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英语十四行诗的历时演变与艺术传承
作者：周桂君 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-02-01 全书分为上、下两卷。上卷研究英语十四行诗的历时演变，抓住英语十四行诗发展过程中的几个重要节点，纵向梳理其发展脉络，厘清诗人及诗作间相互影响的关系。纵向维度的研究包括早期译介、转折过渡、繁荣发展、再次复兴、现代元素五个层面的问题。下卷研究英语十四行诗的艺术传承，从几个横断面对诗歌进行把握，开展从内容到形式的全方位探索。横 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1469 
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传统艺术的传承与传播：王廷信自选集
作者：王廷信 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-09-01 对于中华传统艺术总体特征的认识以及中华传统艺术的当代传承与传播问题是一个学术难题，针对这些问题的研究关涉中华传统艺术由传统社会向现代社会迈进过程中的诸多历史及重要理论问题。本书收录了作者历年来针对中华传统艺术特征的基本认识及中华传统艺术当代传承与传播问题的18篇学术论文。这些论文主要从传统与现代关系入手，集中思考中华传 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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美国中文传承语教育的历史演进
作者：刘丽敏 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-04-01 本书以美国华人为关注群体，分析中文传承语教育在美国的历史演进，并将问题聚焦在其发展过程中与祖籍国中国和住在国美国宏观层面语言规划之间的互动与张力上。书中综合运用历史研究、文献研究、个案研究等方法，将发展历程分为五个阶段进行阐述，包括萌芽期(1848-1881）、发展期（1882-1911）、中兴期（1912-1942） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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中医流派传承丛书（第一辑）
作者：陈仁寿 王琦 总主编 出版：湖南科技出版社 日期：2025-06-01 本丛书对全国各省区市的主要中医流派进行一次全面系统的挖掘和梳理，全面展示不同地域中医流派的历史脉络、医人医著、学术思想、临证经验、发展现状等，将各大流派宝贵的学术经验整理出来，传承给后代，对中医学的继承和发展，尤其是传统医药非物质文化遗产保护具有重要意义。《中医流派传承丛书（第一辑）》（第一辑）先期出版中医的十大地域流 ... |
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初中文言文完全解读文言文基础知识随时随地速查速记文言文基础知识手册七八九年级文言词语语句古代文学常识古代文化常识古诗文名
作者：博文考试研究中心 出版：吉林大学出版社 日期：2023-06-01 ... |
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初中生文言文全解+文言文基础知识大通关漫画图解版（套装2册）初中生七八九年级通用文化常识文言文基础知识大全初中生必背古诗
作者：开心教育研究中心 出版：江西人民出版社 日期：2024-01-01 ... |
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8分钟必背初中文学常识（2册）初中通用中考总复习语文基础知识大全文化名家名著导读文言文古诗文全解 金牛耳
作者：金牛耳教育研究中心 出版：浙江教育出版社 日期：2024-03-01 ... |
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家庭关系传承与变革中的民法问题研究
作者：朱晓峰著 出版：法律出版社 日期：2025-01-01 本书以家庭关系在传统与现代的传承和变革中所显现的规范调整问题为着眼点，运用案例分析法、规范分析法、比较分析法和历史分析法等，试图在时代背景下重新厘定现行法秩序中的家庭概念，并在此基础上围绕家庭关系中的核心领域即婚姻关系、夫妻关系、亲子关系和赡养关系展开讨论，对婚姻关系中的同性婚姻问题、夫妻关系中的忠实义务问题、生育权行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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编织技艺传承人口述史
作者：金晖 编著 出版：人民出版社 日期：2025-03-01 本书根据田野调查资料和相关文献资料，综合应用艺术人类学、民俗学、艺术学、民族学、生态美学等理论，集中选取土家族地区二十一位民间木工技艺有代表性的传承人，由采访人与民间艺人以问答的形式进行。本书围绕武陵山片区的民间编织技艺。民间竹编、藤编、草编、棕编技艺，尽管传承谱系关系简单，但也还有编织技艺发展的历史渊源可溯。从编织技 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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传承与革新：同里宣卷艺人班社研究
作者：黄亚欣 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-07-01 宝卷是一种既古老又现代的民间说唱文艺。宣卷是指艺人宣唱宝卷的活动，通常由一个班社合作完成，艺人班社成为宣卷的生产者、实践者和传承者，从文本到实际展演都由艺人班社主导完成，宣卷的革新也需要通过他们得以实现。长期以来，研究者们大部分着力于宣卷文本层面的探究，有关宣卷艺人班社的话题关注不多。 同里宣卷，至今仍然活跃在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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薄氏针灸传承经验集
