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广州市小学语文教科研基地
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羌语方言研究（语音 词汇）
作者：孙宏开，刘光坤，黄成龙 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 羌语分布在四川省阿坝藏族羌族自治州的茂县、汶川县、理县和松潘县部分地区，北川县羌族已经专用汉语，丹巴县羌族转用嘉戎语和汉语，黑水县有5万多藏族使用羌语。羌语属于汉藏语系藏缅语族羌语支。羌语方言差异很大，本书根据1956-1960年间调查的羌语材料为基础，介绍了羌语南北两大方言20点的音位系统和每个点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1321 
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论儒教作为一种文教
作者：林存光 出版：学习出版社 日期：2018-08-01 本书稿为儒家政治哲学与政治文化论丛第二册，由12篇文章组成。*篇文章是专门评述梁漱溟先生的文化理论的；*后一篇文章则又再次回到梁溟漱先生有关中国文化的论述；中间的10篇论文，主要是作者10多年来思考和探究孔子和儒家、儒学和儒教以及国学的当代价值和意义，并偶尔参与由这些问题不时引发的相关学术论争和思想 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 247
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清末社会调查资料丛编·初编·文教卷
作者：总主编 黄兴涛 夏明方 ，本卷主编、点校 李章鹏 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-11-01 本书卖点 1.系统整理清末社会调查珍稀文献 《清末社会调查资料丛编·初编》编辑出版的资料，大致由两部分构成：一部分是保存于各档案馆、图书馆的单行本资料，大多属于珍稀文献，如清末各地的民商事习惯调查 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 2958
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小学科学探索三年级（下）
作者：《小学拓展型课程校本教材》编写组 编著 出版：电子工业出版社 日期：2017-04-01 本书内容涉及到数学、物理、化学等多学科知识，并包括了5 个经典益智玩具来丰 富科学探索的内容，这也是本书的一个特色。本书可以作为《小学科学探索课程》及科学兴趣班教材，也可作为家庭教育的科普读物。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 259
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大中小学思政课一体化建设发展报告（2024）
作者：许瑞芳、尚伟伟、翟贤亮、蒋雪莲、张宗禧 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 本书立足新时代思想政治理论课改革创新，围绕大中小学思政课一体化建设这一主题，对2024年度大中小学思政课一体化建设在年度进展、学理支撑、教育实践、体制机制、教材、教学、师资、课程思政、创新实践案例等方面进行梳理。本书共十章（包括总论），全面客观陈述了2023年度大中小学思政课一体化建设发展状况。本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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汉语叙事性语篇话题链的认知研究
作者：杨彬 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-07-01 本书主要针对汉语叙事性语篇的话题链现象，依据认知语言学、信息结构理论等展开多角度分析，力求深入探究汉语叙事性语篇话题链建构的内在机制，以期为汉语叙事性语篇研究工作提供助益。叙事语篇的建构是一种极为复杂的动态生长过程，在此过程中，人类的心理认知机制始终在发挥制约作用。本书面向叙事性语篇，深入考察话题链 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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二语习得中的学习者因素研究
作者：郭燕 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 二语学习者因素(即学习者个体差异)是影响二语学习者学习成败的关键因素，对学习者因素的研究是促进外语教育教学、提升教学质量、助力人才培养的重要路径。本书基于教学实践中的实际问题，结合该领域的相关研究空白，针对二语投入、二语焦虑、二语学习策略三个核心个体差异要素，分别从投入干预实验、现代技术环境下的阅读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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三语习得影响因素及有效路径研究
作者：练丽娟 出版：中国书籍出版社 日期：2024-05-01 《三语习得影响因素及有效路径研究》从三语教育理论的视角，研究和探索具有民族语、汉语习得背景的少数民族学生在英语学习中的问题，旨在寻求更为有效的途径帮助少数民族学生提高三语习得的成效。首先，本书结合研究对象的特点对影响三语习得的可控性影响因素变量进行了重组；其次，本书采用了量化研究与质性研究相结合、问 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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新经典波兰语综合教程1
作者：李怡楠 北京外国语大学 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 《新经典波兰语综合教程1》具有以下特点： ● 针对中国学生的认知规律编写课文、练习和语法讲解，注重精讲精练 ● 结合“国标”和“欧框”，内容上体现中国的波兰语专业学生应掌握的中国和波兰的社会文化知 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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二语写作（第七辑）（2023）
