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简单有效的教育原则，比细致入微的教导更重要，让孩子自觉成长！
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儿童·博物馆·教育：共同愿景
作者：北京师范大学教育学部中国儿童博物馆教育研究中心 出版：上海教育出版社 日期：2021-12-01 本书汇集了2020年度中国儿童博物馆教育研究中心学术内刊中精选出来的优秀文章以及对应主题网络研讨会的精华内容，囊括了儿童博物馆教育的前沿理论和实践，视角多元，内容丰富，对儿童博物馆教育研究者和从业人员具有重要的学习和参考价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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2024勤思汉语国际教育硕士摸底预测4套卷 勤思汉硕模拟卷
作者：勤思汉语国际教育教研团队 出版：中国政法大学出版社 日期：2023-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 188
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于漪教育教学思想概要
作者：于漪教育教学思想研究中心 组织编写 出版：上海教育出版社 日期：2021-09-01 为了广大教师和教育工作者更好地向人民教育家于漪学习，《于漪教育教学思想概要》精选于漪教育教学思想精粹，分十二章阐明其思想旨要，并作简明解读，呈现于漪教育教学思想的核心理念和发展脉络，展现于漪作为一个大写的“人”的精神风骨，作为新中国人民教育家的显著特征。于漪教育教学思想在于创造了一个充满泥土芬芳的“活”的教育学。活生生 ... |
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西方教育思想史
作者：《西方教育思想史》编写组 出版：高等教育出版社 日期：2021-09-01 本书为马克思主义理论与建设工程教材，梳理、阐述和分析了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程，以时间为经，以教育家和教育思想为纬，总体上将西方教育思想的历史进程划分为古代、近代和现代三个时期。本书立足于马克思历史唯物主义的立场，坚持历史唯物主义分析方法，全书思路清晰、线索明了、结构合理、史料翔实 ... |
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中国教育法律渊源
作者：黄明东 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书是武汉大学2024年研究生教材建设培育项目成果，主要内容包括:教育法律渊源的基本理论、我国宪法中的教育法律渊源、教育法律、与教育相关的法律、教育法规、教育政策、教育司法解释和指导性案例、教育国际法、中华传统文化中的教育法律以及法律原则中的教育法律。书稿全面详尽地总结了国内各行各业涉及的教育相关法律法规，梳理了中国教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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思想政治教育文化属性研究 思想政治教育研究文库 思政教育
作者：罗莎 出版：光明日报出版社 日期：2024-09-01 本书以思想政治教育文化属性为研究对象，以促进人的全面发展为价值旨归，在文化思想的引领下发掘思想政治教育的应然状态，即思想政治教育文化属性的特征，并总结其价值意蕴，审视思想政治教育文化属性淡化的表现，从文化的角度对相应问题加以归因和分析，确立彰显思想政治教育文化属性的多维举措，体现对人的人文关怀。从现实来看，随着科学思维 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 485
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教育的目的深度思考何为良好教育解读教育的真正目的与节奏
作者：[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：重庆出版社 日期：2025-07-01 《教育的目的》是20世纪最重要的哲学家之一怀特海对教育问题的全面阐述。他对教育的深刻洞见，至今依然闪耀着不朽的智慧光芒。怀特海在本书中重点讨论了何为良好的智力教育，并提出教育应当遵循特定的节奏。提出了教育三阶段理论，即浪漫阶段、精确阶段与普遍化阶段。这三个阶段既反映了学生的成长周期，也反映了教育的实践周期。他认为，教育 ... |
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生物学科教育实习指导
作者：李高峰 刘杨 出版：高等教育出版社 日期：2025-01-01 教育实习是培养师范生教育教学能力和教师职业情感的一门必修实践课程。本书旨在加强对生物科学专业师范生教育实习的指导，促进教育实习指导工作的规范化、系统化和科学化。全书采用案例教学方式编写，着力于使生物学科的师范生明确实习任务，做好实习规划，有效训练自身的教学能力、班级管理能力和教学研究能力，增强社会责任感和使命感。 本 ... |
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教育与教师教育（教师教育哲学译丛）
作者：[英]理查德·S·彼得斯 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 《教育与教师教育》是英国教育哲学学会（PESGB）的创立者及首任主席、伦敦大学教育学院（IOE）院长和教育哲学教授理查德·斯坦利·彼得斯（Richard Stanley Peters， 1919-2011）主编的《国际教育哲学文库》中的一种，其写作时段（1964至1972）恰好位于《伦理学与教育》（Ethics and ... |
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罪犯教育实务（第二版）
作者：李振玉 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-08-01 教材内容共分基础理论、实务技能、教育管理三个部分，设计知识单元9个、项目11个，训练任务 41个。其中， 基础理论部分简要介绍罪犯教育的指导思想、理念、任务、原则、工作模式、发展趋向、管教民警岗位要求等，为学生明确将来的工作性质要求并做好相关实务工作奠定基础；实务技能部分按教育过程从“入监教育”、“日常教育”到“出监教 ... |
