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化学学科核心素养研究及实践培育(中学化学教育新视野) 化学学科核心素养研究及实践培育(中学化学教育新视野)
作者:杨梓生,吴菊华 著  出版:上海教育出版社  日期:2020-05-01
全书立足化学教学如何培养学生化学学科核心素养的视角,在简介"核心素养"研究现状基础上,从化学学科核心素养的内涵特征、化学知识所能承载的素养培育价值、"素养为本"的化学教学设计及其对化学教师专业发展新要求等进行阐述,以期帮助中学化学教师理解化学学科核心素养、有效开展"素养为本"的化学教学。 ...
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售價:NT$ 308

高中思政课培育学生政治认同核心素养研究 高中思政课培育学生政治认同核心素养研究
作者:庄卫军  出版:东南大学出版社  日期:2021-08-01
本书提出了为什么要高中生政治认同核心素养的问题,回答了作为学科核心素养的政治认同“是什么”的问题;探讨高中生政治认同核心素养培育的理论依据,厘清高中生政治认同核心素养培育的形成机理与变量因子;以高中思想政治新课程标准为依据,深入分析高中生政治认同核心素养培育的主要内容;采用理例结合的方式,具体分析高中生政治认同核心素养 ...
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售價:NT$ 380

大道至简.简而不凡:核心素养理念下的深圳高中英语教研思与行 大道至简.简而不凡:核心素养理念下的深圳高中英语教研思与行
作者:王卫华  出版:外语教学与研究出版社  日期:2020-09-01
《大道至简,简而不凡:核心素养理念下的深圳高中英语教研思与行》一书是深圳市高中英语教研员王卫华老师近年来在教学教研中贯彻和践行核心素养理念的论文及工作随笔集。本书共有五个章节,聚焦如何将课标的核心素养理念渗透进一线教学指导,理论联系实际,从教研员日常的研究工作、交流工作、指导工作、实践工作、评价工作等五个方面呈现了对核 ...
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售價:NT$ 348

培植核心素养——小学数学教学与评价(梦山书系) 培植核心素养——小学数学教学与评价(梦山书系)
作者:林碧珍  出版:福建教育出版社  日期:2020-11-01
林碧珍老师带领福建省小学数学林碧珍名师工作室以及福州金山小学数学团队的老师,立足教学实践探索有效发展学生素养的教学以及评价方式,总结出了一套能有效提升学生核心素养的教学与评价的经验,撰写出《培植核心素养——小学数学教学与评价》这一专著。专著分为《“前测”“后测”的重要性》《关注十大核心词的课堂教学与评价》和《巧设习题落 ...
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售價:NT$ 150

基于核心素养的高中生物学教科书国际比较研究/中国生物学教育研究丛书 基于核心素养的高中生物学教科书国际比较研究/中国生物学教育研究丛书
作者:张秀红 著  出版:广西教育出版社  日期:2021-12-01
高中生物学教科书应如何聚焦学科核心素养,彰显教科书的育人价值,是非常值得探讨也亟待解决的问题。本书详细解读了生物学核心素养的框架与内涵,探讨生物学核心素养的内涵和内容体系,进行核心素养视域下生物学基本观念的理论研究,从科学本质观、生命观念、科学探究、习题及评价各方面,对不同国家、不同版本的高中生物学教材进行较全面的分析 ...
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基于核心素养的课程建构 基于核心素养的课程建构
作者:肖思汉,雷浩  出版:华东师范大学出版社  日期:2018-10-01
《基于核心素养的课程建构》精选了第15届上海国际课程论坛的多篇国内外一流专家学者的会议论文,下设核心素养理论研究的国际经验、基于核心素养的课程本土化建构、指向核心素养的教学与评价等分主题。主要聚焦于理解核心素养的内涵,建构核心素养的课程整合路径,开发基于核心素养评价质量标准,为广大基础教育研究和实践者提供一定的理论指导 ...
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信息技术教育:学生信息技术核心素养培育/福建省“十三五”名师丛书 信息技术教育:学生信息技术核心素养培育/福建省“十三五”名师丛书
作者:林贵台  出版:厦门大学出版社  日期:2021-08-01
培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息技术教育应该以素质教育理念指导信息技术教育的教学模式和教学方法,把提升学生的信息素养作为信息技术教育的核心任务,以使学生适应未来的信息化发展。本书作为福建省“十三五”名师丛书的其中一本,从信息化课堂出发,从理论与实践两方面,论述信息素养的概念和内涵,信 ...
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售價:NT$ 336