作者：王俊菊 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 《二语写作第七辑（2023）》探讨二语写作理论、写作修辞、写作教学、写作测试、ESP/EAP写作、机辅写作等相关领域的研究问题。本书倡导理论创新，关注研究方法，强调学术的高度、深度和厚度，尤其注重跨学科视角下的研究与探讨，旨在为我国二语写作研究学者、教师和研究生提供学术交流的平台，推动我国二语写作教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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启蒙与探索：小学科学教材比较及资源环境教育融合研究
作者：陈利洪 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 本书主要研究并论述了小学科学教材的比较分析，以及如何实现与资源环境教育的创新融合。通过深入剖析国内外小学科学教材的优缺点，本书提出了对我国小学科学教材具有针对性的改进策略。同时，本书还详细探讨了如何将资源环境教育融入科学教学，运用跨学科的教学方法和实践活动，增强学生的环保意识和实践能力。本书总结了科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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大中小学思政课一体化建设发展报告（2023）
作者：许瑞芳，尚伟伟，翟贤亮，蒋雪莲，张宗禧 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书立足新时代思想政治理论课改革创新，围绕大中小学思政课一体化建设这一主题，对2023年度大中小学思政课一体化建设在年度进展、学理支撑、教育实践、体制机制、教材、教学、师资、课程思政、创新实践案例等方面进行梳理。本书共十章（包括总论），全面客观陈述了2023年度大中小学思政课一体化建设发展状况。本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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呻吟语全鉴
作者：杨承清 出版：中国纺织出版社 日期：2022-05-01 《呻吟语》是明代晚期著名学者吕坤（1536—1618）所著的语录体、箴言体的小品文集，刊刻于1593（明万历二十一年），时吕坤在山西太原任巡抚。 《呻吟语》是吕坤积三十年心血写成的著述，他在原序中称：“呻吟，病声也，呻吟语，病时疾痛语也。”故以“呻吟语”命名。全书共分六卷，前三卷为内篇；后三卷为外篇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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译语·袖海编
作者：[清]佚名 [清]汪鹏 出版：文物出版社 日期：2022-06-01 《译语》编者不详，不分卷，清袁氏贞节堂抄本。此书是用汉字记载蒙古语的汉蒙对照词典。《华夷译语》是若干民族语言和汉语的对音字典的总称。学界一般把这些《华夷译语》分类为甲、乙、丙、丁四个种类。其中涉及蒙古语的《华夷译语》有甲、乙、丙三种本。上世纪80年代从北京图书馆发现的贞节堂抄本《译语》是最早的丙种本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 479
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越南语情景口语（第二版）
作者：梁远 主编 出版：北京大学出版社 日期：2023-09-01 本教材一改过去通过拼读文字来学习越南语的学习方式，基于“听说领先、语境沉浸、读写跟上”的学习理念，使学习者对越南语的发音和句型建立初步的模型，从而快捷掌握越南语的口语技能，精准把握越南语的语言习惯。第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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学前教科研方法与研究性学习
作者：[中国]张翔升 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-09-01 《学前教科研方法与研究性学习》是高等院校学前教育专业的专业课教材，同时也适用于在职幼师的科研素质提升等参考用书。结合大学生的认知规律、幼儿教师科研角色的需求，以任务驱动、项目教学的方式，完成学前教育科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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百译馆译语
作者：[明]佚名 出版：文物出版社 日期：2022-06-01 《百译馆译语》又名《百夷馆译语》，著者不详，一卷，清抄本。在明四夷馆所编《百夷馆译语》（又作《百译馆译语》）《百夷馆译语》(杂字)是明代四夷馆之百夷馆编纂的傣汉词汇翻译对照集。学者结合四夷馆相关史料，认为《百译馆译语》的译者可能是来自云南通晓傣汉双语文的汉族知识分子。《百夷馆译语》是反映明代初期云南 ... |
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彝语动作核心词研究
作者：刘晓静，阿苏克的莫著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本文以斯瓦德什（M·Swadesh）的《百词表》为依据，对彝语和汉语的动作核心词进行研究。全文约15.6万字，讨论了19个核心概念，具体词目共计308个，分别是汉语182个，彝语126个。第一章为绪论，介绍了本文的研究对象和选题缘由、彝语动作核心词的研究意义、研究概况、研究创新和研究局限以及研究材料 ... |
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每天10分钟 漂亮越南语临摹字帖
作者：邓应烈 出版：中国宇航出版社 日期：2025-01-01 ★特色字体呈现：采用越南通用的花体字体，该字体清秀流畅，书写时兼具紧凑、流畅和整齐，写出来的越南文美观大方。 ★多元内容融合：囊括字母书写、分类词汇、常用短句、成语和名篇佳段等内容，一站式体验越南文 ... |
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新经典萨摩亚语综合教程（2）
作者：骆天一，周杜娟，塞托佩·伊欧艾纳·埃利塞 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-02-01 本教材具有以下特点： 充分考虑到中国学生学习外语的特点，秉持循序渐进的教学原则 习题兼顾学生听、说、读、写、译五项技能的训练 培养用萨摩亚语讲述中国文化和萨摩亚文化的能力，增强文化理解和交流能力 ... |
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