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《小学拓展型课程校本教材》编写组
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义务教育课程标准实验教科书同步阅读：草叶上的歌（语文三年级下册）
作者：课程教材研究所, 小学语文课程教材研究开发中心 出版：人民教育出版社 日期：2014-10-01 《义务教育课程标准实验教科书同步阅读:草叶上的歌(语文三年级下册)》是配合义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册选编的，供学生课外阅读用。选编《义务教育课程标准实验教科书同步阅读:草叶上的歌(语文三年级下册)》的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力。本册只加注生字的拼音。《义务教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 94 
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地方导游基础知识（第7版）
作者：全国导游人员资格考试教材编写 著， 出版：旅游教育出版社 日期：2023-07-01 本次修订秉承以往按华北、东北、华东、华中、华南、西南、西北、港澳台地区划分章节，按省（区、市）编写内容的体例；及时更新了各省（区、市）人口、交通、国家级旅游渡假区的数据和列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的遗产项目信息，更加深入地介绍各地的地理环境、气候特征、历史沿革、地域文化、民族文化、旅游资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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中学艺术类校本特色课程导引
作者：陈向蕊 出版：厦门大学出版社 日期：2021-01-01 艺术类校本特色课程的建设开发是推行素质教育的重要途径之一。本书为中学艺术类校本特色课程导引，为中学艺术类选修课教学的顺利推进提供了较清晰的文本性指导。全书由七门艺术类课程组成，分别为歌剧、钢琴、音乐与科技、建筑、戏剧、流行音乐和即兴演奏，七门课程同属艺术类，但又各自独立。 本书是结合时代背景、社会需 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 377
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说学论型
作者：本书编写组 出版：学习出版社 日期：2017-08-01 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，推进学习型党组织创建工作,是我们党立足世情国情党情的深刻变化，全面加强党的建设的一项重大战略任务。进一步深化思想认识，努力把握工作规律，引导和推进学习型党组织建设健康发展，山东省委宣传部组织有关专家学者和实际工作者撰写了本通俗理论读物。本书紧紧围绕学习型 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 259
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上海市“三化”体育课程校本化实施与实践教学案例
作者：华东师大二附中附属初中体育教研组 出版：华东师范大学出版社 日期： “三化”（“高中体育专项化、小学体育兴趣化、初中体育多样化”）的课程改革工作是体育与健康课程改革在上海进行本土化解读的第一步，这是可贵的、踏实的第一步。这本《上海市“三化”体育课程校本化实施与实践教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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英语教材中华文化内容设计与使用（中华文化与学科课程丛书）
作者：郭宝仙 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 用“英语”讲好中国故事 立足于英语国际通用语和中国文化走出去背景下英语教材担负的文化使命，探讨如何设计与使用英语教材中的中华文化内容，培养学生中华文化跨文化传播能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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特色项目课程：体育特色课程的校本建构（品质课程聚焦丛书）
作者：刘兵 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-01-01 小学体育特色课程案例，小学体育日常化、多样化、特色化发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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中学生数学核心素养培养的实践探索——清华大学附属中学跨学科校本课程开发
作者：张苏、徐文兵、许菡、谭晨 出版：清华大学出版社 日期：2022-04-01 本书为多学科融合教学提供了参考案例，适合教师们根据不同学科特点研发特色跨学科校本课程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 143
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中学数学课程论
作者：章建跃, 数学教育主干课程系列教材, 北京师范大学教学科学学 出版：北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期：2011-11-01 《中学数学课程论》在一般课程理论的指导下，讨论中学数学课程、教材的理论与实践问题。内容包括：数学课程的概念，数学课程理论的目的、意义和不同取向，数学课程的研究方法；国内外中学数学课程发展史概述及其启示；中学数学课程的哲学基础、心理学基础和社会学基础；中学数学课程的编制理论，包括中学数学课程的目标与内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 304
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音乐英语（附光盘1张）
作者：《大学英语先修课／学科课程系列教材》项目组 出版：高等教育出版社 日期：2011-06-01 《音乐英语》以“全语言教学法”、“任务教学法”为指导，按照“leam bydoing”的现代教育理念，从音乐专业学生的学习需求出发，将音乐专业相关资料的听、说、读、写、译活动贯穿于一系列任务之中，使学生在完成这些任务的过程中，了解专业知识，习得专业英语技能。本教材不仅提供了阅读材料，还为音乐专业学生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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体育与健康（高等职业教育通识类课程教材）
