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指向核心素养的学习设计:创设基于协作问题解决的学习样态
作者:蔡慧英 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 为了回应我国提出的促进学习者核心素养发展的育人目标,教师需要变革传统的知识传授的教学方式,为学习者设计具有启发性、高质量和趣味性的深度学习体验,从而支撑学习者核心素养的发展。基于此,本书从认知负荷理论视角出发,提出了指向核心素养的设计学习的行动框架,旨在引导教师在教学中为学习者设计高质量的协作问题解决学习体验,从而助力 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281
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历史的智慧 军阀时代:内忧外患的大争之世
作者:《国家人文历史》 出版:大有书局 日期:2022-06-01 上起袁世凯窃国,下至张学良易帜,中国处于北洋军阀黑暗与混乱的统治时期。短短十几年,内忧外患,国无宁日。府院闹剧、张勋复辟、通电下野满天飞,皖系、直系、奉系三大军阀,你方唱罢我登场。本书梳理军阀混战,复盘北洋乱局,从历史细节中探寻这段历史的内在逻辑,对今人理解近代中国的政治演化,大有裨益。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 255
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哲学365
作者:人文教育编辑部 出版:中国文联出版社 日期:2023-05-01 本书是一本零基础也能读懂的哲学入门读物,也可以是一本随时随地记录心得感悟的随身手账。汇聚若干位西方哲学家的思想要义,精选365条开悟箴言及其解读注释。随着时间进行的一日一问,让本书成为了一本每天都可以读,每次都有新发现新感悟的哲学日历。本书将哲学这一看起来晦涩难懂的学科带进了普通读者的生活中,让每一个读者都有机会可以领 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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共治天下+风雨飘摇(中国古代政治精英书系)
作者:十年砍柴 国家人文历史 出版:中国画报出版社 日期:2025-03-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 561
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基于核心素养的物理课堂教学研究
作者:马朝华,张晓,崔琰 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 《基于核心素养的物理课堂教学研究》一书通过对核心素养概念的进一步阐述,帮助物理教师更好地理解核心素养的基本内容;通过落实核心素养的方略建议与具体案例分析,帮助物理教师灵活把握落实核心素养的手段和方法,对一线物理教师的教学设计和教学实践能起到一定的指导和帮助作用。作为新课程标准培训辅导用书,本书具有一定的参考价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305
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学习素养·项目化学习的中国建构丛书(套装共8册)
作者:夏雪梅,丛书主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-09-01 《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践(第2版)》 当前,项目化学习已成为基础教育风向标,素养导向的项目化学习日趋成为国内外教育领域中备受关注的一种学习方式。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状,选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索: 提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征:①核 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1977
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智能时代医务人员数字素养理论框架及培育对策研究
作者:王强芬,杨兆 著 出版:上海三联书店 日期:2025-02-01 本书为人文社会科学研究一般项目(23YJAZH145)成果。本书立足数字信息技术的发展和医疗机构的数字化转型,关注智能时代医务人员数字素养研究。本书兼顾了学术性与趣味性,致力于为国家医疗卫生部门的管理决策者、医学院校的教育工作者、医务人员和医学生提供借鉴。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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媒介素养三维结构理论:新媒体技术影响下的媒介素养构成
作者:卢锋 出版:光明日报出版社 日期:2023-03-01 本书旨在分析新媒体技术的发展对人类社会生活所造成的影响以及对人们的媒介素养所带来的挑战,进而探讨新媒体技术影响下的公民媒介素养构成。包括:(1)媒介素养研究的逻辑起点。(2)新媒体技术对公民媒介素养构成的影响。(3)不同层次媒介素养在媒介素养构成体系中的地位及其具体内涵。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 485
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核心素养导向的教材使用指导手册(初中道德与法治)
作者:课程教材研究所 组织编写 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 由课程教材研究所组织编写的“核心素养导向的教材使用指导手册”丛书共5册,本书为初中道德与法治学科教师设计的实用指导手册,由教 育 部课程教材研究所组织一线教师、教研员编写。该书遵循课程标准,以核心素养立意为核心,旨在帮助教师更有效地理解和使用教材,提升教学质量。手册由导言、策略篇、案例篇三部分组成,导言阐述编写背景与意 ... |
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学科核心素养导向的教学与评价
作者:喻平 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 《学科核心素养导向的教学与评价》讨论在核心素养大背景下教学与评价应当如何转型的问题,内容契合当前的课程改革的走向,研究的是当下课程改革中需要思考和解决的一些热点问题。《学科核心素养导向的教学与评价》内容包括核心素养与学科核心素养,指向学科核心素养的学习理论变革,指向学科核心素养的教学设计,指向学科核心素养的学习质量评价 ... |
