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教育部人文社会科学重点研究基地复旦大学中国古代文学研究中心
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北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会论文集（2015—2017）
作者： 出版：中央民族大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490 
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北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地年会论文集（2018—2020））
作者： 出版：中央民族大学出版社 日期： ... |
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当代国外马克思主义评论（总第38辑）
作者：复旦大学当代国外马克思主义研究中心 编 出版：上海人民出版社 日期：2025-01-01 《当代国外马克思主义评论》是人文社会科学重点研究基地“复旦大学当代国外马克思主义研究中心”多年的学术成果。该成果持续关注国外马克思主义研究的基础理论与前沿动态，以21世纪世界马克思主义研究为核心，立足于哲学，融合社会学、史学、政治学等跨学科的交叉视野，通过吸收和借鉴国外马克思主义的理论资源，推动一系列重大现实问题导向的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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当代国外马克思主义评论（总第39辑）
作者：复旦大学当代国外马克思主义研究中心 编 出版：上海人民出版社 日期：2025-03-01 《当代国外马克思主义评论》是人文社会科学重点研究基地“复旦大学当代国外马克思主义研究中心”多年的学术成果。该成果持续关注国外马克思主义研究的基础理论与前沿动态，以21世纪世界马克思主义研究为核心，立足于哲学，融合社会学、史学、政治学等跨学科的交叉视野，通过吸收和借鉴国外马克思主义的理论资源，推动一系列重大现实问题导向的 ... |
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当代国外马克思主义评论（总第40辑）
作者：复旦大学当代国外马克思主义研究中心 编 出版：上海人民出版社 日期：2025-05-01 《当代国外马克思主义评论》是人文社会科学重点研究基地“复旦大学当代国外马克思主义研究中心”多年的学术成果。该成果持续关注国外马克思主义研究的基础理论与前沿动态，以21世纪世界马克思主义研究为核心，立足于哲学，融合社会学、史学、政治学等跨学科的交叉视野，通过吸收和借鉴国外马克思主义的理论资源，推动一系列重大现实问题导向的 ... |
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当代国外马克思主义评论（总第41辑）
作者：复旦大学当代国外马克思主义研究中心 编 出版：上海人民出版社 日期：2025-06-01 《当代国外马克思主义评论》是人文社会科学重点研究基地“复旦大学当代国外马克思主义研究中心”多年的学术成果。该成果持续关注国外马克思主义研究的基础理论与前沿动态，以21世纪世界马克思主义研究为核心，立足于哲学，融合社会学、史学、政治学等跨学科的交叉视野，通过吸收和借鉴国外马克思主义的理论资源，推动一系列重大现实问题导向的 ... |
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《教育研究》40年典藏：国际与比较教育
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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《教育研究》40年典藏：课程与教学论
作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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思想政治课研究（中小学部分论文集）
作者：《思想政治课研究》编辑部 出版：上海教育出版社 日期：2022-12-01 本书为中小学思政教师的研究论文集，关注了本学科领域2020年底-2022年上半年期间诸多热点问题的研究，如新冠疫情期间学科教学形式的变化、“四史”教育融入中小学思政课的途径与方式、大中小学思政课一体化建设、中小学思政课如何宣讲好建党百年及当代脱贫攻坚等一系列重大成果，等等。此外，对双新背景下的中小学思政课教科研、双减背 ... |
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中国财富出版社 贵州省高等学校人文社会科学研究基地学术文库 当代教师专业发展研究
作者： 出版：中国财富出版社 日期：2015-11-01 本书主要是从历史学、文化学、信息学、心理学、评价学等不同的视角来思考教师发展。本书认为教师专业发展过程中存在文化冲突，也存在心理危机，还存在教师流动，等等不足。那么，在教师专业发展进程中，就需要教育家思想的关照，还需要教师文化的构建，也需要 ... |
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有画至美：心理咨询师眼中的世界名画
作者：[中]吴克成 出版：世界图书出版公司 日期：2025-08-01 这是一本作者用感觉写成的书。本书重点呈现的十七位画家及其作品，是作者以“寻觅灵魂伴侣”的感觉，从世界美术巨作的浩瀚星海中，精心挑选出来的。 本书所选画作，皆有共通的灵魂——直抵灵魂的美。作者力图写出这种美，并挖掘出至美名画深处蕴藏着的更为复杂的东西——“岩浆”。如波提切利的《春》中，美神是带着迷惘和忧伤的，这正是人独 ... |
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对外汉语教学发展史课程标准和教学大纲（上）
