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教师招聘考试命题研究组
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经济激励对乡村教师供给的影响效应研究
作者：姜金秋 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2023-11-01 贫困乡村地区教师的招聘与保留是世界性的难题，制定经济激励政策来实现乡村教师资源的优化配置是破解这一难题的关键举措。本书以《乡村教师生活补助政策》和《乡村教师支持计划（2015-2020）》为政策背景，评估经济激励政策能否有效吸引和保留优秀的乡村教师。全书包括三部分内容，第一部分为理论机制和政策分析。从劳动经济学补偿性工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230 
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文
作者：本书编写组 出版：广西人民出版社 日期：2022-06-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块，精练生动地讲述《千字文》中每一课的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教学效果，使学生更好地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 168
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·古文观止
作者：本书编写组 出版：广西人民出版社 日期：2022-10-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材·古文观止》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“教学设计”“文化课堂”等板块，精练生动地讲述《古文观止》选文中的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教学效果，扩展学生的历史知识和文言 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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西部乡村教师专业发展与制度建设研究
作者：王安全 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-10-01 西部乡村教师专业发展与制度建设研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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美国教师实习制度历史演进研究 洪明
作者：洪明 出版：北京大学出版社 日期：2023-07-01 作为教师职前教育中的一门综合性实践课程，教师实习是教师教育机构培养合格师资的重要环节。《美国教师实习制度历史演进研究》着重对美国教师实习制度进行历时性研究，从教育史的视角研究美国教师实习制度的发展历程，研究对象包括师范学校建立前的教师实习、美国师范学校时代的教师实习、美国师范学院时期的教师实习、美国大学教育学院早期的教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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“幼”有何“男”——基于幼儿园男教师专业特质的梯队进阶式发展研究
作者：刘树樑 出版：文汇出版社 日期：2024-09-01 这是一本关于幼儿园男教师专业发展相关研究的专著。国内有关幼儿园男教师的研究、论著不少，但本书作者就是一名幼儿园男教师，所以视角有别于其他研究者。另外，作者亲历上海幼儿园男教师发展二十年，也是本书研究的基础。 本书聚焦幼儿园男教师这个小众群体在特定环境下的发展和对未来的展望，主要分为两个部分：一是关注男性在幼儿教师行业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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教师的语言
作者：张哲 著 出版：古吴轩出版社 日期：2024-12-01 《教师的语言》是专为教育工作者打造的语言艺术指南，帮助教师解决日常沟通的实际问题。书中针对与学生、家长、同事以及领导沟通的不同场景，提供丰富的策略与有效的建议，如鼓励学生，应对学生的逆反情绪，引导家长管理孩子，与同事建立良好关系，有针对性地向领导汇报工作，高效地推进工作等。本书涵盖了教师工作的各种沟通场景，为教师提升沟 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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打造“星级”特质教师培养机制的实践研究
作者：金维萍 出版：上海社会科学院出版社 日期：2022-09-01 课程改革的发展需要学校培养优质的教师。上海市浦东新区观澜小学努力打造教师队伍，激发教师的自身发展需求，促进教师的自身内涵发展，实现教师个人价值；打造教师队伍，使学生“亲其师，信其道”；打造教师队伍是教师团队成长的保障，能够以点带面，推动学校的整体发展。《打造“星级”特质教师培养机制的实践研究》将该校的实践研究整理成册， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 713
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选择改变：怎样成为一名研究型教师
作者：刘历红 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-01-01 《选择改变：怎样成为一名研究型教师》立足中小学教师是怎样走向研究道路的，作者刘历红访谈了全国不同城市的16位中小学教师，分析了他们走向研究道路的故事，深入探寻了中小学教师走上研究道路的契机和内在机制。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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新教师
作者：吴能表 出版：西南大学出版社 日期：2021-01-01 刚刚走上讲台时，新教师都会经历一个角色转变的过程，这个过程既令人兴奋与期待，同时也充斥着苦闷与失望。那么，作为新教师，该如何提升自身素养？如何增强基本技能？如何做好教学设计？如何参与班级管理？如何科学地进行教学评价？如何促进教育与信息技术融合？如何开展教学研究？这一系列问题都将在本书中一一得到解答。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教师的进化
