浅出，对提高语文水平有很大帮助的大家小书。全书共分八章，重点分别为：一、语言与文字的辩证关系，二、汉字的语音、音韵；三、文字三要素的形、音、义；四，语句的结构；五、词义和句义；六、古今语言的变化；七、各大方言及推广普通话；八、汉字改革与汉语拼音。全书篇幅短小人，从日常生活出发，通过 ... |
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学习高手都在用的语文阅读思维-18周语文思维大通关
作者：杨泽 著 王晓玲 著 出版：中国妇女出版社 日期：2022-10-01 新课改背景下，读写结合是学生高效学习语文的重要方法。阅读和写作是提升学生思维能力的重要场景。本书作者遵循思维训练的层次性和阶段性，根据丰富的一线教学经验和思维教学实践，提出了高效学习的读写法，有利于实现读写的贯通、转化及双向促进，能帮助孩子穿梭于阅读与写作之间。 本书读者对象为9-15岁的孩子，聚焦阅读思维训练。用生 ... |
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学习高手都在用的语文写作思维-18周语文思维大通关
作者：杨泽 著 王晓玲 著 出版：中国妇女出版社 日期：2022-10-01 新课改背景下，读写结合是学生高效学习语文的重要方法。阅读和写作是提升学生思维能力的重要场景。本书作者遵循思维训练的层次性和阶段性，根据丰富的一线教学经验和思维教学实践，提出了高效学习的读写法，有利于实现读写的贯通、转化及双向促进，能帮助孩子穿梭于阅读与写作之间。 本书读者对象为9-15岁的孩子，聚焦写作思维训练，提出 ... |
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语文教学“勤”与“懒”的辩证艺术
作者：王海东 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-05-01 全书分为三章：第一章，语文教学“勤”的艺术，分别从语文教学为何要“勤”、何为语文教学的“勤”、语文教学如何“勤”等三个方面进行讨论。第二章，语文教学“懒”的艺术，分别从语文教学为何要“懒”、何为语文教学的“懒”、语文教学如何“懒”等三个方面进行论述。第三章，语文教学“勤”“懒”结合的艺术，分别从语文教学为何要“勤”“懒 ... |
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语文教育研究 2024（师范生专业发展路径探索专辑）
作者：汤天勇，陈志平，李芳芳主编 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书是一本对语文教育进行深入而系统研究的著作，通过总结语文教育经验，概括语文教育的本质与规律，以期激活研究思路，开拓研究视野，形成研究成果，为语文教育工作者提供教学参考。全书共分6个板块，包括师范探源、教材研究、教学策划、语文视点、教学反思和作文指要，涉及中文师范专业核心能力培养路径探索、汉语言文学师范生专业培养的有效 ... |
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看一眼就记得住的语文趣谈 将课堂内外的大语文知识一网打尽
作者：梁艳 出版：时代文艺出版社 日期：2025-03-01 本书紧跟大语文时代教育改革方向编写，以青少年乐于接受的趣味阅读的方式，将中小学语文教材的知识考点、课外语文基础知识以横向对比广博内涵，纵向贯穿清晰的历史文化脉络为框架，把拼音、字、词、句子、作文、阅读、口语的语文基本功整体涵盖，通过对语文学科基础知识的概念分析、内容趣味解读、在历史文化背景中的延展和在生活中的灵活应用、 ... |
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于漪全集 2 语文教育（修订版）
作者：于漪 出版：上海教育出版社 日期：2023-08-01 《于漪全集 2 语文教育》：本卷收有关语文教育论述文。着重阐述作者在60多年语文教学长途跋涉中，立志改革，不断探索语文教育规律，在传承、扬弃和开拓中逐步形成的认识与实践。特别是对语文教育工具性和人文性统一的探讨，以语言和思维训练为核心的任务观的探讨，对语文教育综合性、实践性功能观的探讨，对新世纪语文课程改革与语文教学实 ... |
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语文教材国家形象表征研究
作者：耿希著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书分析了语文教材国家形象表征现状。以语文教材国家形象表征的本质为研究起点，归纳了国内外教材中国家形象的基础性理论，呈现了语文教材国家形象表征的总体情况、学段差异情况、年级差异情况及其影响因素，并对未来语文教材国家形象建构提出了建议。 ... |
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好玩儿的语文小百科全3册
作者：老渔 出版：新世纪出版社 日期：2023-02-01 这套《好玩儿的语文小百科》是《汉字真好玩》的小学语文升级版，专为小学生量身打造。全套共3册《博古通今的字》《包罗万象的词》《日积月累的句》，是从字到句解决小学生语文学习难点的机关书，用有趣的机关引导孩子探索妙趣横生的语文世界。 ... |
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生活·教学·素养：关于中职语文教学的行与思
作者：张莉， 著 出版：江苏大学出版社 日期：2024-08-01 本书凝聚了作者对中职语文教学的探索和思考，浓缩了作者的成长轨迹和心路历程。本书旨在提升学生核心素养，激发学生对职业的认同感，着力建构适合中职学生发展的生活化语文课堂。本书基于生动鲜活的具体教学案例，阐明中职语文教学观：以学生生活为基点，以学生职场为准绳，拓展学习空间，延伸学习视野，多方面引导学生进行“生活化”语文学习。 ... |
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