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历史学科核心素养的实践微探
作者:姚虹 朱幸福 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书是上海市徐汇区历史名师工作室研究项目成果集。全书从历史学科核心素养“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”5个维度出发,展现工作室学员以课堂教学为主阵地,对学科核心素养培育的实践和体会。本书面向中学历史教师群体,旨在提升教师对核心素养的认识和理解,促进教师的专业化成长。 ... |
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媒介素养蓝皮书:媒介与信息素养研究报告(2021~2022)
作者:姚争,卜卫 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-11-01 本书内容分为四个部分:一是采用定量方法,对传媒类本科院校大学生、公职人员与社会组织人员进行媒介素养调研;二是采用定性、定量和参与式调研等方法,对乡村创业青年、残障社会组织等进行数字素养发展与传播的调研;三是采用实地调研方法,介绍和分析四川成都市金牛区教育局和浙江丽水市缙云县教.部门在中小学开展媒介素养教育5年以上的宝贵 ... |
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数学师范生科创素养培育:探索与实践
作者:程晓亮 出版:北京大学出版社 日期:2022-08-01 《数学师范生科创素养培育:探索与实践》基于数学学科,探讨师范生科创素养的培育问题。主要讨论了数学学科与科创素养的内在联系,基础教育对数学教师科创素养的要求,数学师范生科创素养培育的途径;从设计理念、设计思路、设计途径和设计实施等角度出发,阐述了如何基于科创素养的培育体系设计数学师范专业的人才培养方案;基于数学专业课程及 ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中化学)
作者:胡久华 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书是面向高中化学教师实施核心素养导向教学的指导用书。本书界定了化学学科深度学习的内涵,明确了化学深度学习和教学的特征,给出了进行化学深度学习教学设计的指导策略以及相应的教学案例,帮助教师基于2017年版普通高中化学课程标准开展深度学习的教学实践,促进学生学习方式变革,实现学生核心素养的发展。本书包括八个部分:前言、高 ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中英语)
作者:王蔷 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 为更有力地推动新课程改革,促进教与学方式的转变,提升教师学科育人能力,深度学习教学改进项目高中英语学科组在课程教材研究所指导下,开展了专家、教研员、教师多方合作的实践探索。经过三年的理论研究和持续的实践推进,编写完成了《深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中英语)》。该书阐释了高中英语深度学习的内涵与价值,探讨了如 ... |
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项目为舟,素养为锚——初中语文项目化学习教学实践
作者:卢玟燕 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 《项目为舟,素养为锚——初中语文项目化学习教学实践》是一本聚焦初中语文教学创新的实践指南,旨在帮助教师在背景下,通过项目化学习提升学生的语文核心素养和综合能力。全书分为两大部分,优质部分为实践论文篇,系统探讨了项目化学习在初中语文教学中的多样化应用,涵盖阅读教学、诗歌学习、新闻教学、综合性学习、单元作业设计等多个领域。 ... |
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回顾与展望:核心素养研究七十年
作者:李中国 出版:九州出版社 日期:2021-10-01 本书主要针对新时代不同学科的核心素养展开研究,旨在探索不同学科核心素养的内涵、表征方式和未来发展趋势;对高等学校教师培养和中小学教师在岗培训将起到重要借鉴作用。作者以小学阶段所开设的语文、数学、英语、思政、科学等学科为切入点,重点分析七十年来的主要发展沿革,取得的经验,针对新时代的发展诉求,探索新的素养内容和形成路径。 ... |
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道德与法治学科核心素养研究(核心素养与课程发展丛书)
作者:沈晓敏,赵孟仲,程力,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-07-01 道德与法治学科由于其内容的高度综合、复杂与不稳定,国内鲜有对其学科核心能力与测评进行讨论和研究。本研究抓住学科最根本的教育目的和目标及其在学校课程中的地位,同时借鉴国内外权威机构对公民核心素养的界定,从社会性发展这一角度出发将“身份—角色认同”确定为学科最核心的能力,并由此出发讨论核心能力的构成要素及其测评。本研究提出 ... |
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指向核心素养的初中英语教学关键问题解析
作者:赵尚华 出版:高等教育出版社 日期: 本书依据《义务教育英语课程标准(2022 年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分5章,梳理了25个初中英语教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的初中英语教学关键问题的课堂实践和教学 ... |
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初中英语学科核心素养的培养与提升
作者:王艳荣 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 为了推进新课程改革,本书结合新的课程理念,融合对一线教师的课例解读,围绕“为什么”和“怎么样”培养和提升初中生英语学科核心素养等内容进行阐述,从理论和实践的角度为一线教师英语教学的改进和提升以及教师的专业发展提供帮助。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 167
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