给你真实的职场体验:基于核心素养培育的项目实践课程研究与实践 给你真实的职场体验:基于核心素养培育的项目实践课程研究与实践
作者:沈蓝  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-03-01
《给你真实的职场体验:基于核心素养培育的项目实践课程研究与实践》聚焦核心素养培养这一热点和难点问题,以职场(社会)真实项目为媒介,通过项目实践特色课程的整体设计与组织实施,梳理了职业教育人才培养模式的新思路,展示了项目课程实施的真实案例和评析,对核心素养培育的可行性研究提供了务实的探索。《给你真实的职场体验—基于核心素 ...
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售價:NT$ 228

形成性评价共同体行动:指向学科核心素养的落实 形成性评价共同体行动:指向学科核心素养的落实
作者:邵朝友,韩文杰,胡晓敏  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-02-01
当前我国教育改革正处于攻坚阶段,新一轮素养导向的课程标准更需要教师实施优质课堂评价,而共同形成性评价能为我国课堂评价实践提供一种合宜的抓手,符合我国教育政策发展战略。因此,无论从评价领域发展还是从本土课程改革需求来看,极有必要未雨绸缪地研究共同形成性评价,探讨其理论与实践图景。作为学科目标,学科核心素养乃课程教学的重大 ...
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小学数学核心素养教学论 小学数学核心素养教学论
作者:[中国]王永春  出版:华东师范大学出版社  日期:2019-05-01
本书借鉴中国学生发展核心素养的三维指标体系,从数学认知、数学思想与能力、个人发展三个维度构建小学数学核心素养体系。本书共九章,分别从核心素养简介,数学核心素养,小学数学核心素养体系,小学数学学习理论概述,小学数学教学的基本策略,小学数学认知的教学,小学数学核心素养的教学,小学数学核心素养的评价与检测,全媒体融合发展促进 ...
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售價:NT$ 458

指向核心素养的逆向课程设计 指向核心素养的逆向课程设计
作者:邵朝友  出版:华东师范大学出版社  日期:2019-04-01
核心素养乃我国当前的教育热词,更是未来若干年教育的风向标。那么,如何理解与落实核心素养?这是一个迫切需要回答的重大问题。本书首先阐释了核心素养的基本内涵,进而引介逆向课程设计的概念和方法,探讨通过逆向课程设计落实核心素养的理论与实践。 《指向核心素养的逆向课程设计》涉及核心素养、学科核心素养、课程标准、逆向课程设计、 ...
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核心素养引领下的课堂教学革新 核心素养引领下的课堂教学革新
作者:高茂军 王英兰  出版:天津教育出版社  日期:2018-05-01
学生的核心素养是指适应学生个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力,把核心素养落实到学校的教学中去,这是当前教学改革的重要的核心任务。由于核心素养必须在课程建设和教学模式两个方面去落实,二者相辅相成缺一不可,因此,本书从四个专题指导教师在基于学生发展核心素养的前提下,转变观念,为教师改革课堂教学提供抓手与方法。大量要 ...
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售價:NT$ 254