作者：刘畅，胡江华，陈立新 编 出版：水利水电出版社 日期：2023-08-01 《体育与健康/高等职业教育通识类课程教材》围绕着近年来国家对大学生体质健康颁布的一系列文件精神，以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（教体艺[2002]13号）为依据进行优化整合，体现了近年来大学体育的新教学与研究成果。 《体育与健康/高等职业教育通识类课程教材》在编写过程中从教学实际出 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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零基础学拼音·五笔打字 中老年版 第3版 五笔教学研究组
作者：五笔教学研究组 出版：机械工业出版社 日期：2024-02-01 每天2小时，7天学会电脑打字！机工版输入法图书，品质保证！畅销书改版，累计销量超8万册！赠品实用丰富：1）拼音?五笔多功能学习卡（正面拼音挂图，背面五笔指法训练卡）2）五笔字根键盘贴3）多媒体教学软件 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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小学数学课程与教学（第二版）
作者：赵宝荣，于文艳 出版：复旦大学出版社 日期：2023-07-01 “小学数学课程与教学”是小学教育专业的一门专业必修课，着重培养学生的现代课程观与教学观，使其能够在新的课程理念与教学理念指导下进行具体的教学设计和实践教学，在小学教育专业人才培养中起着不可替代的作用。本书是依据“ 小学数学课程与教学 ”的课程定位与要求，在“课证融合”理念下进行编写的。全书共十章，是 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书”《英语》 拓展模块 3 练习册
作者：梅德明， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-02-01 “中等职业学校公共基础课程教材“《英语》系列由上海外语教育出版社邀请上海外国语大学梅德明教授领街以及来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通、五年一贯制学校教学使用。这套教材包括基础模块 1-2、职业模块、拓展模块 1-3 以及进阶 1-2 共四级别8册学生用书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 92
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小学数学课程与教学论（修订版）
作者：陈雪梅 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书为再版书，根据最新课标编写。本书涵盖了课程标准解读、学习过程分析、小学数学基本知识的教学、教学方法和教学评价等内容，从9个方面进行小学数学课程、小学数学教学的相关知识介绍。全书紧密结合《义务教育数学课程标准（2021年版）》精神，尊重《小学教师专业标准》，结合本科教育实际和小学数学教学需要， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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美国科学·物理科学·第六级（美国标准小学科学教材，NASA主持编写，培养STEM素养）浪花朵朵
作者：[美]蒂莫西 ·，库尼， 译者，钟明国，黎敏，浪花朵朵 出版：福建教育出版社 日期：2020-09-01 《美国科学》系列是美国小学标准科学教材，全美有40多个州正在使用。这套教材基于美国科学教育标准（National Science Education Standards，简称NSES）编写，每个级别包 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 420
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美国科学·生命科学·第六级（美国标准小学科学教材，NASA主持编写，培养STEM素养）浪花朵朵
作者：[美]蒂莫西 ·，库尼 ， 译者，钟明国，乐琴，浪花朵朵 出版：福建教育出版社 日期：2020-09-01 《美国科学》系列是美国小学标准科学教材，全美有40多个州正在使用。这套教材基于美国科学教育标准（National Science Education Standards，简称NSES）编写，每个级别包 ... |
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数值计算方法（普通高等教育一流在线课程配套教材）
作者：王晓峰 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-02-01 这本《数值计算方法》以数学理论为基础，着重研究数学问题求解的数值计算方法以及与此相关的理论，包括数值方法的收敛性、稳定性及误差分析等，根据计算机的特点研究计算时间最省或计算代价最低的数值方法. 因此本 ... |
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中学化学课程与教学（新标准学科教育系列教材）
作者：丁伟 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 ☆以新版初高中化学课程标准为纲领，系统解读核心素养导向的课程理念、目标与实施路径，体现新时代核心素养导向的化学教育转型。 ☆创新性地提出化学知识多重表征理论，涵盖宏观、微观、符号以及数学表征。突破传 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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小学数学课程与教学策略分析
作者：姜静 主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-07-01 本书是关于小学数学教学的参考书，分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的 发展，第二章为小学数学课程与教学的组织与实施， 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择，第四章为小学数学思维与学生发展，第五章为”数与代数”的教学， 第六章为 “图形与几何”的教学， 第七章为“统计与概率”的教学，第 ... |
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