作者：赵实 出版：华夏出版社 日期：2025-09-01 面对经济、科技、战争与生态相互交织带来的全球性挑战与不确定性，人类正在经历一场深刻的文明范式转变。《教师的进化》立足于过去四百年的全球社会变迁，指出教育作为社会变革的核心杠杆，同样面临根本性的范式转变——从培养“标准化劳动力”转向培育“完整的人”。推动这一教育范式转变的关键在于教师自身的心智进化。为此，本书系统性地论述 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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一线教师怎样做教研：教育写作与课题研究实用技巧20讲
作者：刘祥 出版：湖南人民出版社 日期：2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上，结合自身丰富的教研案例，深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密，剖析了课题研究的技巧，为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历，打消教师对教研的迷雾，激发教师对教研的热情，提升他们的职业成就感和幸福感。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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春蚕的蜕变 ： 幼儿园教师专业发展阶段及路径研究
作者：臧蓓蕾 出版：南京师范大学出版社 日期：2022-10-01 幼儿园教师专业发展是促进教育改革、提升教育质量的关键。幼儿园教师的专业发展阶段及路径是幼儿园教师专业发展的重要体现。然而，目前幼儿园教师专业发展阶段及路径研究仍呈现模糊化的特点，教育实践层面亟需有针对性的指导。幼儿园教师具有自身的职业特性，不同的专业特质构成决定了幼儿园教师专业发展的阶段及路径。本书聚焦幼儿园教师专业发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的精准支持研究
作者：谢延龙著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书是国家社科基金教育学西部项目“六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研究”（XMA180283）的阶段性成果。对“乡村教师支持计划”的精准支持进行了系统研究，从乡村教师支持计划的精准支持本体论出发，以《乡村教师支持计划（2015—2020年）》这一政策文本的视角详细考察了乡村教师精准支持的历史发展脉络，并依据乡村 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 607
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县域内城乡教师交流及其政策支持研究
作者：李茂森 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 2005 年教yu部出台《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》规定，鼓励区域内骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、城镇教师到农村任教服务期等。本书着重从教师专业发展的视角来思考县域内城乡教师流动问题，并对如何促进城乡流动教师专业发展进行理性思考和案例研究。已有同类书更多地从政策制度层面来思考教师流动问题，缺少 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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职业教育"双师型"教师认定研究
作者：罗秋兰等 出版：科学出版社 日期：2022-10-01 长期以来师资队伍是我国职业教育的薄弱环节，加强教师队伍建设是发展职业教育的重要内容，是提高人才培养质量的关键。进入新时代，党和国家更加重视教师队伍建设。构建一套全面系统、科学规范、特色鲜明、可操作性强的省域“双师型”教师资格认证标准，是提升职业教育教师队伍建设水平的重要前提与保障。《职业教育“双师型”教师认定研究》在追 ... |
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高等职业院校专业教师胜任力实证研究
作者：吴崑 出版：北京交通大学出版社 日期：2022-10-01 本书采用行为事件访谈、问卷调查和统计分析等研究方法，对高职院校专业教师胜任力结构及测评问题进行了一系列的实证研究，构建了高职院校专业教师的胜任力模型，编制了胜任力测评工具，在此基础上，全面分析当前高职院校专业教师胜任力现状水平，并提出了有针对性的政策建议。 ... |
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乡村英语教师教学信念与素养培养研究
作者：王文倩 出版：新华出版社 日期：2023-08-01 本书从信念与教师信念、素养与教学素养培养等相关理论概念分析入手，从乡村英语教师教学信念的结构、英语语言观、乡村英语教学观、乡村英语学习观等方面研究乡村英语教师教学信念的核心维度与构成要素，进而探索乡村英语教师信念的培育与引领策略、核心素养理念下乡村英语教师专业化发展策略、乡村英语教师信息素养现状及提升策略等，最终提出教 ... |
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课例研究中的高校外语教师学习
作者：张虹、何宇恒、朱惠莲 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-10-01 《课例研究中的高校外语教师学习》以拓展学习理论为依据，聚焦两位高校经验教师在课例研究中的学习过程、结果及影响因素。课例研究，作为一种以“团队”形式合作开展的校本教研形式，以“课例”为抓手，既关涉微观的课堂教学层面，亦关注教学的核心主体——教师和学生的发展，更重要的是，其研究过程与结果可以为制度层面提供借鉴。这一教研方式 ... |
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高校教师国外访学经历及其影响研究
作者：龚美君 出版：经济科学出版社 日期：2022-07-01 在高等教育国际化和内涵式发展的背景下，高校教师面临着学术职业国际化和学术场域锦标赛等复杂的内外部环境挑战。高校教师发展是回应高等教育国际化需求和提升质量的关键策略，国外访学日益成为高校教师发展的重要路径。本研究采用质性研究方法以一所地方高校为例，对 25 位访学回国后的高校教师进行了深度访谈，探究当下地方高校教师赴国外 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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