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润德育人 活动养成——小学德育实践活动的探索与实践
作者:唐华英 出版:文汇出版社 日期:2024-06-01 本书是一部介绍小学如何依托“德育实践活动”开展全面“润德育人”的德育工作的专著。作者以近十年工作过的两所学校(上海市浦东新区明珠临港小学和上海市浦东新区泥城小学)中的德育实践活动探索为基础,阐述了通过不同形式和内容的德育实践活动开展育人的路径。全书共分六个部分,分别为“常规活动·凝聚力——集体磁场中的养成”“主题活动· ... |
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高校军事理论教程
作者:上海市教委学生军训办公室,上海警务区学生军训办公室,上海市学 出版:同济大学出版社 日期:2019-08-01 遵照《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅与中央军委办公厅转发教育部、总参谋部、总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》的有关规定,为进一步贯彻新颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》的教学内容,推进上海市高校军事理论教学规范化开展, ... |
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中国视听新媒体发展报告(2022)
作者:国家广播电视总局网络视听节目管理司 国家广播电视总局发展研究 出版:中国广播影视出版社 日期:2022-06-01 《中国视听新媒体发展报告(2022)》作为一本具有政府背景的发展报告,聚焦网络视听行业发展问题,既关注和描述行业发展现状和动向,又通过年度重大主题判断来引领行业发展,尤其是从政府主管部门视角关注行业政策和标准的形成问题。全书致力于权威准确展示行业发展现状,敏锐洞察行业发展趋势。全书分为总论、导向与管理、行业扫描、看大势 ... |
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中国经济增长质量发展报告2024
作者:《中国经济增长质量发展报告》编委会编 任保平 师博 巫强 钞 出版:中国经济出版社 日期:2024-05-01 习近平总书记在党的二十大报告中强调:“加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。”推动数字经济和实体经济融合发展是推动中国经济高质量发展的重要方面,数字经济能为实体经济提供新的科学技术知识支撑和生产组织形式重构,实体经济则能为数字经济提供应用市场和大数据来源。促进数字经济和实体 ... |
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中国企业信用发展报告2022
作者:中国企业改革与发展研究会,中国合作贸易企业协会,国信联合[北 出版:中国财富出版社 日期:2023-10-01 本报告是全面、客观、真实反映我国企业信用发展状况以及经济效益变化趋势的综合性大型年度报告。”中国企业信用发展分析研究”课题组在开展中国企业信用调查评价活动过程中,历时一年采集大量信息和数据的基础上。对中国企业以及各行业的信用状况进行了较为客观的评价和成因分析,指出了当前宏观经济环境新变化以及中国企业信用发展面临的新问题 ... |
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中国视听新媒体发展报告(2023)
作者:国家广播电视总局网络视听节目管理司、国家广播电视总局发展研究 出版:中国广播影视出版社 日期:2023-10-01 《中国视听新媒体发展报告(2023)》共分八个部分:今年新增“前言”内容,由总局分管部长撰写;第一部分总论,分析网络视听行业的发展亮点和未来发展趋势研判。第二部分导向与管理,作者主要为行业相关机构负责人,从高屋建瓴的角度为网络视听行业提供指导思路和发展方向。第三部分研究报告,一方面包括党的二十大献礼专题综述、贯彻党的二 ... |
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上海体育博物馆珍品典藏
作者:上海市体育宣传教育中心 编 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-01-01 2021年7月11日,上海体育博物馆建成并向社会免费开放。博物馆坐落于南京西路150号体育大厦内,其原址为建成于1928年的西侨青年会(Former Foreign YMCA Building)大楼。这是一座以“传承体育文化,弘扬体育精神”为宗旨的综合性体育博物馆。经过一年的开放运行,这里已经成为具有海派文化特色的市民 ... |
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中式烹饪基础
作者:上海市职业技能鉴定中心 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2023-01-01 ... |
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制度德育论(制度德育论丛书)(梦山书系)
作者:杜时忠 出版:福建教育出版社 日期:2023-03-01 改革开放以来,我国教育学者提出了一些富有启发意义与探索价值的德育理念与德育模式,如活动德育、情感德育、生活德育等,制度德育就是其中之一。二十多年来,杜时忠教授及其带领的研究团队,在制度德育论的研究道路上经过了观念的探索、过程的探索和本源的探索三个阶段,积累了一定的研究成果,本书即是对以往研究成果的全面总结、提炼、反思。 ... |
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学校德育制度变迁研究----以广西某中学为例(制度德育论丛书)
作者:倪峥 出版:福建教育出版社 日期:2023-07-01 本书从制度变迁的理论视角,采用历史研究和个案研究的方法,回顾和梳理了我国基础教育学校德育制度的百年变迁历史,着重考察不同历史阶段、不同制度环境下国家层面学校德育制度的特征,同时以广西某市百年名校NS中学的德育制度变迁为个案,对该校从民国至今保存的德育制度文本和学校制度生活样态进行分析和描述,概括了NS学校德育制度变迁的 ... |