作者：薄化君， 罗智源 出版：中国中医药出版社 日期：2024-12-01 本书介绍了上海市虹口区非物质文化遗产薄氏针灸第四代传承人薄化君教授从医二十余载的针灸临床经验。全书分为总论、各论两部分。总论介绍了薄氏针灸的源流，并引经据典，从针灸治法治则、辩证施治、经络腧穴使用特点等方面体现薄氏针灸的学术思想及经验特色。各论详细阐述了40种针灸临床常见疾病的诊治经验，其间穿插辨证论治技巧、现代研究、 ... |
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外语类院校人才培养的传承与创新（上外文库）
作者：王雪梅 出版：商务印书馆 日期：2024-11-01 在新时代教育强国建设和人工智能迅猛发展的背景下，外语人才培养面临新的机遇与挑战，亟须外语类院校创新和优化人才培养理念、模式和方法。本书以上海外国语大学为例，运用丰富的量化与质性数据，结合具体案例，围绕上外人才培养的历史演进、现状、影响因素等维度，深入研究外语类院校人才培养的传承与创新，既为外语类院校人才培养提供有益的参 ... |
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百年变局下的中泰关系：传承与发展
作者：周方冶著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 中泰建交近半个世纪以来，双边关系在“中泰一家亲”的传统情谊基础上持续深化发展，稳步迈入历史最好时期，并在百年未有之大变局下，树立了“中泰命运共同体”的新目标。本书从中泰友好交往的历史沿革出发，聚焦“一带一路”倡议的合作新动力，透过中美战略竞争下的地缘政治博弈、泰国发展模式变革下的内政外交演化、数字化浪潮下的中国形象塑造 ... |
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“百年传承 三十向新”图志
作者：中国联通 编著 出版：中国经济出版社 日期：2024-07-01 对公司改革发展的回顾性总结和规律性认识，是中国联通行稳致远、向新而强的宝贵财富。以图影留住历史，以历史启迪未来，站在新的时点深情凝望，特编辑出版《“百年传承 三十向新”图志》，展现中国联通在阔步改革进程中的创业艰辛，讲述广大联通人在面对行业变革、市场竞争和技术创新中的坚持与奋斗、进取与执着，激励广大干部员工不忘“来时路 ... |
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西方博雅教育的历史生成与当代传承
作者：王毓红，冯斯我 出版：科学出版社 日期：2025-05-01 西方博雅教育是一门古老的、具有浓厚人文主义色彩和教育实践品质的、以教化人为目的的学问或学科。19世纪以来，随着自然科学的迅猛发展，人们以“人文学”称呼博雅教育，并把它与自然科学、人文科学、社会科学并列，将其视作一个由多种学科构成的、跨学科的学科群。然而，国内外关于博雅教育的论著较为缺乏，国内关于它的术语、概念尚未统一， ... |
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动画电影改编与文学经典传承
作者：吴斯佳 出版：中国传媒大学出版社 日期：2025-06-01 文学经典是动画电影获得成功的重要保障和取之不尽的文化资本，反之，动画改编又是文学经典通过跨媒介传播获得精神价值和资本内涵的重要途径。本书力图宏观构建文学经典动画改编研究的理论框架，从动画电影改编的影响因素、语言转码与叙事结构、双重作者、伦理过滤、跨文化变异、文化资本、动画产业等角度入手展开研究，旨在拓展改编学和动画研究 ... |
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民族文学的传承、创新与影像表达研究
作者：宋颖 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-03-01 本书以民族影像表达的实践和个案为突破口，观察叙事传统在情感、故事、时间和空间等维度上的表达特点，在多学科交叉点上探索中华传统文化和多民族文化交流、交融的新表述。本书一方面从纪录片本体入手，探讨视听语言的表现和再现的叙事手法；另一方面从民俗学视角的“传统”“国家”“族群”“日常生活”“语境”等理念出发，探讨民族文学和民族 ... |
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徽派版画：传统艺术作品与记忆传承
作者：施瑞婷 白婧婷 李鑫宇 出版：知识产权出版社 日期：2025-04-01 徽派版画是安徽省首批省级非物质文化遗产，这一艺术形式在悠久的历史变迁中自兴起、鼎盛到创新、传播外埠，已形成了完整的体系，凝聚了民间艺术家、广大劳动人民的生活实践与集体智慧，是徽州地区集体记忆的重要载体。本书全面梳理了徽派版画的已有研究，并以文化符号学作为切入点，对不同历史时期的徽派版画进行视觉符号内容的解读，并统计各时 ... |
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奥运史诗：跨越时空的精神传承
作者：李凌姝 刘海荣 著 出版：商务印书馆 日期：2024-11-01 奥林匹克运动发展的意义远远超出竞技体育的范围，其间涉及众多国家、运动员、志愿者，他们所付出的时间、精力和热情跨越时空而延续，并影响着不同时代的人们。 本书作者作为奥林匹克运动中的一名参与者和见证者，从远古奥运梳理到现代奥运，以“奥运精神”为线索，阐释了奥运精神的本质，强调团结、友谊和公平竞争的重要性，并从历史、文化、 ... |
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中华优秀传统文化传承发展研究
作者：刘星著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 中华优秀传统文化是一个开放和谐、交融互摄、有机联系的整体。本书以挖掘和阐释中华优秀传统文化“讲仁爱”“重民本”“守诚信”“崇正义”“尚和合”“求大同”思想精髓为对象，重在对此六个方面涉及的文本阐释、学理内涵、核心内容以及时代价值等进行研究、探析。本书对中华优秀传统文化进行创造性诠释与深度挖掘，对于践行社会主义核心价值观 ... |
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