基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析 基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析
作者:杨孝斌,吴万辉,吕传汉  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-06-01
《基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析》是配合普通高中新一轮课改出版发行的试题设计与解构图书,是《基于培育数学核心素养的行动:教学课例研析》的姐妹篇。《基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析》是是在高中数学课标修订组专家、教育部考试中心专家指导下,按照新课标、新教材与新高考的要求,由华东师大、贵州师大、全国高中数 ...
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学生发展核心素养视野下初中历史教学实践研究 学生发展核心素养视野下初中历史教学实践研究
作者:凤光宇,徐洁  出版:上海教育出版社  日期:2020-12-01
《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确提出各个学科的核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是学生具有学科特质又含有跨学科的关键能力和必备品格。本书依托上海历史学科德育协同创新中心平台,汇集高校知名教授、市区教研室资深教研员以及中学优秀历史骨干教师团队,由多名特级教师领衔、上海市历史德育实训基地教师共同参与撰写 ...
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从三维目标到核心素养:给高中数学教师的101条新建议 从三维目标到核心素养:给高中数学教师的101条新建议
作者:主编 丁菁 副主编 付有亮  出版:南京师范大学出版社  日期:2021-12-01
本书共四篇: “核心素养篇”首先从总体上阐述了对数学学科核心素养的认识,进而就每个核心素养进行了具体的论述,提出了相关建议;在 “课堂教学篇”中,编写者结合教学实践,针对问题的提出、学生主体的落实、不同课型的教学设计、教材的理解、技术的运用等不同方面提出了教学建议;“活动课程篇”中对南师附中的校本课程做了较为详细的介绍 ...
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中学数学核心素养培养方略 中学数学核心素养培养方略
作者:蒋海燕  出版:山东人民出版社  日期:2017-06-01
中学数学核心素养培养是目前国内外数学教育界十分关注的重大问题。围绕这一问题,本书密切联系教学实践,系统阐述中学数学核心素养培养方略。全书共分为十三章,*章概述中学数学核心素养的培养,第二章阐述如何打好中学数学核心素养的基础。从第三章开始,分 ...
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“自主”涵养品质——基于核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究 “自主”涵养品质——基于核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究
作者:李群  出版:上海社会科学院出版社  日期:2021-11-01
本书是上海市吴迅中学2017年启动的为期三年的“核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究”课题的研究成果。全书由上下两编组成,上编为研究报告,下编是教师的教学论文与案例。研究报告结合学校实际,提出了学生核心素养的八个要素,并建立了学校独特的多元评价体系。教师的教学论文与案例,呈现出学校课题在实施过程中全面推动、全员参与 ...
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核心素养与中学生物教学 核心素养与中学生物教学
作者:徐勇  出版:四川大学出版社  日期:2019-11-01
本书基于《义务教育生物学课程标准》和《普通高中生物学课程标准》,深刻解读生物学学科核心素养的新要求,对中学生物教学实践作了系统全面的阐述。全书共三章,分别结合教学案例对聚焦核心素养的中学生物教学、在问题解决中促进学生养成学科核心素养、在生物习题训练中培养学科核心素养作了详细说明。本书可以作为教师培养学生学科核心素养,生 ...
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高考数学核心素养解读 高考数学核心素养解读
作者:童其林  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2017-11-01
本书是福建省中学数学学科教学带头人,福建省特级教师,第十一届苏步青数学教育奖二等奖获得者,童其林老师的作品,是作者学习、思考、感悟的结晶。 本书力求使读者明白什么是高考数学核心素养,即弄清概念的内涵(定义),并对如何提高核心素养提出了一些 ...
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核心素养视野下初中化学教学策略研究(梦山书系) 核心素养视野下初中化学教学策略研究(梦山书系)
作者:王锋 编著  出版:福建教育出版社  日期:2020-05-01
本书从初中化学教学的宏观、中观、微观等层面开展教学策略研究。宏观层面,即针对化学学科核心素养进行教学策略研究;中观层面,即根据初中化学教科书的单元进行教学策略研究;微观层面,即在宏观、中观教学策略指导下开展课题或课时的教学策略研究,并以具体案例呈现。本书对于初中化学教学如何落实立德树人、如何使核心素养培育有效落地,有着 ...
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售價:NT$ 270

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