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基础教育教学研究课题组,关松林
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华夏幽境辟蹊：中华文化史源头课题论集
作者：高成鸢 著 出版：天津人民出版社 日期：2021-03-01 《华夏幽境辟蹊：中华文化史源头课题论集》作者潜心研究中西文化数十年，通过抽丝剥茧、比较研究，针对尚齿尊老：中华精神文明的源头活水、华人之吃的由来及对中华文化的影响、水火范畴与中华文明等五六个华夏源头追问，通过论证对每个追问给出了考据贴切的解答。此外，还针对东西、箸的由来、生日禁忌、对联等中华文化形态提出了独见。 《华 ... |
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科研项目完全指南：从课题选择到报告撰写
作者：[英]朱迪丝·贝尔 [英]斯蒂芬·沃特斯 巴别塔出品 出版：新华出版社 日期：2021-09-01 本书1987年首版，已被译为8种语言全球发行。30多年来，该书经过6次重大增补修订，已经成为英美高校科研方法类课程的经典教材，是全英美乃至全球学生和研究者操作科研项目、撰写研究报告和论文的入门指导书和参考书。 全书分三部分，包括从选择课题到撰写报告各个研究阶段的内容。部分涵盖了奠定研究基础的各部分内容，包括选择研究方 ... |
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青年缪斯：浙江省博物馆青年课题项目研究成果Ⅰ
作者： 出版：文物出版社 日期： ... |
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道生悟成 研究生核心课程与课题研究
作者： 出版：中国美术学院出版社 日期： ... |
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研究的力量——张春炬院长工作室课题研究案例
作者：张春炬 出版：河北大学出版社 日期：2023-05-01 ... |
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稳固的幸福感：阿德勒谈自我超越与人生课题
作者：胡慎之 出版：北京联合出版有限公司 日期：2024-05-01 我们的一举一动都蕴含着对世界和自己的看法。态度、动作、表情、野心、习惯，所有行为都围绕着我们关于生活的某种深信不疑的解释，在阿德勒看来，这便是一个人对于“生活意义”的理解，也是对自身经历的诠释。 阿德勒认为，与其强调过去的经历决定了现在的人生，不如说我们的行为与情绪都受到自身目的的影响。我们无法从某种麻烦中走出来，可 ... |
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领悟人生 阎钢著 人生的意蕴价值症结课题追求
作者：阎钢 出版：四川大学出版社 日期：2024-05-01 本书为哲学类图书。人是社会历史背景下的存在物，人在社会生活中生存，人的生活表现是社会生活的表现和确证，但又不完全依托于社会而存在，基于此，对人的本质的审视与反思成为生存的必然。本书立足于这一思维背景，以马克思对人的阐释作为基本原理基础，同时结合中国古代文化典籍，对人与人性、人的界定、人的生命本质等方面进行了深入的哲学思 ... |
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为健康中国计——中国医药会计学会2022—2023年度优秀课题成果选集
作者：杨珊华 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 ... |
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行知印记：基于“行知”文化理念下的教育教学课题研究成果集
作者： 出版：西南大学出版社 日期： ... |
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汉语史研究集刊（第三十六辑） 俞理明 雷汉卿 汉语语法史论文 训诂学专题研究 重大课题阶段成果
作者： 出版：四川大学出版社 日期： ... |
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世界上最棒的钢琴演奏袋熊（以幽默的方式帮助孩子轻松地正视竞争这个“不愉快”但重要的成长课题）
作者：[爱尔兰]拉塔·德 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2025-08-01 沃利好喜欢弹钢琴，他是世界上最棒的钢琴演奏袋熊——直到另一只叫威利的袋熊出现，他似乎比沃利更厉害。 不管沃利怎么努力，都很难在和威利的竞争中胜出。 不再是最棒的沃利该怎么办呢？ ... |
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从科学知识到科学素养——科学课程深度教学研究（深度教学研究丛书）
