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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《小学高年级趣味数学》编写组 编 ”共有 179170 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
小学数学思维方法(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材) 小学数学思维方法(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:王宪昌  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-07-01
小学数学思维方法(第二版)》一书内容丰富,包括三大部分:第一部分是对数学思维方法历史、数学思维与数学教育、数学发展中的几种重大思维方式的论述;第二部分是对目前国内比较有代表性的数学方法论与小学数学思维方法的介绍;第三部分主要是从中西数学文化差异、思维模式的角度,梳理了数学思维方法的作用。阅读本书,可以对数学与思维、数 ...
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售價:NT$ 230

深度学习:走向核心素养(学科教学指南·小学数学)(第二版) 深度学习:走向核心素养(学科教学指南·小学数学)(第二版)
作者:马云鹏 吴正宪 等 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2025-04-01
本书为“深度学习教学改进丛书”中学科教学指南中的一本,旨在指导学校和小学数学教师改进教学,开展小学数学学科深度学习教学改进。本书在同名书第一版基础上做了较大的修改。参照指向深度学习的教学实践模型,依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》的新变化,系统介绍小学数学深度学习的内涵、意义、教学设计的实践模型,小学数学核心 ...
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售價:NT$ 296

《小学数学读本》 六年级 小学数学读本》 六年级
作者:中小学学科文化丛书 编写编  出版:北京教育出版社  日期:2018-01-01
本册书的主要特色如下: 1.对教材内容进行深度解读,体现拓展性。 2.编写语言通俗易懂,体现可读性。 3.认真推敲.润色每一篇文稿,体现感染性 总之,这是一本适合教师.家长和学生阅读的课外阅读,是一套经过实践检验证明亦可以激发学生学习兴趣.训练学生思维.开阔学生视野.感悟学习方法.提升小学生 ...
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售價:NT$ 208

小学数学思维拓展特训 四年级下 小学数学思维拓展特训 四年级下
作者:俞正强,张献伟  出版:浙江教育出版社  日期:2021-11-01
为了帮助学有余力、有较强数学思维能力的小学生提高逻辑思维能力、培养学习数学的兴趣,邀请全国有名的 “低头找幸福的人”、浙江省小学数学特级教师俞正强及其团队编写小学数学思维拓展特训》丛书,以提高小学生的数学素养,培养小学生用数学思维解决问题的能力。本书是其中的四年级下分册,主要内容包括四则运算,还原问题,替换与消去,观 ...
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售價:NT$ 214

多功能小学数学辞典(彩图版) 多功能小学数学辞典(彩图版)
作者:林娜  出版:四川辞书出版社  日期:2023-04-01
本书根据最新课程标准、小学课本和训练及考试的考点编写。全书不仅涵盖了小学阶段数学教学全部的知识点,还涉及了不同版本教材中的典型例题。大多数例题都会有分析和解答,总结解题的方法,使学生掌握每一类型题的解题规律。 ...
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信息技术  九年级  下册(彩色版) 信息技术 九年级 下册(彩色版)
作者:清华大学“大,中,小学一条龙教学研究”,实验教材 编写,徐  出版:清华大学出版社  日期:2020-10-01
《信息技术(九年级下册 彩色版)》积极贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,坚持“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则,系统阐述了信息技术的基础知识和技能,以及运用信息技术解决问题的过程与方法。小学和初中各分册教学内容既相对独立,又有机连贯。 《信息技术(九年级下册 彩色版)》以爱国主义、集体主义和青少年 ...
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巧上加巧·小学数学分级培优·四年级 巧上加巧·小学数学分级培优·四年级
作者:罗朝述  出版:四川辞书出版社  日期:2024-02-01
本书依据最新的“小学数学课程标准”编写,适用于各种版本的教材。 全书分30个专题,分门别类地介绍了分数计算、分数应用题、工程问题等题型的解题方法。 每一讲中,解题方法和例题有机穿插、互为提示,例题后紧跟相应练习,有利于学生举一反三,及时巩固解题方法,强化学习效果。 更为重要的是,本书设置了梯度化的知识和练习,学生 ...
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售價:NT$ 214