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研究生教育 ： 育人之道 中国学位与研究生教育学会 研究生教育丛书
作者：耿有权 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-07-01 面向当代中国研究生教育立德树人需求，在深入研究中国几千年积累传承下来的优秀教育文化传统，借鉴吸收国际研究生教育有益经验的基础上，归纳、总结、凝练了 70 条研究生教育育人规律词条，并按照“办学之道、教学之道、学习之道、师生之道、论文之道、修养之道”的内在逻辑进行归类和阐释。每条规律依据语词来源、内涵释义、国内外同类表达 ... |
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学前儿童健康教育
作者：王会明，侯晓磊，袁文娣 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 本教材依据高职高专学生特点，遵循“理论必须、够用，提高实践能力”的原则，从理论知识、思考与练习、实践与实训、思政案例四个部分对学前儿童健康教 育的有关知识进行阐述和巩固，加强对学前儿童健康教 育活动设计和指导能力训练，注重提升职业道德修养。本教材共分为八个项目，分别介绍了学前儿童健康教育概述、基本问题，以及学前儿童安全 ... |
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正义、道德与教育：教育伦理学新探（国外教育伦理学译丛）
作者：[澳大利亚]莱斯·布朗 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 莱斯·布朗在本书中给出了他对正义、道德和教育作为形式概念的意义。所谓的“形式概念”（formal notion），就是最根本的定义，其表达的是一个概念不可再还原的本质内涵。也就是说，无论我们在立场观点和价值偏好上存在什么样的差异，都应该认可和接受的基本定义。本书将正义、道德和教育三个形式概念作为试金石，并且始终从这三个 ... |
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教育管理学
作者：司晓宏 出版：高等教育出版社 日期： 本书由基础理论研究、体制机制研究、管理主体和管理对象研究、实务管理研究四大板块构成，涵盖教育管理学科导论，教育管理学的基础理论，教育管理体制，教育管理的规律、特点和原则， 学校管理过程和方法，学校实务管理（上、下），学校领导者等八章内容。 ... |
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幼儿园数字化教育技术
作者：魏芝玲 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-08-01 本书是专为培养学前教育专业人才，提升其幼儿园数字化教育技术能力而编写的 实用教材。在数字化教育浪潮中，幼儿园教育对优质课件的需求日益增长，本书旨在 帮助学习者掌握数字化教育技术的核心技能，打造符合幼儿认知特点的教学课件。本书介绍了幼儿园课件制作的基础知识，课件的作用、幼儿园课件的特点、幼儿园课件的设计原则和方法，五大领 ... |
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教育新语
作者：萨尔曼·可汗 出版：中信出版社 日期：2024-06-01 《教育新语》是一部深入探讨人工智能如何变革教育，帮助家长和老师刷新教育思维和教育方法的重磅著作。 作为全球最大的非盈利教育机构——可汗学院的创始人，萨尔曼·可汗通过自己试用 GPT4 等最先进的人工智能大模型的独特经验，不仅回答了家长和教育工作者关心的“在人工智能时代应该教什么”和“如何有效学习”这两个核心问题，还提 ... |
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教育研究方法（苗培周）
作者：苗培周 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-07-01 本书基于教育研究方法发展趋势和教师培养现实需求，按照系统性和变通性互补、基础性和前瞻性相融、原理性与应用性结合的原则精心选择课程的核心内容，并使之形成模块化体系，即教育研究方法概论—选题与研究设计—收集与分析资料—教育研究成果表达四个基本课程模块，各个模块既有相对完整的内容，又相互融合，共同实现课程价值。全书共分为12 ... |
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大学生健康教育教材
作者：张龙杰 出版：西南师范大学出版社 日期：2006-06-01 《大学生健康教育教材》是针对大学生的健康教育内容，涵盖健康与健康教育的基本概念、影响健康的生物学因素、心理与健康、环境与行为对健康的影响、性生理与性卫生、科学用脑与睡眠卫生、营养与饮食卫生、运动与健康、常见症状的自我判断与处理、传染病的预防及处理原则、大学生常见疾病的防治知识、急症自救与互救、用药常识等内容，旨在全面提 ... |
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大学生心理健康教育（第四版）
作者：杨小丽，孙宏伟 出版：科学出版社 日期：2025-05-01 《大学生心理健康教育（第四版）》在广泛吸收国内外最新研究成果的基础上，运用积极心理学理念，通过系统的、有计划的教育影响，引导大学生正确认识自我，以积极的心态、有效的方法应对学习、生活、人际交往和就业中的各种挑战，减少心理困扰，防范心理障碍。教材涵盖了心理适应、自我发展、情绪管理、人际关系、恋爱婚姻、挫折应对、生涯规划等 ... |
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大学生心理健康教育（第二版）
作者：陈劲松 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《大学生心理健康教育（第二版）》紧密结合大学生身心发展规律和心理健康教育规律，包含导论、自我认知与职业发展、有效学习与时间管理、大学生情绪认识与情绪管理、积极心态与人际交往、两性交往与爱的艺术、大学生网络心理与问题应对、挫折应对与压力管理、关爱家人与享受亲情、危机应对与珍爱生命、自我完善与成长发展等内容，每章有“案例” ... |
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