作者：北京语言大学人文社会科学学部 编 出版：北京语言大学出版社 日期：2017-12-01 《对外汉语教学发展史课程标准和教学大纲（上）》为汉语国际教育本科专业课程系列教材中《对外汉语教学发展史上编》的配套图书。对外汉语教学发展史是北京语言大学汉语国际教育本科专业的课程之一，有其专门的课程体系和标准。《对外汉语教学发展史课程标准和教学大纲（上）》依据已有的课程体系建设成果，主要介绍三方面的内容：一是课程标准， ... |
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汉语技能教学法课程标准和教学大纲 | 汉语国际教育本科专业课程系列教材
作者：北京语言大学人文社会科学学部 出版：北京语言大学出版社 日期：2019-01-01 本书为“汉语国际教育本科专业课程系列教材”中《汉语技能教学法》的配套图书。“汉语技能教学法”是一门依托北京语言大学35年汉语国际教育本科专业课程教学成果的特色优势课程，有其专门的课程体系和课程标准。本书主要介绍三方面的内容：一是课程标准，主要涉及课程基本信息和课程具体说明，包括课程类别、适用对象、课程学时、课程概述，课 ... |
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AI经济学
作者：中金研究院 出版：中信出版社 日期：2024-11-01 2022 年以来，大模型在全球范围内掀起新一轮创新热潮，AI 正以前所未有的速度深刻影响、重塑各个产业。本书从算力层、模型层、应用层三个维度，对 AI 相关经济问题进行了系统研究，深入探讨本轮AI 进步的生产力特点及其对生产关系的冲击，围绕宏观含义、产业影响、治理挑战等问题，提供系统性、前瞻性、趋势性的经济分析。 本 ... |
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中国英语能力等级量表——典型语言活动、能力特征及翻译知识量表研究
作者：教育部教育考试院， 编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-05-01 本书是教育考试院牵头的《中国英语能力等级量表》研制团队配合《量表》制订的分量表，是《量表》2018 年出版后的补充和发展，与《量表》(2018)构成有机的整体。本书先简述了 《量表》的研制背景、理念和能力模型，阐达了典型语言活动、能力特征、翻译知识量表的研制目的、 内容及步骤；然后依次阐达了听力理解、阅读理解、口头表达 ... |
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唐宋八大家文学课（一本书读懂唐朝到宋代的文学精神，随书附赠精美书签及唐宋八大家主题书法绘画明信片）
作者：《国家人文历史》 编著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2023-03-01 《唐宋八大家文学课》由《国家人文历史》精心编写，围绕着唐宋之际八位文人——韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙的个人生活和文学创作而展开。全书既从大处着眼，勾勒出当时的时代背景和社会背景，又深入具体地叙写文人的读书、为官、交友、游历、遭贬黜等人生经历，呈现了生动可感的唐宋八大家的形象。而且，文中对诗文进 ... |
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安全生产管理考试重点与精选题库
作者：安全生产管理考试重点与精选题库 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-09-01 内 容 简 介 本书根据《中级注册安全工程师职业资格考试大纲》（应急厅〔2019〕43号）及历年考试真题编写而成，在深入研究考试大纲、历年考试真题的基础上，对学习内容进行了汇总、精简，对考试重点加以精心筛选，*后按照考试重点分章编制模拟题和汇总历年真题，让考生在学习考试重点的基础上进行训练，从而更容易地掌握考试知识点 ... |
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大型煤电基地水资源保护关键技术
作者：张建民等 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 水资源保护是我国大型煤电基地科学开发和区域生态文明建设的重要保障。《大型煤电基地水资源保护关键技术》按照“系统保护与协同利用”思路，针对大型煤电基地开发水资源保护利用重大技术难题，结合东部草原区典型基地研究与示范工程，聚焦矿区水资源地质保护评价、软岩区大型露天/井工矿地下水库构建、煤炭开采地下水原位保护、矿井 /矿坑水 ... |
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人文（第二卷）
作者：《人文》 编辑部 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-04-01 《人文》学术辑刊由河南大学高等人文研究院编 辑，《人文》坚持正确舆论导向，坚持社会效益。《人文》以人文关怀为中心，突出学术原创性与新 知传播，注重实证研究，鼓励综合创新，力图融通各 学科,探讨各种学术思想和历史文化问题，展示中国思 想学术界新成果。《人文》力争为学术界提供一个优 质学术成果发表平台。文章以学术文章（论文 ... |
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新时代大学生思想政治工作质量提升理论与实践研究
作者：天津市高校辅导员培训和研修基地[天津师范大学] 出版：天津大学出版社 日期：2022-06-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，以大学生思想政治工作中的问题为导向，开展相关的理论思考。本书还重点围绕新时代高校实践育人工作的体制机制创新开展理论和实践层面的积极探索。 ... |
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