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国际可再生能源发展报告2020
作者:国家发展和改革委员会能源研究所可再生能源发展中心 编 出版:中国环境出版社 日期:2021-02-01 ... |
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高校师范生德育实效路径研究
作者:程俊 出版:浙江大学出版社 日期:2022-06-01 本书对高校师范生德育的政策、路径和问题等进行梳理,从德育的师资队伍建设、课程体系建设、政策体系建设等方面对师范生德育的学校层面实效路径进行研究,从德育的自我养成、共勉共济、终身持守等方面对学生层面实效路径进行研究,从重构尊师重道的社会风尚、重建社会德育的基础功能、重塑立德树人的精神共识等方面对社会层面实效路径进行研究, ... |
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班主任与德育工作(梦山书系)
作者:孔祥渊 郭冰 等 编 出版:福建教育出版社 日期:2023-10-01 本书从班主任是谁、学校德育为何、班主任需要哪些德育理论、班主任开展工作的实践路径是什么、班主任如何让班级有序、如何用好主题班会、如何开展心理健康教育、如何进行专业发展等八方面对班主任和德育工作展开论述,全书理论性和实操性兼具,对师范生和新手班主任学习如何当班主任富有启发和帮助 ... |
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汽车蓝皮书:中国汽车品牌发展报告(2022)
作者:中国汽车技术研究中心有限公司 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-08-01 本书总报告综述了中国汽车品牌发展现状、民族汽车品牌发展历程以及对其未来发展的建议;企业篇内容覆盖新能源赛道、品牌形象塑造焕新、用户共创和品牌高端化等主题,指出民族汽车品牌未来发展的潜力方向;评价篇对“民族汽车品牌向上计划”中品牌力相关研究成果进行系统介绍,包括品牌力的测量方法与模型、品牌力测量结果和原因分析以及品牌向上 ... |
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汽车蓝皮书:中国汽车品牌发展报告(2023)
作者:中国汽车技术研究中心有限公司 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-10-01 本年度报告以民族汽车品牌发展为主线,分为总报告、专家视点篇、企业篇、评价篇和专题篇五大板块。2022年中国汽车市场在逆境下总体仍稳步增长,汽车行业的发展推动了汽车品牌的进步与变革,汽车市场正在经历从燃油车向新能源车发展的转折时期,中国民族汽车品牌产品质量和技术水平的不断提升,让其品牌力表现更为亮眼,开始与欧美日等合资品 ... |
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当代学校德育对话录:情感的关切
作者:朱小蔓 等 出版:四川教育出版社 日期:2022-03-01 该书以对话形式聚焦社会变革时期青少年思想道德价值观教育中存在的各种病症,运用“整体动态分析的视角”进行审视、批判。这些问题领域涉及道德潜能与基础性道德品质培养、个体道德生活经验与自我建构、关怀学生精神成长、知识-课程与学校德育、青少年生活方式变迁与德育应对、学会过公共生活、学校管理的道德特质,等等。试图通过对话形式将德 ... |
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核心素养下的德育新思路
作者:龚拥军 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-09-01 本书记录和反映了麓山国际实验小学在基于核心素养背景下,开展实施培养学生必备品格和关键能力的德育实践,列举了学校在聚焦“核心素养”中的道德内涵素养,如思想性素养、人文性素养、道德性素养、社会性素养、自主性素养、实践性素养等方面的一些鲜活案例和育人策略,呈现了学校在落实立德树人根本任务,培养学生核心素养的特色和创新点。同时 ... |
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重构班级生态:德育导师制下的带班轻创意
作者:俞成效 出版:中国纺织出版社 日期:2025-04-01 《重构班级生态:德育导师制下的带班轻创意》以“德育导师制”十年实践为蓝本,通过“南瓜屋”班级品牌的案例,呈现如何以“轻创意”破解传统班级管理困境,重构班级生态。通过激人上进的环境布置、科学民主班级制度的建立、实用又可行的班规的出台等,教室成为规则与温度并存的成长场域。通过开发人见人爱的班本课程,如进行劳动教育的“秋收课 ... |
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美在中心 美在心中:广州市番禺区沙湾中心小学艺术教育实践探索
作者:谢锦棠、冯耀堂 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-11-01 广州市番禺区沙湾中心小学立足沙湾文化,提出“和美教育”,坚持将美育融入各项工作中,本书围绕学校美育进行全方面的系统梳理,包括四个部分:第一部分和而不同,从文化角度引入沙湾文化,作为学校美育的根源,学校据此提出和美理念,并在理念下构建美育体系;第二部分美人之美,呈现学校的艺术选修课程、艺术节等普及型课程;第三部分各美其美 ... |
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幼儿园德育主题活动案例精选
作者:郑宇红 等 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-10-01 本书从德育教育实践出发,以“培根、铸魂、启智、润心”为主线,按照幼儿德育教育活动的实施主题分为园内班级活动及园外家园共育活动两部分。第一章为幼儿园德育活动概述,第二章至第四章分别为红色精神浸润、个人品德修养、社会公德培育三个章节,每章都收录了具体而详实的主题活动案例,包括“活动目标与网络图”“活动设计与实施过程”“活动 ... |
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