作者：邓阳 出版：福建教育出版社 日期：2022-10-01 本书旨在通过对深度教学理论基础的阐述，将当代中国中小学数学、物理、化学、生物、自然地理等科学课程的教学问题作为研究对象，从理科教学的本质、理科课程、理科课堂和理科教学评价等方面对理科深度教学的系列理论问题做出系统阐释，同时站在实践立场，将深度教学理论充分扎根于理科教育实践沃土，从学科思想、概念教学、科学探究、科学文化等 ... |
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语文何以滋养生命——语文深度教学研究（深度教学研究丛书）（梦山书系）
作者：姚林群 出版：福建教育出版社 日期：2022-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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中小学教育教学研究
作者：左林华、陈多仁、明翠翠 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-09-01 《中小学教育教学研究》旨在适应"教师成为研究者"的呼唤，全面提高教师教育科研素养。在尊重教育研究方法学科体系的前提下，本着强化基础、突出实用、反映前沿、面向基础教育和教师的原则，重视教育研究的知识、方法与技术的统一结合。每章节编排上按照知识 ... |
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初中数学教学研究入门36问 新
作者：潘晓梅 出版：浙江大学出版社 日期：2021-08-01 潘小梅著的《初中数学教学研究入门36问》分为三大板块：板块“教材与教学”围绕“课”展开，主要针对概念、原理、技能等不同数学内容的特点探索教学规律，探索课堂教学设计和实施的策略；第二板块“解题和命题”围绕“题”展开，主要探索习题的解法和教法，不同类型试题命题的过程和方法，试题评价的指标等等；第三板块“经验与工具”围绕“文 ... |
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外国语言文学的本体与教学研究（第二辑）
作者：周琳 出版：西南交通大学出版社 日期：2021-06-01 《外国语言文学的本体与教学研究（第二辑）》是由重庆工商大学外国语学院编写、西南交通大学出版社出版的一本论文集。该书秉承辑的宗旨，为外国语言文学专业的教师、学者开辟了一个学术交流的窗口。该书内容涉及外国语言文学各领域，主要包括语言与翻译、文学文化、外语教育教学研究等。 《外国语言文学的本体与教学研究（第二辑）》坚持 ... |
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数学教学研究方法
作者：张晓贵 著 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2017-11-01 《数学教学研究方法》基本上是按照实际的数学教学研究顺序而展开的。*章作为本书的基础，介绍了数学教学研究的一些概念。从第二章到第七章对整个数学教学研究过程进行了说明，涉及研究问题的选择、文献的查阅、调查以及论文的写作等。为了便于读者更好地掌握 ... |
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大学计算机专业教学研究与课程建设
作者：胡威 出版：科学出版社 日期：2020-11-01 随着我国高等教育的不断发展，专业教育受到了更多的关注。作为我国大学开设*为广泛的计算机专业，更是被关注的焦点。《大学计算机专业教学研究与课程建设》以十余年计算机专业的教师、专业负责人的角度，对计算机专业建设、核心专业课程建设、学生社团建设等多个方面进行了探索，论述了多种在专业建设中行之有效的方式方法。《大学计算机专业教 ... |
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戏剧创作专业音乐剧教学研究论文集
作者：王亚娜 编 出版：中国戏剧出版社 日期：2020-12-01 《戏剧创作专业音乐剧教学研究论文集》是中央戏剧学院2014级戏剧创作班部分师生的很好论文合集，收录的主要是该班在音乐剧教与学方面的相关内容。其中教师论文五篇，学生论文二十八篇，是中央戏剧学院首批音乐剧方向的戏剧创作毕业生很好论文集结，对于音乐剧创作和教育相关从业人员有一定的参考价值。 ... |
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一年级加减一步计算问题解决教学研究
作者：孙惠惠 出版：江西教育出版社 日期：2020-06-01 《一年级加减一步计算问题解决教学研究》是以一年级加减一步计算问题解决为主要研究内容，针对一线教师的实际教学需要，从上位数学知识、课程标准（教学大纲）、教材、学生、教学设计、能力培养研究等六个维度进行系统的研究。希望能从教学的视角看知识的历史变迁，从学生的视角看学习方法的优劣短长，从一线教师的视角看教学方式的取舍之道。 ... |
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