巧上加巧·小学数学分级培优·六年级 巧上加巧·小学数学分级培优·六年级
作者:罗朝述  出版:四川辞书出版社  日期:2024-02-01
本书依据最新的“小学数学课程标准”编写,适用于各种版本的教材。 全书分30个专题,分门别类地介绍了分数计算、分数应用题、工程问题等题型的解题方法。 每一讲中,解题方法和例题有机穿插、互为提示,例题后紧跟相应练习,有利于学生举一反三,及时巩固解题方法,强化学习效果。 更为重要的是,本书设置了梯度化的知识和练习,学生 ...
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巧上加巧·小学数学分级培优·三年级 巧上加巧·小学数学分级培优·三年级
作者:罗朝述  出版:四川辞书出版社  日期:2024-02-01
本书依据最新的“小学数学课程标准”编写,适用于各种版本的教材。 全书分30个专题,分门别类地介绍了分数计算、分数应用题、工程问题等题型的解题方法。 每一讲中,解题方法和例题有机穿插、互为提示,例题后紧跟相应练习,有利于学生举一反三,及时巩固解题方法,强化学习效果。 更为重要的是,本书设置了梯度化的知识和练习,学生 ...
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巧上加巧·小学数学分级培优·二年级 巧上加巧·小学数学分级培优·二年级
作者:罗朝述  出版:四川辞书出版社  日期:2024-02-01
本书依据最新的“小学数学课程标准”编写,适用于各种版本的教材。 全书分30个专题,分门别类地介绍了分数计算、分数应用题、工程问题等题型的解题方法。 每一讲中,解题方法和例题有机穿插、互为提示,例题后紧跟相应练习,有利于学生举一反三,及时巩固解题方法,强化学习效果。 更为重要的是,本书设置了梯度化的知识和练习,学生 ...
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巧上加巧·小学数学分级培优·五年级 巧上加巧·小学数学分级培优·五年级
作者:罗朝述  出版:四川辞书出版社  日期:2024-02-01
本书依据最新的“小学数学课程标准”编写,适用于各种版本的教材。 全书分30个专题,分门别类地介绍了分数计算、分数应用题、工程问题等题型的解题方法。 每一讲中,解题方法和例题有机穿插、互为提示,例题后紧跟相应练习,有利于学生举一反三,及时巩固解题方法,强化学习效果。 更为重要的是,本书设置了梯度化的知识和练习,学生 ...
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售價:NT$ 230

好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学三年级上册RJ 好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学三年级上册RJ
作者:新东方图书研发中心 编著  出版:开明出版社  日期:2022-08-01
《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练,以练代讲的规划性结构,在引导学生夯实基础的同时,调动学生的积 ...
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售價:NT$ 194

好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学四年级上册RJ 好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学四年级上册RJ
作者:新东方图书研发中心  出版:开明出版社  日期:2022-08-01
《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练,以练代讲的规划性结构,在引导学生夯实基础的同时,调动学生的积 ...
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好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学六年级上册RJ 好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学六年级上册RJ
作者:新东方图书研发中心  出版:开明出版社  日期:2022-08-01
《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练,以练代讲的规划性结构,在引导学生夯实基础的同时,调动学生的积 ...
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18招:破解小学数学计算综合题 18招:破解小学数学计算综合题
作者:彭林  出版:上海教育出版社  日期:2022-07-01
《18招. 破解小学数学计算综合题》本书按照人教版教材要求编写,适用于全国绝大部分地区的学生。本书基于小学数学综合题中的计算部分进行18招破解,不求面面俱到,只求“招招有用”。每讲下设“解题秘籍”“典型例题”“实战演练”三个栏目。其中,“解题秘籍”对解题方法策略作扼要说明;“典型例题”中一个经典例题,下设“思路分析”“ ...
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改革开放 40 年中小学课堂教学实践样态研究(数学卷) 改革开放 40 年中小学课堂教学实践样态研究(数学卷)
作者:陈旭远等  出版:科学出版社  日期:2024-11-01
改革开放至2017年的40年中,我国中小学数学课堂教学实践发生了诸多变化。《改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(数学卷)》从数学课堂实践场域出发,从历时性角度将我国中小学数学课堂实践发展划分为4个时期,分别是改革开放初期(1978—1984年)、素质教育时期(1985—2000年)、新课程改革时期(2001—20 ...
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小学数学单元整体教学设计 小学数学单元整体教学设计
作者:徐文彬,陆世奇,张海燕 著  出版:陕西师范大学出版社  日期:2024-05-01
“单元整体教学设计”之于小学数学教学的重要意义与巨大价值:其重要意义在于能够深化小学数学教学改革,其巨大价值在于能够“引发学生思考”“逐步培养学生的核心素养”。那么,如何具体地开展小学数学单元整体教学设计呢?本书从基本原理、案例研究和应用研究,三个方面进行了充分的论述。 ...
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读故事  学数学(小学三、四年级) 读故事 学数学小学三、四年级)
作者:高志  出版:电子工业出版社  日期:2022-05-01
本书以小学数学三、四年级数学知识点为依据,以讲故事的形式讲解概念、公式等数学知识点。然后安排\亲子实践”栏目,为家长提供带领孩子在实际生活中建构数学知识的方法。后安排了简单的1~2道练习题,巩固这个数学知识。 ...
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因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索 因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索
作者:余顺花  出版:西南大学出版社  日期:2023-12-01
《因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索》一书阐述了小学数学“结构化”教学理论研究、教学实践以及作者对教育教学的反思,作者立足课堂探索培养小学生思维能力的有效途径,详细描述了如何从课前、课中、课后三个阶段精准分析学情,并利用“长短课”“微辅助教学”等多种方法提高学生的思维品质,进而提升他们的数学素养,同时又 ...
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观念统领的小学数学单元整体教学设计(大教育书系) 观念统领的小学数学单元整体教学设计(大教育书系)
作者:牛献礼 著  出版:长江文艺出版社  日期:2025-04-01
本书是作者以基于主题“大观念”提炼出的“单元具体观念”为统领,对小学数学进行单元整体教学的实践总结。教学的基本思路是“确定指向核心素养的单元学习目标—厘清单元内容的学习进阶,有序规划课时—设计指向目标的核心任务序列”,旨在以单元整体教学设计凸显数学知识之间的内在关联,以及学习内容与核心素养表现的关联,促进学生核心素养的 ...
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售價:NT$ 265

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